El jueves 15 de febrero, el alumnado de 1º de Bachillerato Artístico visitó la Facultat de Belles Arts Sant Carles de la UPV, guiados y acompañados por Jonay Cogollos, profesor de la facultad y antiguo alumno del Estellés.

Nuestro alumnado pudo ver, en primera persona, las excelentes instalaciones y dotaciones de las que dispone la UPV, procesos artísticos como la litografía, el grabado de vacío o la serigrafía, realizando incluso una práctica con esta última técnica (fotos).

Así mismo, pudieron ver por dentro de los platós de fotografía y las aulas taller de Dibujo y Volumen.

Después pudieron visitar las obras del festival PolinizaDos, una serie de murales repartidos por el Campus. Finalmente, realizaron una gymkana interactiva programada por el Museu Campus Escultòric de la UPV, en el siguieron un recorrido por sus esculturas.

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, celebrado el 11 de febrero, se ha lanzado el concurso de microcine: ‘Pioneras en 60 segundos’.

La alumna Dolores Elias Noriega, de 2º de Bachillerato C, se ha animado a participar en este concurso con un inspirador vídeo que puedes ver en el siguiente enlace.

Si os gusta el vídeo no dejéis de darle vuestro voto antes del 18 de febrero.

Muchas gracias por vuestra ayuda.

El pasado 8 de febrero, el Teatro Tívoli de Burjassot, se convirtió en un lugar para la reflexión cinematográfica, al acoger a los alumnos de Bachillerato de Artes del IES Vicent Andrés Estellés en la inauguración del Cinefórum 2024 de L’Estellés. El evento arrancó con la proyección del cautivador film de Werner Herzog, «Encuentros en el fin del mundo».

Antes de sumergirse en las profundidades de la Antártida a través de la lente de Herzog, los estudiantes de Cultura Audiovisual aprovecharon la oportunidad para compartir y proyectar sus propios ejercicios cinematográficos. Este preludio marcó el inicio de una mañana que prometía no solo entretenimiento, sino también un espacio para la reflexión y el intercambio de ideas.

Una vez que las luces se atenuaron y la pantalla cobró vida con las imágenes del continente antártico, los alumnos se vieron inmersos en un mundo desconocido, poblado por científicos excéntricos y paisajes surrealistas. La obra de Herzog desafió las convenciones del documental tradicional, cuestionando los límites entre la realidad y la ficción, entre el sueño y la verdad.

Tras el fascinante visionado, se inició un foro abierto para el debate, moderado por los profesores del Departamento de Artes, José Luis Pascual y David Llavata. Las preguntas que surgieron trataron el cine documental y su relación con la imaginación:

¿Cuál es el límite entre el documental y la ficción? ¿Es «Encuentros en el fin del mundo» verdaderamente un documental en el sentido convencional? ¿Acaso el cineasta, aunque asuma la condición de documentalista, no es más que un soñador, un narrador de realidades reinterpretadas por su lente artística?

El Teatro Real de Madrid, dentro del Proyecto LÓVA, premia el Podcast de la clase de 1º ESO D del IES Vicent Andrés Estellés de Burjassot,

El alumnado de la clase de 1º ESO D del IES Vicent Andrés Estellés, que forma la compañía de ópera ‘L@s Pelotas’, dentro del Proyecto LÓVA (La Ópera como Vehículo de Aprendizaje), recibió la gran noticia el pasado jueves 8 de febrero. Tras participar como compañía activa en las solicitudes de uno de los seis kits de ‘Cajas para hacer LÓVA’, a nivel nacional, con un podcast realizado por todos los miembros de la compañía, el joven grupo ha sido premiado con uno de estos kits compuesto por dos cajas: una caja de herramientas para que la compañía construya todo lo que la imaginación permita y una caja de campanas afinadas para jugar con la música y componer estupendas melodías.

La coordinación del Proyecto LÓVA, dentro del Departamento de Promoción Cultural y Nuevas Audiencias del Teatro Real de Madrid, ha calificado la tarea como ‘fantástica y entusiasta’, y pronto nos harán llegar las cajas.

El estreno de la ópera de la compañía está previsto para el día 28 de mayo en el Salón de Actos de la Casa de la Cultura de Burjassot.

El pasado 1 de febrero, nuestros alumnos de 1º de Bachiller en la asignatura de Proyecto de Investigación explicaron el proyecto que están realizando sobre sistemas acuapónicos a profesores de nuestro instituto e investigadores de la Universidad de Valencia, concretamente de Planta Piloto de Acuarios de Experimentación (SCSIE).

En esta visita fueron los propios alumnos quienes explicaron con detalle las fases y funcionamiento de nuestro proyecto. Así de esta manera, se pudo ver de cerca la forma de cultivo de los peces KOI, la forma de alimentarlos, mediciones de parámetros físico y químicos del agua, los diferentes sistemas de decantación y filtros bacterianos que hacen falta para que el sistema funcione produciendo nitratos necesarios para el crecimiento de las lechugas tras un tiempo marcado para la experimentación.

