Criteris de sel·lecció Erasmus+ KA 121
PROJECTES ERASMUS+
El Joanot ha aconseguit l’acreditació Erasmus+!!!
Ara comencem amb nous projectes de mobilitat, per a professorat i per a alumnat.
Si esteu interessats a participar en aquesta convocatòria, heu de seguir els passos següents:
ALUMNAT
1.- Descarrega’t i ompli el formulari per a alumnat que hi tens a sota.
2.- Entrega’l a la consergeria del centre abans del divendres 28 d’octubre de 2022.
Pot participar alumnat a partir de 2on d’ESO.
PROFESSORAT
1.- Descarrega’t i ompli el formulari per a professorat que hi tens a sota.
2.- Deposita’l al caseller de Teresa Torner (coordinadora Erasmus +) abans del divendres 28 d’octubre de 2022.
FORMULARI ALUMNAT
[pdf-embedder url="https://portal.edu.gva.es/iesjoanotmartorell/wp-content/uploads/sites/95/2022/10/FORMULARI-SELECCIO-MOBILITATS-ALUMNAT-VAL.pdf" title="FORMULARI SELECCIÓ MOBILITATS ALUMNAT VAL"]
FORMULARI PROFESSORAT
[pdf-embedder url="https://portal.edu.gva.es/iesjoanotmartorell/wp-content/uploads/sites/95/2022/10/FORMULARI-SELECCIO-MOBILITATS-PROFESSORAT-VAL.pdf" title="FORMULARI SELECCIÓ MOBILITATS PROFESSORAT VAL"]
Enhorabona als nostres alumnes excel·lents!
Matrícules d’honor en 4t ESO
Nota mitjana en tota l’etapa d’ESO amb una mitjana igual o superior a 9
- Nerea Paola Aparicio Gómez: 4t ESO C
- Marta Alamillos Argudo 4t ESO D
- Juan Villegas Fernández 4t ESO C
- Adrián López Morata 4t ESO C
Premis extraordinaris 4t ESO
Alumnat amb una nota mitjana en quart igual o superior a 9.25
- Nerea Paola Aparicio Gómez: 4t ESO C
- Paola López Serrano 4t ESO C
2n Batxillerat
Nota mitjana en tota l’etapa d’ESO amb una mitjana igual o superior a 9
- María Plaza Navarro 2n BACHC
- Marcos Penella Garzón 2n BACHC
- Elena García Lleó 2n BACC
- María Gil Doñate 2n BACHC
- Mar Calatayud Asensi0 2n BACC
Guanyadors del concurs Express-Arte Con-Ciencia del IFIC i del CSIC
Vídeo dia de les dones científiques
Per al dia de les dones científiques l’alumnat de 2°ESO de física i química va preparar uns vídeos i els presentàrem al concurs del Projecte Meitner de la UV i el CSIC. Han admés per a la primera fase aquests tres vídeos: https://youtu.be/eBstAB6WwTAhttps://youtu.be/ewyhWGMMm70https://youtu.be/Mz67zmOAPKU
Per a passar a la següent, seleccionaran els que tinguen més reproduccions en Youtube.
Tenim fins al 9 de maig a les 12 del matí.
Calendari d’admissió i matrícula de cicles
[pdf-embedder url="https://portal.edu.gva.es/iesjoanotmartorell/wp-content/uploads/sites/95/2022/04/Cuadro-calendario-2022.pdf" title="Cuadro calendario 2022"]
Punt Violeta
Al curs 20-21 vam inaugurar a l’IES Joanot Martorell un nou espai, el PUNT VIOLETA. Els punts violeta han sorgit com a resposta a les agressions patides per les dones en entorns festius, com els de les Falles, i són “espais, en què se sensibilitza el públic, i s’atén, informa i ajuda a víctimes de qualsevol tipus d’agressió sexista. La seua finalitat, per tant, és la de conscienciar, previndre i gaudir de la festa davall el respecte cap a les dones, lliures d’assetjament i humiliació masclista.” https://inclusio.gva.es/es/web/mujer/punt-violeta Amb un objectiu semblant naixen els punts “arc de Sant Martí”, amb “l’objectiu de denunciar accions, comentaris o conductes que atempten contra persones lgtbi.” https://lambdavalencia.org/ Fora del context d’oci nocturn, aquests espais han començat a implantar-se en altres àmbits: associacions, oficines de turisme, Universitats… Amb un propòsit similar hem portat a terme el Punt Violeta al nostre centre. El PUNT VIOLETA ha de servir per cridar l’atenció de la comunitat educativa i donar visibilitat i prevenir les realitats que les dinàmiques del dia a dia passen per alt, silencien o amaguen.
OBJECTIUS PUNT VIOLETA IES JOANOT MARTORELL
AULA 231
AULA 231Els objectius que cal assolir des d’aquest Punt Violeta serien:
- Atendre, informar, sensibilitzar i previndre les agressions sexistes i lgtbifòbiques.
- Visibilitzar la lluita per la igualtat i contra les violències masclistes i lgtbfòbiques al centre.
Actuar front a aquestes violències. - Donar suport a les víctimes de la violència de gènere i lgtbi.
- Crear un punt de trobada de l’alumnat de l’Observatori per a fer activitats, tallers, o intercanviar opinions en temes d’igualtat.
- Realitzar tallers sobre temes d’igualtat i de diversitat (cos i autoestima, prevenció i salut, abús vs. apoderament, salut emocional, amor i vincles, violència en la parella, drets…).
- Punt d’arreplegada de materials específics per al tractament de temes d’igualtat i de diversitat.

AMB TRELLAT I FORRELLAT
NÚMERO 3
[pdf-embedder url="https://portal.edu.gva.es/iesjoanotmartorell/wp-content/uploads/sites/95/2022/02/Revista-definitiva-1.pdf" title="Revista definitiva (1)"]
NÚMERO 2
[pdf-embedder url="https://portal.edu.gva.es/iesjoanotmartorell/wp-content/uploads/sites/95/2022/02/Revista-DEFINITIVA.pdf" title="Revista DEFINITIVA"]
NÚMERO 1
[pdf-embedder url="https://portal.edu.gva.es/iesjoanotmartorell/wp-content/uploads/sites/95/2022/02/Revista-IES-Joanot-Martorell-DEFINITIU-1.pdf" title="Revista IES Joanot Martorell DEFINITIU"]