Descripció optatives curs 2024-2025

1r ESO

Laboratori de creació audiovisual

Es pretén formar l’alumnat en l’alfabetització visual i audiovisual des de l’inici de l’etapa d’Educació Secundària, i en el desenrotllament de destreses expressives i comunicatives que faciliten la presentació de projectes, tant de la matèria com de la resta d’assignatures. D’altra banda, es treballaran els fonaments del llenguatge del disseny i la seua aplicació en els diferents camps: La fotografia, disseny gràfic, disseny industrial. Tècniques i tractament digital de la imatge. El còmic. La producció cinematogràfica. Utilització de programes informàtics senzills.

Segona Llengua Estrangera: Francés

Essencial per al teu futur acadèmic i professional. S’inicia en 1r d’ESO amb un mètode comunicatiu d’immersió, on treballaràs per projectes fins a 2n de Batxillerat i participaràs en programes internacionals com l’Erasmus, en projectes eTwinning, o al campus de Niça (Côte d’Atzur).

Pots obtindre la certificació oficial de nivell A2 i preparar-te per al DELF-B1.

Taller de Relacions Digitals Saludables

La seua finalitat és formar l’alumnat en el coneixement i ús responsable de la informàtica com a eina de treball, creativitat, comunicació, organització i oci. En 1ESO es desenvolupen continguts tant teòrics com pràctics relacionats amb: components d’un sistema informàtic, edició de textos, eines i usos d’Internet i introducció a la programació.

Taller de reforç: Castellà i Valencià

Dirigit a l’alumnat que necessita reforçar continguts bàsics de llengües. L’objectiu principal d’aquesta proposta és aconseguir que aprenguen els diferents continguts d’una forma lúdica i contextualitzada i milloren l’autoestima. Es farà un seguiment individualitzat, el professor/a anirà anotant els avanços de cada un dels alumnes i el grau d’assoliment dels objectius plantejats.

2n ESO

Emprenedoria social i sostenible

La matèria d´emprenedoria social i sostenible té la finalitat d’introduir l’alumnat en l’autoconeixement, en el món empresarial i en la gestió de les seues finances personals. Aquesta assignatura perseguix que l’alumnat assolisca capacitats relacionades amb la creativitat i esperit innovador, la valoració de les idees com a motor per a detectar oportunitats de negocis viables i sostenibles i el desenvolupament d’una cultura financera bàsica que li permeta actuar amb sentit crític i responsabilitat en el seu dia a dia.

Programació. Intel·ligència artificial i robòtica I

Vols aprendre a programar? Fins on pot arribar la intel·ligència artificial? Tens curiositat per la robòtica? En aquesta assignatura aprendràs a començar a programar així com què és i com funciona la intel·ligència artificial i la robòtica. Podràs muntar robots en classe descobrint el potencial i les possibilitats de les targetes controladores Arduino.

Segona Llengua Estrangera : Francés

Essencial per al teu futur acadèmic i professional. S’inicia en 1r d’ESO amb un mètode comunicatiu d’immersió, on treballaràs per projectes fins a 2n de Batxillerat i participaràs en programes internacionals com l’Erasmus, en projectes eTwinning, o al campus de Niça (Côte d’Atzur).

Pots obtindre la certificació oficial de nivell A2 i preparar-te per al DELF-B1.

Taller de reforç: Matemàtiques

Dirigit a l’alumnat que necessita reforçar continguts bàsics de matemàtiques. L’objectiu principal d’aquesta proposta és aconseguir que aprenguen els diferents continguts d’una forma lúdica i contextualitzada i milloren l’autoestima. Es farà un seguiment individualitzat, el professor/a anirà anotant els avanços de cada un dels alumnes i el grau d’assoliment dels objectius plantejats.

3r ESO

Programació. Intel·ligència artificial i robòtica I

Vols aprendre a programar? Fins on pot arribar la intel·ligència artificial? Tens curiositat per la robòtica? En aquesta assignatura aprendràs a començar a programar així com què és i com funciona la intel·ligència artificial i la robòtica. Podràs muntar robots en classe descobrint el potencial i les possibilitats de les targetes controladores Arduino.

Programació. Intel·ligència artificial i robòtica II (només si has cursat Programació. Intel·ligència artificial i robòtica I a 2n ESO)

Vols aprendre a programar? Fins on pot arribar la intel·ligència artificial? Tens curiositat per la robòtica? En aquesta assignatura aprendràs a començar a programar així com què és i com funciona la intel·ligència artificial i la robòtica. Podràs muntar robots en classe descobrint el potencial i les possibilitats de les targetes controladores Arduino.

Projecte interdisciplinar: Treball de laboratori

Volem ments curioses que es plantegen preguntes, moltes preguntes! sobre curiositats científiques. Nosaltres els oferirem la possibilitat de respondre-les mitjançat una metodologia pràctica. El laboratori serà la nostra aula, i mostrarem els nostres resultats a la comunitat educativa. T’atreveixes?

