Dins del programa d’innovació educativa (PIEE) del nostre centre, en este 3r trimestre s’està dut a terme un projecte interdisciplinari amb el grup de 3r ESO A centrat en el desenrotllament d’habilitats amb malabars, estretament vinculat a les diferents formes d’entreteniment i d’espectacle durant l’època del renaixement (Entertainment in the Renaissance).
A través de metodologies actives i cooperatives, els estudiants, organitzats en grups, han anat descobrint diferents tècniques de malabars mitjançant l’ús de codis QR i ferramentes digitals.
Cada repte plantejat havia de ser superat per tots els integrants del grup abans de poder avançar al següent nivell (tècnica cooperativa PASTURAR), fomentant així l’ajuda mútua, la cooperació, la comunicació i la responsabilitat compartida. D’esta manera, el projecte no sols permet desenrotllar habilitats motrius i de coordinació amb malabars sinó també competències socials, digitals i de treball en equip.
Com a producte final del projecte, l’alumnat durà a terme una representació grupal inspirada en els espectacles i entreteniments propis del Renaixement, posant en pràctica les tècnica apreses.
