FELICITACIÓN NAVIDEÑA MEPAS-EPAS
La MEPAS Fundación Llor ha propuesto realizar una felicitación de Navidad para enviar a toda la comunidad educativa de nuestras Escuelas Embajadoras y cono todas
ellas realizar un video que harían ellos. En dicho video se ha recogido la fotografía aportada miedo los centros y los acontecimientos históricos que han acontecido en los 40 años desde que España ingreso en la UE realizados miedo las diferentes EPAS y MEPAS que hemos participado. Esta MEPAS se ha unido a tal iniciativa aportando la infografía de un acontecimiento (la compra masiva de vacunas COVID miedo la UE) y la fotografía de la Felicitación de Navidad. Nuestra fotografía y video ha sido aprovechado para difundirla en nuestras redes y entre el alumnado y profesorado del centro.
NAVIDAD EN EUROPA
Cono motivo de la Navidad ésta MEPAS junto cono sus EPAS más lo Colegio Esclavas de Benirredrá (mentorizado miedo esta MEPAS lo curso pasado) ha realizado infografías cono las figuras representativas en estas fechas de los diferentes países de la UE. Cono los 27 países de la UE se ha realizado un video colectivo cono las imágenes, además de hacer cada centro el suyo propio. Se ha publicado en las RRSS. Esta MEPAS al publicar en las redes las infografías, se ha buscado una canción de Navidad representativa de ese país.
Movilidad a Lárnaca, Chipre
6 alumnos de nuestro centro han participado en una movilidad escolar Erasmus a Lárnaca del 16 al 22 de noviembre de 2025.
Durante esta semana el alumnado participó en diversos talleres y actividades con sus compañeros y amigos chipriotas, aprendiendo valores como la empatía, la tolerancia, la diversidad y el respeto por otras culturas. Además, disfrutaron del patrimonio histórico, cultural, lingüístico y geográfico del país.
Ha sido una gran experiencia para los doce alumnos que han participado.
Amigos chipriotas, os esperamos en marzo.
ENTREGA DE DIPLOMAS MEPAS 2024-25
El 1 de octubre se procedió por parte del director del centro, Alfredo García, a entregar los diplomas a los embajadores júnior y sernior, dentro del programa MEPAS del curso 2024-25, como reconocimiento a su labor de dar a conocer los derechos como ciudadanos de la Unión Europea y el papel que ejerce el Parlamento Europeo.
CELEBRACIÓN DEL DÍA DE EUROPA
Varios han sido los actos y actividades celebrados esta semana para conmemorar el 9 de Mayo, Día de Europa, cumpleaños de la Declaración Schuman en 1950 en la cual estableció las bases de la cooperación europea. Este 9 de mayo, se ha participado en las actividades organizadas por el Ayuntamiento de Elche con varios talleres (manualidades, juegos dinámicos y juegos deportivos) en la cual los embajadores junto a otros alumnos han mostrado sus destrezas, así como en el programa especial de radio joven. En el acto institucional se ha procedido a la lectura del manifiesto por Europa, por los alumnos y el alcalde. Este acto ha concluido con el despliegue de la bandera europea y la interpretación del Himno de Europa.
También se ha participado en el acto organizado por la Dirección General de Fondos Europeos de la Generalitat Valenciana, en la Casa del Mediterraneo de Alicante, trabajando varias dinámicas relacionadas con Valores Europeos como la solidaridad, la democracia, la diversidad, con el objetivo de avanzar hacia una Europa más digital, inclusiva y sostenible. Además se ha abordado de manera transversal las competencias digitales, el pensamiento crítico y el compromiso cívico, aspectos englobados en el marco del Año Europeo de la Educación para la Ciudadanía Digital 2025, donde se fomenta el espíritu de responsabilidad compartida, la participación democrática y los derecho humanos.
En València se ha asistido a la celebración de este día por parte del Servicio de Os, Promoción y Programas Europeos de la Consellería de Educación, Cultura, Umiversitats y Ocupación en la Y Encuentro para la Internacionalización Educativa “Crear Europa”.
MOVILIDAD A SALERNO
Seis profesores del IES Sixto Marco encabezados por su director Alfredo García Mas, se trasladaron el 27 de marzo a Salerno, donde visitaron el Liceo G. Da Procida.
La experiencia se enmarca en el proyecto Erasmus+ KA121, en el que los seis profesores han realizado un ‘Job Shadowing’ , financiado por la Unión Europea ,para conocer de primera mano el sistema educativo italiano.
Durante los 5 días que duró la movilidad, tuvieron la oportunidad de conocer el funcionamiento de este instituto italiano. Asistieron a clases de inglés, español, latín e historia entre otras y a la organización de la semana del estudiante. Durante esta semana los alumnos de los últimos cursos de bachillerato organizan conferencias, seminarios y visitas culturales para el resto de sus compañeros. El objetivo de esta movilidad internacional es compartir experiencias e inquietudes con los docentes italianos, así como observar la gestión de los centros y el uso de metodologías innovadoras para poder implementar en el aula. Así mismo ha sido supuesto una oportunidad para establecer contactos para futuros proyectos Erasmus con alumnos.
ERASMUS DAY
La EPAS IES Sixto Marco con motivo de los Erasmus Days ha organizado una serie de actividades para celebrar dicho evento. Una pancarta, colgada de la balconera, anunciaba durante toda la semana la celebración de esos días.
Comenzaron las actividades con una serie de charlas a los alumnos explicando los diferentes programas Erasmus y lo positivo que resulta participar en esta serie de movilidades que permiten vivir nuevas experiencias, conocer diferentes cultura, idioma y trabajar diferentes proyectos europeos.
Los alumnos que ya han participado en estos programas han ido explicando sus puntos de vista y contando sus propias experiencias europeas, mostrando en todo momento el grado de satisfacción y lo que has supuesto en sus vidas, recomendando a todos participar en ellos.
Una forma de conmemorar estos día fue la conexión online con nuestros partners del proyecto Erasmus+ de Izmir (Turquía) donde pudimos volver a reencontrarnos y recordar el tiempo vivido juntos en las movilidades.
Para concluir estas jornadas en el centro hemos plantado un árbol (populus euphratica), al que lo renombramos con el nombre Erasmus, para que perdure la idea de Europa en el tiempo y crezca como los programas europeos y el sentido de ciudadanía de esta realidad que es la Unión europea.
