
Aquí tenéis la dirección para acceder a la web del proyecto:

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Ha llegado la hora de la 2.ª Donación de sangre. La principal finalidad de esta actividad en el centro es concienciar el alumnado de la necesidad de dar sangre y de los beneficios a nivel personal que tiene la solidaridad de manera desinteresada.
Esta actividad no es, obviamente, exclusiva para el alumnado mayor de edad. El centro estará abierto para quien quiera aprovechar y venir a dar aquí; y, por supuesto, estáis todas y todos invitadas. Si no lo habéis hecho nunca, este es vuestro momento!! Y si ya sois #donanters habituales, seréis bienvenidas de nuevo!!
Os dejamos el cartel de difusión y el de requisitos para ser donante.

El acceso a la Formación Profesional puede realizarse de dos formas diferentes:
Para el alumnado que no reúne los requisitos académicos de acceso directo, la legislación vigente establece la posibilidad de acceder a la Formación Profesional siempre que, a través de una prueba regulada por las Administraciones Educativas, el aspirante demuestro tener la preparación suficiente para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas.
La prueba de acceso a ciclos de grado medio puede realizarse en cualquier centro que imparta grado medio, pero en el caso de los ciclos superiores es necesario realizar la prueba en centros que impartan las familias profesionales a las cuales se pretende acceder.
En el IES Historiador Chabàs se realizará la prueba de Grado superior correspondiente a la opción A, la opción B y la opción C , dado que se corresponde a las families profesionals que en el centro se imparten.
1. Ingresar en la página del CERCA donde puedes rellenar la solicitud directamente e imprimirla.
2. Imprimir la tasa correspondiente de la matrícula a la prueba de acceso a ciclos formativos.
Tasa o pago
Pago de las tasas modelo 046: https://ceice.gva.es/doc046/gen/es/tasas.asp?idf=PRUEBAS
Ayuda para el pago de tasas:
https://atv.gva.es/es/tributos-impuestos-declaraciones-tasas-046-pasos
https://ceice.gva.es/doc046/gen/es/tasas.asp?idf=PRUEBAS
3. PRESENTACIÓN AL CENTRO POR PARTE DEL interesado/interesada:
Toda la documentación hace falta que sea enviada firmada a mano o electrónicamente (mira como firmar electrónicamente un documento), mediante un único correo electrónico en el centro docente en el cual desea hacer la prueba, en el cual se indicará en el ASUNTO: PEC + Nombre y Apellidos de la persona que solicita hacer la prueba.
Documentación a remitir:
En el tablón de información de los departamentos que tenemos a la derecha de la cristalera de Secretaría podéis informaros de las fechas previstas para hacer los exámenes de pendientes de los diferentes departamentos y de todo aquello que hace falta que aportáis. (Informaos lo antes posible)
Ya tenéis fechas para:
Crezcamos juntas y juntos… TODO UN RETO!!!
Una nueva edición de la Escuela de Madres y Padres ‘Educando para prevenir’, del 11 de enero al 8 de febrero, organizada por la UPCCA de Dénia. En esta edición número 23 se presentarán las problemáticas actuales que pueden poner en riesgo los niños y niñas y los adolescentes. De este modo, se pretende ayudar a mejorar la relación con los hijos e hijas aportante normas y límites, mejorando la comunicación, tareas y responsabilidades por parte de todos los miembros de la familia, incidiendo en la importancia de las influencias del grupo de amigos y amigas, así como proporcionar herramientas para favorecer las habilidades y el desarrollo de los jóvenes.5 sesiones los miércoles 11, 18, 25 de enero y 1, 8 de febrero, de 19 a 21 h, en el instituto Historiador Chabàs.
INSCRIPCIONES:
+ info: https://www.denia.es/va/denia/actualitat/noticia.aspx?id=6404

Fieles a nuestra cita antes de las vacaciones de Navidad, os compartimos la postal navideña y la revista trimestral. Ha sido un trimestre de vuelta a la realidad prepandémica en toda regla: vida normal, ventanas cerradas, fuera mascarillas y distancia de seguridad, excursiones a tope… Vuelta que nos ha supuesto a todos y todas un esfuerzo y un agotamiento, que hoy hace que comenzamos las merecidas vacaciones con muchas ganas.
El jueves 22 fue una jornada festiva en el Chabàs, aprovechando el espiritu navideño el equipo educativo preparó varios talleres lúdicos y educativos. El alumnado, y también algún que otro miembro del profesorado, se lució en disciplinas que habitualmente no entran en la temática de sus materias.
Os invitamos a ver una muestra fotográfica y uno de los reels del concurso que organizó marquetingchabas.


Este curso hemos podido retomar el Mercado Solidario, actividad que organiza el departamento de Economía y que se llevó a cabo el jueves 15 de diciembre en horario de mañana y tarde.
Todo el dinero recaudado va destinado a Cerebrum, asociación de personas afectadas por daño cerebral adquirido. El alumnado de 4.º ESO y 1.º de bachillerato de la materia de Economía es el encargado de llevar a cabo las tareas necesarias para celebrar el mencionado acontecimiento.
Gracias a la participación de toda la comunidad educativa, la recaudación este año ha sido de 1.008’9 €.
Aquí tenéis una muestra de todo lo que pudimos disfrutar en esa jornada en nuestro centro.








Esta semana el alumnado de 2.º de ESO ha participado en el taller de muixeranga. Ha sido una gran experiencia! Además de conocer los orígenes de la muixeranga, su historia y las diferentes «colles» actuales, han trabajado la coordinación, la autoconfianza y las técnicas muixerangueres. Pero, sobre todo, ¡han aprendido a hacer hermandad y trabajo en equipo! Incluso consiguieron montar una muixeranga de 3 alturas.
Han experimentado que la muixeranga puede ser muy divertida y que la cultura valenciana es muy enriquecedora. ¡Muchas gracias a la Muixeranga de Segària por vuestra ayuda, dedicación y para dar a conocer la cultura a nuestra juventud!



Esta semana pasada se llevaron a cabo dos simulacros de evacuación en nuestro centro.
Dada la situación sanitaria de estos últimos años no se había podido poner en práctica con todo el alumnado las medidas implementadas en caso de emergencia. Esta ha sido la primera vez que hemos hecho dos simulacros uno en horario matutino y otro en horario vespertino.
Se estableció un grupo de control formado por un miembro de las unidades de emergencia, el cordinador de riesgos, la directora del centro, y miembros del equipo de profesorado y del alumnado. Una vez acabado el simulacro se pusieron en común las apreciaciones de todos los miembros del grupo y se escucharon las recomendaciones de la autoridad para enmendar aquello que fuera necesario.
Una experiencia necessaria y enriquecedora para toda la comunidad escolar.