Segona Llengua Estrangera: Francés

Essencial per al teu futur acadèmic i professional. S’inicia en 1r d’ESO amb un mètode comunicatiu d’immersió, on treballaràs per projectes fins a 2n de Batxillerat i participaràs en programes internacionals com l’Erasmus, en projectes eTwinning, o al campus de Niça (Côte d’Atzur).

Pots obtindre la certificació oficial de nivell A2 i preparar-te per al DELF-B1.

Taller d’Aprofundiment: disseny i animació plàstica

L’objectiu es dotar l’estudiantat d’una formació actual i especialitzada en el marc de la creativitat digital. L’animació és un procés utilitzat per una o més persones animadores per a fer la sensació de moviment a imatges, dibuixos o un altre tipus d’objectes inanimats. Es considera normalment una il·lusió òptica. Identificar, analitzar i conèixer tots els possibles elements i els aspectes presents en una producció d’art digital, a més de portar a terme el disseny artístic i gràfic, el modelatge i l’animació utilitzant les eines de disseny actuals.

Taller d´Economia

La matèria de Taller d´Economia busca que l´alumnat tinga la seua pròpia interpretació del món que l´envolta. Per això els estudiants necessiten tindre coneixements econòmics per a entendre la seua realitat i observar com afecten directament fenòmens com la inflació, la desocupació, el creixement o la globalització. Així, en aquesta assignatura l´alumnat coneixerà, entre altres coses, els seus drets com consumidor, com fer un currículum i enfrontar-se a una entrevista de treball o el perill que comporten les monedes virtuals.

4t ESO

Arts Escèniques

Es treballarà l’expressió corporal i artística, la posada en escena, tot allò que té a veure amb el teatre… i es prepararà la representació d’una obra treatral.

Competència comunicativa Oral en Anglés

Esta assignatura se centra en millorar la comprensió i expressió oral en llengua anglesa de l’alumnat mitjançant activitats de discussió, presentacions orals, jocs, cançons, vídeos, projectes i eixides culturals on posem en practica allò après a les classes. Per exemple: fem un tour per la ciutat en anglès i descobrim com les tradicions i els costums anglesos també estan presents a la ciutat.

Filosofia

Aquesta assignatura té la pretensió de preparar l’alumnat de cara al un batxillerat d’èxit. En aquest sentit, es vol introduir a l’estudiant en la tradició de la filosofia clàssica. Per tant, es llegiran textos de Plató, Aristòtil, Epicur de Samos i Sèneca, entre altres. Dit això, es practicarà l’anàlisi conceptual, la dissertació i el comentari de text.

Taller d’aprofundiment de Ciències

Aquest taller va dirigit a l’alumnat motivat en l’àrea de ciències que busca reforçar la capacitat d’anàlisi, desenvolupar noves habilitats, treballar en equip i divertir-se descobrint la seua capacitat d’aprendre. Com ho va ha aconseguir? treball de recerca, pràctiques de laboratori, visites a centres d’investigació i participació en programes de conservació ecològica.

Taller d’aprofundiment en Cultura Clàssica

L’objectiu d’aquesta assignatura és aprofundir en la influència i pervivència que la cultura clàssica té en el món d’avui, des dels elements quotidians del nostre dia a dia fins a les qüestions més globals: política, guerra i pau, amor i gènere, creences, comunicació i propaganda, globalització, sentit de l’humor, alimentació, reciclatge i un llarg etcètera d’assumptes en què ens descobrirem tan encertats i equivocats ara com a l’època clàssica.

Segona Llengua Estrangera: Francés

Essencial per al teu futur acadèmic i professional. S’inicia en 1r d’ESO amb un mètode comunicatiu d’immersió, on treballaràs per projectes fins a 2n de Batxillerat i participaràs en programes internacionals com l’Erasmus, en projectes eTwinning, o al campus de Niça (Côte d’Atzur).

Pots obtindre la certificació oficial de nivell A2 i preparar-te per al DELF-B1.

PRUEBAS ACCESO A CICLOS

Estas pruebas son para las personas que no reúnan los requisitos académicos de acceso directo a un ciclo formativo

CONDICIONES:

  • Pruebas de GRADO MEDIO: tener 17 años de edad o cumplirlos durante el año 2024.
  • Pruebas de GRADO SUPERIOR: tener 19 años de edad o cumplirlos durante el año 2024. Las personas que acrediten estar en posesión de un título de técnico de formación profesional podrán presentarse a las pruebas de acceso de grado superior cuando tengan como mínimo 18 años cumplidos en el año de realización de la prueba. Este requisito podrá acreditarse hasta la fecha marcada para la entrega de documentación en el anexo I.

ACLARACIONES IMPORTANTES:

FECHA DE INSCRIPCIÓN OFICIAL: del 20 al 28 de Marzo de 2024

  • No se admitirán solicitudes ni antes ni después de la fecha de inscripción oficial
  • Aquellas personas que estén en posesión del título de Técnico/a de Formación Profesional podrán presentarse a las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior, teniéndose en cuenta el resultado de la prueba, únicamente a efectos de admisión y en este caso no presentarán la declaración responsable mencionada.

