Erasmus

IES Rascanya in Europe

El present curs 2019/20 l’IES Rascanya-Antonio Cañuelo hem aconseguit una beca Erasmus + per a tres alumnes del cicle de grau mitjà que estudien al nostre institut.

El projecte anomenat  “Aprenentatge professional, personal i lingüístic en França II” amb número 2019-1-ES01-KA102-061655 , està enquadrat dins del programa Eramus + de la Unió Europea. Aquest és el segon projecte d’aquest tipus que promovem al IES Rascanya-Antonio Cañuelo i està enfocat als alumnes des cicles de grau mitjà del nostre centre.

Gràcies a la col·laboració que tenim al Lycée des Métiers de l’Eco-Construction et du Bâtiment de Montpellier, França, tres dels nostres alumnes aniran durant un mes a la ciutat de Montpellier, i faran una part de la seua formació FCT en empreses de la localitat.  quatre alumnes francesos vindran a València a fer pràctiques en empreses que gestionarem des del nostre centre.

Aquest projecte té com objectius els de millorar la inserció laboral dels nostres estudiants, així com la millora de les habilitats lingüístiques, les capacitats professionals i potenciar el creixement personal i intercultural dels participants.

Finalment , no podem deixar de costat,  que aquest projecte també contribuirà a l’objectiu sempre present en la filosofia del nostre centre des de la seua creació que és el reforçament d’una veritable ciutadania europea on professors i alumnes descobriran els valors culturals dels països visitats.

Criteris de preselecció de l’alumnat.

Obrim un període d’inscripció d’un mes, des de l’10 d’octubre de 2019 a 31 d’Octubre de 2019 per a preseleccionar els alumnes interessats en aquesta mobilitat.  Els criteris per a ser preseleccionats seran:

• Ser alumne del cicle de grau mitjà l’IES Rascanya-Antonio Cañuelo durant el present curs escolar 2019-20 o l’anterior 2018-19.
• Presentar en secretaria del centre la instancia adjunta durant el període d’inscripció.

Criteris de selecció dels dos alumnes seleccionats per a fer la mobilitat

 Las  selecció dels dos alumnes que faran la mobilitat en Montpellier es farà en Gener de 2020. La puntuació serà

• Coneixements lingüístics de Francès- Màxim 10 punts.
• Participació en el curs lingüístic -cultural. Màxim 10 punts
• Participació en la plataforma Etwining. Màxim 10 punts
• Expedient acadèmic: per cada excel·lent 3 punts, per cada notable 2 punts, per cada bé 1 punt.
• Mitjançant una entrevista i una avaluació continuada durant el curs s’avaluarà l’actitud de l’alumne , es a dir la puntualitat, l’assistència a les classes, el respecte i el treball en equip. Màxim 10 punts.

 Comitè de selecció

 Per al procés de selecció dels alumnes se crearà un comitè de professors format per:

-El coordinador de projectes europeus que actuarà com a president.

-El cap d’estudis de cicles que actuarà com secretari.

-Els caps de departament d’electricitat i de manteniment que actuaràn com vocals.

Finalitzat aquest procés s’alçarà acta i es publicarà en la web del centre i al cartell d’anuncis.

Veure enllaç amb la instància

Veure enlllaç amb l’acta

El present curs 2018-19, l’IES Rascanya-Antonio Cañuelo de València ha aconseguit una beca Erasmus + per a dos alumnes del cicle de grau mitjà d’Electricitat i un professor del departament d’Electricitat, dins del programa europeu.

Sota el títol «Aprenentatge professional, personal i lingüístic en França», els dos estudiants han fet pràctiques professionals a una empresa de construcció i instal·lació elèctrica d’edificis en França. Gràcies a l’experiència, que finalitzà fa unes dues setmanes, els dos joves han vist com es treballa al país veí i quines són les diferents normatives en el sector elèctric, a més de conviure amb els treballadors francesos. Tanmateix, van haver de fer-se valdre’s per si mateixos durant l’estança.

Així, Víctor Badía i Pau Parrilla, de 18 anys, s’han convertit en els primers alumnes de l’institut en participar en un projecte d’este tipus, que s’ha realitzat en col·laboració amb el Lycée des Metiers Barthlemy Thimonnier de L’Arbresle, prop de Lyon.

Sobre l’experiència, Víctor Badía conta que ha sigut «una oportunitat que es presenta una vegada en la vida» i que la va acceptar perquè, entre altres coses, li agrada viatjar. Malgrat que explica que els primers dies va estar «un poc en shock», afirma que les pràctiques «han pagat la pena» i per això «repetiria».

Per a Pau Parrilla, l’experiència també ha sigut interessant i en tindre la companyia de Víctor «ha sigut més fàcil». «El més passa ràpid i prompte li pillàrem el ‘truquet’», explica. «Moure’s per la ciutat era fàcil i quan ens parlaven a vegades ens quedàvem bloquejats, però a poc a poc vam anar entenent-los i sabíem què havíem de fer», afegix.

Tant Pau com el seu company han tingut durant el curs escolar classes de francés i introducció a la cultura francesa. A més, ambdós estudiants també destaquen la bona acollida que tingueren a l’empresa i l’ajuda de la resta de treballadors.

L’objectiu d’este Erasmus+ és millorar la inserció laboral de l’alumnat, les capacitats lingüístiques i professionals, a més de potenciar el seu creixement personal i intercultural.

Dins del mateix projecte, Daniel Brigido, professor d’Electricitat, va fer una formació al lycée francés, on va observar la metodologia de les classes, la dotació de material i la implantació de l’FP Dual, més estesa a França. Tot, sense oblidar la vocació d’internacionalització i del sentiment de ciutadania europea pel qual treballa l’institut.

Notícia al Llevante-emv.es