CARTA ERASMUS D’EDUCACIÓ SUPERIOR 2021-27 (CARTA ECHE)
La Carta Erasmus d’Educació Superior (ECHE) constituïx un marc general de qualitat de les activitats de col·laboració europea i internacional que tot centre d’educació superior podrà dur a terme en el marc del Programa Erasmus+. Disposar de la Carta ECHE vàlida és un requisit previ per a les institucions d’educació superior establides en un estat membre de la Unió Europea o en un tercer país associat al Programa que desitgen participar en el Programa Erasmus + 2021-2027.
Els centres d’educació superior situats en tercers països no associats al programa no poden disposar de la carta ECHE, però han de respectar els principis arreplegats en ella. El marc de qualitat s’establix mitjançant acords interinstitucionals entre els centres d’educació superior.
La Carta es concedix per tota la duració del Programa Erasmus+. L’execució de la Carta serà objecte de seguiment i la vulneració de qualssevol dels seus principis i compromisos podrà donar lloc a la seua retirada per part de la Comissió Europea. Font: Sepie.es
POLÍTICA ERASMUS+
Marc general
L’IES Bellaguarda concep el programa Erasmus+ com una ferramenta estratègica per a la modernització de la Formació Professional Superior, la millora de la qualitat educativa i la internacionalització del centre. La participació en mobilitats internacionals s’entén com un mitjà per al desenrotllament integral de les competències de l’alumnat i del personal, així com per a l’enfortiment de les relacions institucionals i empresarials a nivell europeu.
Esta política Erasmus+ Superior s’alinea plenament amb els principis de la Carta Erasmus d’Educació Superior (ECHE), garantint la transparència, la inclusió, la igualtat d’oportunitats, el reconeixement acadèmic dels aprenentatges, la qualitat de les mobilitats, la sostenibilitat mediambiental, la transformació digital i el compromís amb els valors europeus.
Visió
L’IES Bellaguarda aspira a consolidar-se com un centre de referència en el desenrotllament del talent en la Formació Professional Superior, integrant la dimensió internacional com un element clau del seu projecte educatiu.
La visió del centre és convertir-se en un espai educatiu obert a Europa, on l’alumnat i el personal desenrotllen les seues competències en contextos internacionals, fomentant l’excel·lència acadèmica, l’ocupabilitat, l’esperit innovador i la ciutadania europea activa.
El programa Erasmus+ Superior es concep com un motor de transformació institucional, capaç d’impulsar la modernització pedagògica, l’obertura internacional del centre i la millora contínua dels processos d’ensenyança-aprenentatge.
Missió
La missió de l’IES Bellaguarda en el marc del programa Erasmus+ Superior és dissenyar, gestionar i avaluar plans de mobilitat internacional adaptats a l’alumnat d’FP Superior i al personal del centre, garantint la qualitat, l’equitat i l’impacte real d’estes mobilitats en el desenrotllament de competències professionals, personals i socials.
A través de les mobilitats i activitats associades, el centre es compromet a:
• Facilitar experiències formatives internacionals que milloren l’ocupabilitat i la projecció professional de l’alumnat.
• Promoure l’aprenentatge de llengües estrangeres i la competència comunicativa intercultural.
• Impulsar la innovació metodològica i la modernització educativa, mitjançant la incorporació de bones pràctiques europees.
• Fomentar la transformació digital, l’ús responsable de les TIC i l’adopció de ferramentes tecnològiques que milloren els processos formatius i de gestió.
• Integrar els principis de la sostenibilitat mediambiental en la planificació, desenrotllament i avaluació de les mobilitats.
• Garantir la inclusió, la igualtat d’oportunitats i la no discriminació, afavorint especialment la participació de col·lectius amb menys oportunitats.
• Assegurar el reconeixement acadèmic i professional dels aprenentatges adquirits en les mobilitats, d’acord amb els principis de la ECHE.
Valors
La política Erasmus+ Superior de l’IES Bellaguarda es fonamenta en un conjunt de valors que orienten totes les actuacions del centre en matèria d’internacionalització de la FP Superior:
a) Ciutadania cívica i europea
Es promou el compromís amb els valors democràtics, la participació activa en la societat, el respecte als drets fonamentals i el sentiment de pertinença al projecte europeu.
b) Multiculturalitat i interculturalitat
Les mobilitats Erasmus+ Superior es conceben com a espais de trobada entre cultures, llengües i realitats socials diferents, fomentant l’obertura mental, l’empatia, el respecte mutu i l’aprenentatge intercultural.
c) Igualtat, equitat i inclusió
El centre garantix processos de selecció transparents i justos, promovent activament la participació de persones amb menys oportunitats i eliminant qualsevol forma de discriminació per raó de gènere, origen, diversitat funcional, orientació, creences o condició social.
d) Sostenibilitat mediambiental
S’integra la consciència ecològica en totes les fases del programa Erasmus+ Superior, fomentant pràctiques responsables, la reducció de l’impacte ambiental de les mobilitats i la sensibilització dels participants en matèria de sostenibilitat.
e) Professionalitat i ocupabilitat
Les mobilitats s’orienten al desenrotllament de competències professionals alineades amb les demandes del mercat laboral europeu, enfortint la connexió entre l’FP Superior, les empreses i les institucions europees.
f) Transformació digital
S’impulsa l’ús ètic, crític i responsable de les tecnologies digitals, tant en la gestió del programa Erasmus+ Superior com en els processos d’ensenyança-aprenentatge derivats de les mobilitats.
g) Innovació i millora contínua
L’IES Bellaguarda entén la internacionalització com un procés d’aprenentatge institucional, en el qual les experiències Erasmus+ Superior es traduïxen en millores reals en l’organització del centre, en les metodologies docents i en la qualitat de la formació.
Objectius del projecte
Com a objectius, es planteja els següents:
1. Millorar la competència comunicativa en llengua estrangera per a alumnat i personal.
2. Millora del coneixement i aplicació de metodologies actives i metodologies CLIL del professorat.
3. Establir un marc educatiu i professional per mitjà de la internacionalització del centre i acords empresarials a nivell europeu.
4. Aconseguir els estàndards de sostenibilitat ambiental europeus i la consciència ambiental dels participants.
5. Modernització i digitalització del centre, així com l’ús responsable de les TIC, per mitjà de les mobilitats, els seus resultats i la seua aplicació en el centre.
6. Desenrotllar els valors cívics, la igualtat, l’equitat, integració i la no discriminació entre persones de diferents llocs i/o cultures.