FECHA REALIZACIÓN PRUEBAS: 20 y 21 mayo 2024

Eleccions al Consell Escolar: horari de la mesa i vot no presencial

La mesa de famílies per a les eleccions al Consell Escolar estarà oberta d’11.30h a 13.30h i de 16.00h a 18.00h.

Aquelles persones que no puguen acudir en l’horari indicat, podran exercir el dret a vot de manera no presencial seguint allò estipulat al Decret 93/2016, de 22 de juliol, del Consell, que diu:

  1. Les famílies podran participar en la votació enviant el seu vot a la mesa electoral del centre per correu certificat o lliurant-lo a la Direcció del centre o a la mesa, mitjançant missatger, familiar o mandatari, abans de la realització de l’escrutini. A aquest efecte, la junta electoral de cada centre els informarà oportunament i els remetrà la papereta de vot i les instruccions corresponents, que inclouran el nombre màxim de persones candidates que poden ser votades.
  2. Per a garantir el secret del vot, la identitat de la persona votant i evitar possibles duplicitats, s’utilitzarà el sistema de doble sobre. El sobre exterior es dirigirà per correu certificat a la mesa electoral corresponent, o bé, es podrà lliurar, almenys, a partir dels cinc dies lectius anteriors al de la votació, a la Direcció del centre que el custodiarà fins al seu lliurament a la mesa electoral. El dia de les eleccions també es podrà lliurar davant la mesa electoral. El sobre contindrà firma manuscrita i coincident amb la firma que apareix en el document d’identificació que aporte, fotocòpia del DNI o d’un altre document acreditatiu equivalent, i un segon sobre en blanc i tancat en l’interior del qual s’haurà inclòs la papereta de vot.
Papeletes-CE-families

Eleccions al Consell Escolar 2023: publicació de censos i admissió de candidatures

Al tauler d’anuncis del centre, ja estan disponibles per a la seua consulta els censos per a les eleccions al Consell Escolar. Enguany es renovarà la 2a meitat, és a dir, 3 representants del professorat, 2 de les famílies, 2 de l’alumnat i 1 del PAS.

Des d’aquest moment i fins els 7 de novembre es poden presentar cadidatures, remetent l’annex corresponent al correu del centre (46023225@edu.gva.es)

Candidatura alumnat

Candidatura famílies

Candidatura professorat

Candidatura PAS

Adjudicació de vacants de cicles formatius de grau mitjà i superior

Per a l’adjudicació de les places vacants resultants del procés de matriculació de cicles formatius de grau mitjà i superior es procedirà de la següent manera:

Cicles amb llista d’espera:

  • Grau mitjà en Activitats comercials
  • Grau superior en Transport i logística
  • Grau superior en Comerç internacional
  • Grau superior en Màrquetin i publicitat

4 setembre: Publicació del nombre de vacants a aquesta pàgina web

5 setembre: Adjudicació de les vacants en acte públic que se celebrarà a l’IES, seguint el següent horari. Les vacants seran concedides a les persones assistents degudament acreditades seguint l’ordre de la llista d’espera.

  • 9.00h Grau mitjà en Activitats comercials
  • 9.30h Grau superior en Màrquetin i publicitat
  • 11.00h Grau superior en Comerç internacional
  • 11.30h Grau superior en Transport i logística

Documentació que cal aportar en el moment de l’adjudicació:

  • còpia de la sol·licitud d’admissió que acredite la seua participació en el procediment
  • documentació acreditativa de la identitat i edat.
  • documentació acreditativa del requisit acadèmic presentat en la sol·licitud d’admissió

Cicles sense llista d’espera:

  • Grau mitjà en Comercialització de productes alimentaris
  • Grau superior en Gestió de vendes i espais comercials
  • Grau superior en Educació i control ambiental

4 setembre: Publicació del nombre de vacants a aquesta pàgina web

6 setembre: S’adjudicaran les vacants a qualsevol persona interessada que haja participat en el procediment d’admissió, sempre que complisca els requisits d’accés. La prioritat s’establirà per la nota mitjana de l’expedient acadèmic o prova d’accés, sense tindre en compte ni les reserves ni les quotes inicials establides.

  • 10.00h Grau mitjà en Comercialització de productes alimentaris
  • 10.30h Grau superior en Gestió de vendes i espais comercials
  • 11.00h Grau superior en Educació i control ambiental

Documentació que cal aportar en el moment de l’adjudicació:

  • còpia de la sol·licitud d’admissió que acredite la seua participació en el procediment
  • documentació acreditativa de la identitat i edat.
  • documentació acreditativa del requisit acadèmic presentat en la sol·licitud d’admissió

Fins el 8 octubre: En cas de quedar vacants, aquestes es cobriran per ordre d’arribada de qualsevol persona interessada, sempre que complisquen els requisits d’accés.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies