Valencià

25 de novembre en l’IES Rascanya

El 25 de novembre se celebra el Dia Internacional per l’Eliminació de la Violència contra la Dona i l’IES Rascanya ha volgut realitzar diverses activitats per a sumar-se a aquest dia tan important.

S’ha decorat l’entrada del centre con papallones habitades i s’ha realitzat una exposició de pop art con cartells reivindicatius protagonitzats por dones. A més, s’ha construït un mure con caixes violetes en record d’aquelles dones que han patit algun tipus de violència i maltractament.

Com a acte final, els nostres alumnes i alumnes d’Arts Escèniques han realitzat una representació en commemoració d’aquest dia on han intentat conscienciar a la resta d’alumnat sobre la importància d’erradicar la violència contra les dones de la nostra societat.

Activitats 8M

Per a commemorar el Dia de la dona, l’IES Rascanya amb iniciatives de diferents departaments s’han realitzat diverses activitats.

Des de les tutories d’ESO i Batxillerat s’han confeccionat unes tires habitades on els alumnes i alumnes han escrit el nom d’una dona important en la seua vida fent una reflexió en classe sobre ella. Aqueixes tires estan penjades en l’escala de pujada a l’institut i en els pilars del pati quedant exposades el dia 8.

En la vidriera del corredor del primer pis (davant sala de professors) exposarem diversos retrats al costat d’informació rellevant sobre dones que han destacat en l’àmbit històric, musical i esportiu realitzada per la Comissió d’Igualtat i Convivència.

Des del departament de Valencià s’ha organitzat una exposició d’entrevistes realitzades pels alumnes i alumnes a dones importants en la seua vida.

Des dels Departaments de Plàstica, Informàtica i Castellà, s’ha realitzat una exposició de dones en la Història  de la Literatura al costat de la biblioteca.

Si us acosteu allí veureu els magnífics retrats que han fet  els alumnes de 3a i 4a i una breu explicació del projecte en el qual han col·laborat alumnat de 3r, 4t i de Literatura Universal. 

Al costat d’aquests retrats, seqüenciats segons la seua cronologia, apareix un codi QR que dona accés a la informació de cada escriptora.

Amb la idea d’anar més enllà del temporal, hem intentat traure-li el màxim partit al projecte perquè siga el més didàctic i divulgatiu possible.

A continuació trobareu el treball recopilat en un llibre electrònic per a que puges veure l’exposició des de casa i amb calma.

Viatge a Barcelona

Hem tornat enguany a Barcelona. Tot i el risc que suposaven les circumstàncies el departament de Valencià considerava que potser un altre any sense viatge era excessiu i potser l’any que ve ens faria mandra. I ha sigut un encert perquè hem gaudit d’una ciutat menys populosa del que altres anys ens trobàrem. A més que aquest 2nBatxiller havia perdut moltes activitats per culpa de la COVID.

Eixírem del Rascanya de matinet i eixa vesprada férem camí cap a Montjuïc per anar al MNAC (Museu Nacional d’Art de Catalunya) i poder veure peces úniques del romànic peninsular. També passejàrem pel gòtic, renaixement, barroc i el modernisme.L’endemà era el dia Gaudí: Passeig de Gràcia, casa Batlló i visita a la Pedrera, edifici emblemàtic d’aquest moviment caracteritzat per les formes onejants, orgàniques, lluminoses. Acabàrem la visita al terrat presidit per aquelles escultures gaudinianes que recordaven guerrers amb els seus elms.Eixa vesprada, ens tocava la zona medieval: Barri gòtic, plaça de Sant Felip Neri, plaça Sant Jaume i Santa Maria del Mar i de nit, teníem entrada per veure T’estimo si he begut, al teatre Poliorama. Obra escrita per Empar Moliner, produïda i representada per T de teatre, Dagoll-Dagom i la Brutal.


Divendres de bon matí, férem maletes perquè ja no tornaríem al Hostel, i ens dirigírem al recinte modernista Sant Pau, una joia del modernisme creada per Lluís Doménech i Montaner. Un hospital format per diversos edificis que s’assenta sobre l’antic hospital medieval. Diuen que des de les finestres, Doménech i Gaudí es fitaven les obres perquè estan en línia Sant Pau i la Sagrada Família. Aquesta activitat va ser sufragada per l’AMPA i fou una de les que més agradà als alumnes.