Para finalizar tenemos que agradecer tanto al profesorado del centro, como a Lucas Cabrera y Silvia Pineiro, investigadores de la U.V, por venir a nuestro centro y poder ver de cerca nuestro proyecto. Así de esta forma nos comunicaron la enhorabuena y al mismo tiempo nos trasmitieron la idea de realizar posibles proyectos relacionados con la acuaponía entre el Instituto de Agroquímica y Tecnología de Alimentos (IATA) y la Planta Piloto de Acuarios de Experimentación (SCSIE).

Siguiendo la tradición en nuestro centro, el pasado 1 de febrero, tuvo lugar la jornada de esquí, en este caso en la estación de Aramón-Valdelinares.

Organizada por María Amparo Prats, vicedirectora del instituto, y acompañados de los profesores Fede Escamilla, Raúl García y Andreu Pons, participaron 46 alumnos, algunos de ellos debutantes en el deporte del esquí.

Actividad deportiva, convivencia, descensos, diversión, algún momento de pánico en pistas que no debían haber sido visitadas…..al final todo fue satisfacción sin incidentes reseñables y deseando la participación en la actividad en futuros cursos.

Por Marcos Viu, de 2º BACH C:

El miércoles 24 de enero de 2024, el alumnado de 2º de Bachillerato de la asignatura de Biología, acompañados de nuestra profesora Margarita Ortigosa, visitamos la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad de Valencia para participar en el programa “La Biologia a les teues mans”. El objetivo de esta actividad es realizar unas prácticas que nos acercaran a algunas de las actividades que realizan los estudiantes de grado a lo largo de su carrera. El bloque de prácticas que nos correspondió se denomina “Bioquímica y Biodiversidad”, y estaba compuesto por dos prácticas diferentes: “Clasificación de la biodiversidad” y “Cocinar Bioquímica”.

En la primera práctica nos introdujeron conceptos de taxonomía y evolución. Después, en el laboratorio utilizamos claves dicotómicas para clasificar ejemplares tanto de peces como de fósiles de cefalópodos. Para finalizar jugamos por parejas un “¿Quién es quién?” utilizando imágenes de especies tanto fósiles como actuales que tuvimos que identificar haciendo preguntas similares a las que habíamos visto en las claves dicotómicas.

Tras el descanso para almorzar iniciamos la segunda práctica de laboratorio que consistía en el aislamiento de DNA a partir de una glándula de timo de ternera. Tras triturar la glándula y siguiendo el protocolo que nos proporcionaron las profesoras terminamos aislando el DNA de las células del tejido glandular. Durante todo el proceso las profesoras nos fueron explicando los pasos a seguir hasta que finalmente pudimos visualizar dentro de un tubo eppendorf el DNA aislado (fotos).

Al terminar las prácticas recorrimos las instalaciones de la Facultad de Biología y tuvimos oportunidad de preguntar a algunos profesores sobre los distintos estudios de grado en el campo de la biología. Sin duda una mañana muy provechosa.

El lunes 5 de febrero, a las 17:00 horas para ESO y 1º de BACHILLERATO, y a las 17:30 para 2º de BACHILLERATO, tendrán lugar las reuniones con las familias de las diferentes tutorías. Aquí pueden ver las aulas donde se celebrarán.

Agradecemos de antemano su asistencia.

Los estudiantes de primer año de Bachillerato tuvieron el privilegio de visitar ayer el Caixaforum, ubicado dentro del Ágora de la Ciudad de las Artes y las Ciencias. Esta enriquecedora experiencia fue organizada por los profesores Alberto Sanjuan y Santiago Sirera del departamento de Biología, encargados de la asignatura experimental, «Proyecto de Investigación: Ecología y Paisajismo». Durante la mañana, exploramos los rincones más fascinantes del Jardín del Turia, mientras la profesora y arquitecta, Inés Martínez, del departamento de Matemáticas, nos brindó una detallada explicación sobre los aspectos arquitectónicos y paisajísticos más destacados.

Dentro del Ágora, admiramos el jardín vertical diseñado por Ignacio Solano, mientras entendíamos los complejos mecanismos que garantizan su mantenimiento. Queremos expresar nuestro sincero agradecimiento a Inés Martínez, quien generosamente dedicó su tiempo para hacer esta excursión aún más enriquecedora. ¡Sin duda, esperamos volver pronto para seguir explorando y aprendiendo juntos!

A lo largo del primer trimestre, los alumnos de Cultura Audiovisual de 1º de Bachillerato, han estado trabajando en equipo sobre las posibilidades de la fotografía como lenguaje a través de la escala de planos, la angulación de la cámara o la composición; así como las posibilidades técnicas utilizando la distancia focal o iluminando sus escenas con finalidades expresivas.

También han investigado y compartido sus conclusiones en el aula sobre la obra de László Moholy-Nagy, John Heartfield, Man Ray, Ansel Adams, Henri Cartier-Bresson, Ouka Leele y, sobre todo, las posibilidades creativas del objeto surrealista.

Aunando todo este aprendizaje han realizado una serie de fotografías en las que han podido ahondar en las posibilidades técnicas y expresivas en un proyecto personal cuyas máximas eran la experimentación y la libertad creativa.

Todo este proceso ha cristalizado en una exposición de sus trabajos que puede verse en el hall del instituto bajo el título, «Diálogos entre la experimentación y el inconsciente: fotografías surrealistas»