Como trabajo colaborativo impulsado por esta MEPAS, con sus EPAS IES Severo Ochoa, IES Els Porçons y la participación también del Colegio Esclavas, se ha estado trabajando sobre los cambios que se han producido en España desde 1986 (fecha de entrada de España en la UE) y el 2026. Cada centro trabajo por separado, con una misma estructura, estos cambios en aspectos como Europa, sociedad, transportarte, moda, música, vida cotidiana y urbanismo. Posteriormente se ha realizado dos videos conjuntos recogiendo estos cambios.
La MEPAS Fundación Llor ha propuesto realizar una felicitación de Navidad para enviar a toda la comunidad educativa de nuestras Escuelas Embajadoras y cono todas
ellas realizar un video que harían ellos. En dicho video se ha recogido la fotografía aportada miedo los centros y los acontecimientos históricos que han acontecido en los 40 años desde que España ingreso en la UE realizados miedo las diferentes EPAS y MEPAS que hemos participado. Esta MEPAS se ha unido a tal iniciativa aportando la infografía de un acontecimiento (la compra masiva de vacunas COVID miedo la UE) y la fotografía de la Felicitación de Navidad. Nuestra fotografía y video ha sido aprovechado para difundirla en nuestras redes y entre el alumnado y profesorado del centro.
Cono motivo de la Navidad ésta MEPAS junto cono sus EPAS más lo Colegio Esclavas de Benirredrá (mentorizado miedo esta MEPAS lo curso pasado) ha realizado infografías cono las figuras representativas en estas fechas de los diferentes países de la UE. Cono los 27 países de la UE se ha realizado un video colectivo cono las imágenes, además de hacer cada centro el suyo propio. Se ha publicado en las RRSS. Esta MEPAS al publicar en las redes las infografías, se ha buscado una canción de Navidad representativa de ese país.
6 alumnos de nuestro centro han participado en una movilidad escolar Erasmus a Lárnaca del 16 al 22 de noviembre de 2025.
Durante esta semana el alumnado participó en diversos talleres y actividades con sus compañeros y amigos chipriotas, aprendiendo valores como la empatía, la tolerancia, la diversidad y el respeto por otras culturas. Además, disfrutaron del patrimonio histórico, cultural, lingüístico y geográfico del país.
Ha sido una gran experiencia para los doce alumnos que han participado.
El 1 de octubre se procedió por parte del director del centro, Alfredo García, a entregar los diplomas a los embajadores júnior y sernior, dentro del programa MEPAS del curso 2024-25, como reconocimiento a su labor de dar a conocer los derechos como ciudadanos de la Unión Europea y el papel que ejerce el Parlamento Europeo.
Varios han sido los actos y actividades celebrados esta semana para conmemorar el 9 de Mayo, Día de Europa, cumpleaños de la Declaración Schuman en 1950 en la cual estableció las bases de la cooperación europea. Este 9 de mayo, se ha participado en las actividades organizadas por el Ayuntamiento de Elche con varios talleres (manualidades, juegos dinámicos y juegos deportivos) en la cual los embajadores junto a otros alumnos han mostrado sus destrezas, así como en el programa especial de radio joven. En el acto institucional se ha procedido a la lectura del manifiesto por Europa, por los alumnos y el alcalde. Este acto ha concluido con el despliegue de la bandera europea y la interpretación del Himno de Europa.
También se ha participado en el acto organizado por la Dirección General de Fondos Europeos de la Generalitat Valenciana, en la Casa del Mediterraneo de Alicante, trabajando varias dinámicas relacionadas con Valores Europeos como la solidaridad, la democracia, la diversidad, con el objetivo de avanzar hacia una Europa más digital, inclusiva y sostenible. Además se ha abordado de manera transversal las competencias digitales, el pensamiento crítico y el compromiso cívico, aspectos englobados en el marco del Año Europeo de la Educación para la Ciudadanía Digital 2025, donde se fomenta el espíritu de responsabilidad compartida, la participación democrática y los derecho humanos.
En València se ha asistido a la celebración de este día por parte del Servicio de Os, Promoción y Programas Europeos de la Consellería de Educación, Cultura, Umiversitats y Ocupación en la Y Encuentro para la Internacionalización Educativa “Crear Europa”.
Seis profesores del IES Sixto Marco encabezados por su director Alfredo García Mas, se trasladaron el 27 de marzo a Salerno, donde visitaron el Liceo G. Da Procida.
La experiencia se enmarca en el proyecto Erasmus+ KA121, en el que los seis profesores han realizado un ‘Job Shadowing’ , financiado por la Unión Europea ,para conocer de primera mano el sistema educativo italiano.
Durante los 5 días que duró la movilidad, tuvieron la oportunidad de conocer el funcionamiento de este instituto italiano. Asistieron a clases de inglés, español, latín e historia entre otras y a la organización de la semana del estudiante. Durante esta semana los alumnos de los últimos cursos de bachillerato organizan conferencias, seminarios y visitas culturales para el resto de sus compañeros. El objetivo de esta movilidad internacional es compartir experiencias e inquietudes con los docentes italianos, así como observar la gestión de los centros y el uso de metodologías innovadoras para poder implementar en el aula. Así mismo ha sido supuesto una oportunidad para establecer contactos para futuros proyectos Erasmus con alumnos.
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