La Navidad es algo universal que une a gente de todo el mundo, son fechas de celebración y de decorar los diferentes lugares. Desde el departamento de tecnología se ha organizado un taller de adornos de Navidad, donde los alumnos han mostrado sus destrezas con las máquinas y las manos dando como resultado unos bonitos adornos de Navidad.
La Navidad envuelve a todo el mundo y por tanto a Europa y España, cada una con sus particularidades y tradiciones. Los alumnos de 1º de ESO han realizado una exposición sobre las costumbres navideñas europeas en sus clases de Geografía e Historia. Cada pareja tenía que escoger una imagen de una tradición europea entre las que se les proporcionaba su profesor. Tras buscar información sobre ella tenían que emparejarla con l bandera de su país y realizar una pequeña infografía. Una vez terminada, realizaron un gran mural para exponerlo en el pasillo con el objetivo de poner en valor la diversidad de las costumbres de la Unión Europea.
A propuesta de la Fundación Llor de San Boi de Llobregat hemos participado en la realización de la Felicitación Navideña como cada curso, para enviar a toda la comunidad educativa de las Escuelas Embajadoras, colocando en cada fotografía del grupo de embajadores uno de los derechos aprobados el 7 de diciembre del 2000 por la Unión Europea en la “Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea”
El Equipo Europa ha visitado el IES Sixto Marco e impartido varias charlas, dentro del programa Europa en el Aula, a los alumnos de 1º y 2º de bachillerato sobre ¿Qué es la Unión Europea y quienes la componen?, objetivos y valores, historia de la EU, Instituciones y competencia de la UE. A dicha exposición le ha seguido una batería de preguntas y debate.
Las tres EPAS IES Porçons, IES Severo Ochoa, Colegio Esclavas CSI y la MEPAS IES Sixto Marco han trabajado conjuntamente en la realización de felicitaciones de Navidad de los diferentes países de la UE. El trabajo consistió que en cada centro, los embajadores junior realizaron las felicitaciones con motivos o tradiciones alusivos a la Navidad de cada país y posteriormente se unieron todas en un video conjunto.
Las del IES Sixto Marco se pueden ver en este vídeo:
Video conjunto se puede visualizar en el siguiente:
Un grupo de alumnos y embajadores EPAS han realizado un viaje a la capital de la Unión Europea a conocer alguna de las Instituciones de la Unión.
En la visita al Parlamento Europeo en Bruselas pudieron conocer el hemiciclo y recibir las explicaciones sobre su funcionamiento, composición y forma de trabajo. Esta vista se completó con el Parlamentarium, una visita de forma autónoma con una guía multimedia que condujo al centro mismo del Parlamento Europeo, explicando las distintas etapas hacia la cooperación europea, como funciona el mismo y que hacen los diputados para responder a los retos de hoy. Para comprender el pasado compartido europeo se visitó La Casa de la Historia de Europa ya que ofrece la oportunidad de aprender los procesos y acontecimientos históricos europeos y participar de una reflexión sobre lo que estos procesos significa hoy en día. En la visita a esta última se coincidió con el IES Severo Ochoa y realizando dicha actividad conjuntamente.
Este viaje no solo permitió conocer las instituciones sino también disfrutar de Mini Europa, Atomium, Gran Place,,, en Bruselas, así como las ciudades de Amberes, Gante y Brujas en un ambiente encantador con sus mercados navideños.
MOVILIDAD CHIPRE
Diez alumnos/as del IES Sixto Marco participaron en una movilidad a Chipre del 8 al 15 de noviembre.
En los talleres que se realizaron en el centro educativo chipriota Vergina Lyceum, el alumnado reflexionó sobre los peligros de las redes sociales y herramientas para la prevención del ciberacoso, la resiliencia y la motivación, promoviendo una mentalidad de crecimiento y la gestión del estrés. Todos estos contenidos se trataron mediante dinámicas de grupo y/o reflexiones individuales, que promovieron el intercambio de experiencias y situaciones propias. Además, el alumnado chipriota enseñó a nuestro alumnado bailes típicos chipriotas.
El juego entre el alumnado propició la mejora de la convivencia y la relación del alumnado, así como la gestión del estrés y el aumento de la motivación.
Se realizaron diferentes actividades fuera del instituto chipriota para conocer el patrimonio cultural, artístico, geológico, biológico e histórico.
Así, se visitaron el Parque de Esculturas de Ayia Napa, unas cuevas marinas de gran valor geológico (Puente del Amor), la playa de Konnos, el pueblo de Deryneia, donde se exploró el patrimonio de Chipre en sus museos como por las calles, y Nicosia, la capital, donde se sorprendieron de ver la línea verde que separa a los griegos chipriotas de los turcos chipriotas. También realizaron actividades acuáticas y paseo en barco. Todas estas actividades permitieron al alumnado disfrutar de la convivencia y del juego para gestionar el estrés y la ansiedad, que se habían tratado previamente en el instituto chipriota.
La movilidad ha favorecido una mirada más abierta en el alumnado y el profesorado participante hacia otros países y culturas, relaciones de amistad y aprendizajes tanto culturales como personales. Una experiencia inolvidable.
Los alumnos de educación especial han colaborado con los embajadores en la realización de un árbol de Navidad con los colores de las banderas de los 27 países de la UE. Para lo cual han recortado las siluetas de unos abetos donde iban impresos los colores de las banderas Europas.
