Formación Profesional


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Acreditación de competencias – ACREDITA

Fondo Social Europeo

Qué son los fondos estructurales de la Unión Europea?

Los Fondos Estructurales constituyen un instrumento de la política comunitaria para reforzar la cohesión económica y social de la Unión Europea, destinando un volumen significativo de recursos económicos a la reducción de las diferencias de las regiones comunitarias y el retraso de las menos favorecidas. La Comunidad Valenciana es beneficiaria de los Fondos Estructurales de la Unión Europea desde el año 1988. 

El periodo 2014-2020 la Comunidad Valenciana es beneficiaria de los Fondos Estructurales en la categoría de región más desarrollada, al superar su PIB per capita el 75% de la media de la UE, modificando así su estatus de periodos anteriores en los cuales fue considerada región objetivo n.º 1, y posteriormente región perteneciente al objetivo de competitividad regional y ocupación.

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Oferta de Ciclos en el Centro

Familia de Informática y Comunicaciones

Formación Profesional Básica (Informática de Oficina)

Al acabar mis estudios, qué puedo hacer?

Trabajar como:

  • Ayudante de montador/montadora de sistemas microinformáticos.
  • Ayudante de mantenimiento de sistemas informáticos.
  • Ayudante de instalador/instaladora de sistemas informáticos.
  • Ayudante de instalador/instaladora de sistemas para transmisión de datos.
  • Auxiliar doficina.
  • Auxiliar de servicios generales.
  • Grabador-verificador / grabadora-verificadora de datos.
  • Auxiliar de digitalización.
  • Operador/operadora documental.

Seguir estudiando:

Un ciclo formativo de grado medio (Este título tendrá preferencia para la admisión en todos los títulos de grado medio de las familias profesionales de Electricidad y Electrónica, Informática y Comunicaciones, Fabricación Mecánica, Instalación y Mantenimiento, Energía y Agua, Industrias Extractivas, Marítimo- Pesquera, Química, Transporte y Mantenimiento de Vehículos, Madera, Mueble y Corcho y Edificación y Obra Civil)

Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes (Grado Medio)

Un grupo en horario matutino y otro vespertino (asignados por orden de acceso al Ciclo)

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Al acabar mis estudios, qué puedo hacer?

Trabajar como:

  • Técnico instalador reparador de equipos informáticos.
  • Técnico de apoyo informático.
  • Técnico de redes de datos.
  • Reparador de periféricos de sistemas microinformáticos.
  • Comercial de microinformática.
  • Operador de teleasistencia.
  • Operador de sistemas.

Seguir estudiando:

  • Cursos de especialización profesional.
  • Otro Ciclo de Formación Profesional con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo con la normativa vigente.
  • Curso formativo de grado superior.

Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (Grado Superior)

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Al acabar mis estudios, qué puedo hacer?

Trabajar como:

  • Desarrollando aplicaciones informáticas para la gestión empresarial y de negocio.
  • Desarrollando aplicaciones de propósito general.
  • Desarrollando aplicaciones al ámbito del entretenimiento y la informática móvil.

Seguir estudiando:

  • Cursos de especialización profesional.
  • Otro Ciclo de Formación Profesional con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo con la normativa vigente.
  • Preparación de las pruebas de evaluación de bachillerato (únicamente las materias de opción del bloque de las troncales)
  • Enseñanzas universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente

Familia de Comercio y Marketing

Técnico Superior en Marketing y Publicidad (Grado Superior)

Visita el web de Marqueting

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Al acabar mis estudios, qué puedo hacer?

Trabajar como:

  • Técnica / técnico de Marketing.
  • Técnica / técnico en Publicidad.
  • Técnica / técnico en Relaciones Públicas.
  • Organizador / organizadora de acontecimientos de marketing y comunicación.
  • Auxiliar de medios en empresas de publicidad.
  • Controlador / controladora de emisión en medios de comunicación.
  • Técnica / técnico en estudios de mercado y opinión pública.
  • Técnica / técnico en trabajos de campo.
  • Inspector / inspectora de encuestadores.
  • Agente de encuestas y censos.
  • Codificador / codificadora de datos para investigaciones de mercados

Seguir estudiando:

  • Cursos de especialización profesional.
  • Otro Ciclo de Formación Profesional con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo con la normativa vigente.
  • Preparación de las Pruebas de Evaluación de Bachillerato (únicamente las materias de opción del bloque de las troncales)
  • Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente.

Familia de Actividades Físicas y Deportivas

Técnico en Guía en el Medio natural y de Tiempo Libre. (Grado Medio)

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Al acabar mis estudios, qué puedo hacer?

Trabajar como:

  • Las personas que obtienen este título ejercen su actividad en el ámbito de las actividades deportivo-recreativas en la naturaleza y turismo activo, deportivo o de aventura y en instalaciones de ocio y aventura, así como en actividades socioeducativas de tiempo libre, en las áreas de organización, desarrollo, dinamización, seguimiento y evaluación de estas actividades y en las de prevención, vigilancia y rescate en espacios acuáticos naturales.
  • También pueden ejercer su actividad en unidades de intervención acuática y equipos de rescate y socorrismo.

Seguir estudiando:

  • Cursos de especialización profesional.
  • Otro Ciclo de Formación Profesional con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo con la normativa vigente.
  • Curso formativo de grado superior.

Técnico Superior en enseñanza y animación Sociesportiva. (Grado Superior)

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Al acabar mis estudios, qué puedo hacer?

Trabajar como:

  • Las personas que obtienen este título ejercen su actividad profesional tanto en el ámbito público, administraciógeneral, autonómica o local, como en entidades de carácter privado, grandes, medias o pequeñas empresas que ofrezcan serveisd’enseñanza deportiva, acondicionamiento físico, inclusión sociodeportiva y recreación.
  • Su actividad se desarrolla en las áreas de la animación social, la enseñanza físico-deportiva en diferentes contextos iedats, la animación turística y las actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil, ocupándose de la planificación,organización, dinamización y evaluación de las actividades.
  • Así mismo, puede ocuparse de la organización de competiciones no oficiales y pequeños acontecimientos físico-deportivos para tottipus de usuarios y para empresas de turismo activo.
  • Su actividad se desarrolla en instalaciones deportivas convencionales y no convencionales y en el entorno natural, así como en instalaciones turísticas, como por ejemplo hoteles, balnearios, campamentos para turismo y ciudades de vacaciones.
  • Los sectores productivos de inserción profesional son los del deporte, turismo, ocio y tiempo libre educativo infantil y juvenil.

Seguir estudiando:

  • Cursos de especialización profesional.
  • Otro Ciclo de Formación Profesional con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo con la normativa vigente.
  • Preparación de las pruebas de evaluación de bachillerato (únicamente las materias de opción del bloque de las troncales)
  • Enseñanzas universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigentla normativa vigente.

Técnico Superior en Acondicionamiento Físico. (Grado Superior)

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Al acabar mis estudios, qué puedo hacer?

Trabajar como:

  • Entrenador/a de acondicionamiento físico en las salas de entrenamiento polivalente de gimnasios, polideportivos e instalaciones acuáticas.
  • Entrenador/a de acondicionamiento físico para grupos con apoyo musical.
  • Entrenador/a personal.
  • Instructor/a de grupos de hidrocinesia
  • Promotor/a de actividades de acondicionamiento físico.
  • Animador/a de actividades de acondicionamiento físico.
  • Coordinador/a de actividades de acondicionamiento físico y de hidrocinesia.
  • Monitor/a de aeróbic, de step, de ciclo indoor, de fitness acuático y actividades afines.
  • Instructor/a de las actividades de acondicionamiento físico para colectivos especiales.

Seguir estudiando:

  • Cursos de especialización profesional.
  • Otro Ciclo de Formación Profesional con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo con la normativa vigente.
  • Preparación de las pruebas de evaluación de bachillerato (únicamente las materias de opción del bloque de las troncales)
  • Enseñanzas universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente

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