Evaluación y Promoción

Las decisiones serán adoptadas de manera col•legiada por el conjunto del profesorado, ( a falta de esto , se adoptará por mayoría simple con el voto de calidad del tutor o tutora del curso) todo y atendiendo al logro de los objetivos de la etapa y al grado de adquisición de las competencias clave correspondientes.

PROMOCIÓN DE CURSO ( arte 1.2.)

1. Alumno con todas las materias aprobadas

2. Alumno con evaluación negativa en dos materias que no sean Valenciano:Lengua y Literatura, Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas ( Matemáticas, Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas o Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas).

2. Evaluación negativa simultánea en DOS materias de las siguientes: Valenciano:Lengua y Literatura, Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas( Matemáticas, Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas o Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas)

3. El alumnado que curso un programa para la mejora del aprendizaje tiene que tener evaluación positiva al menos en dos ámbitos.

CONDICIONES

La decisión de promocionar un alumno/ una alumna de manera excepcional la tomará el equipo docente de manera colegiada y votación nominal de sus miembros, y en el supuesto de que no haya acuerdo, la decisión se adoptará por mayoría simple.

Que el equipo docente considero que el alumno podrá seguir con éxito el curso siguiente, que tiene expectativas favorables de recuperación y que la promoción beneficiará su evolución académico.

Que se aplican al alumno o alumna las medidas de atención educativa propuestas en el consejo orientador.

2. Evaluación negativa simultánea en DOS materias de las siguientes: Valenciano:Lengua y Literatura, Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas( Matemáticas, Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas o Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas)

La medida de repetición de curso podrá ser aplicada:

1. Una vez en el mismo curso

2. Dos veces en la etapa ( en caso de que la segundo repetición se produzca en 3.º o 4.º de la ESO, el alumno/ la alumna tendrá derecho a permanecer en la ESO hasta los dénou años de edad cumplidos el año que finalizo el curso).

3. Excepcionalmente un alumno/ una alumna podrá repetir una segunda vez 4.º de la ESO si no ha repetido en los cursos anteriores.

Esta medida tendrá que ir acompañada de un plan específico personalizado, orientado a superar las dificultades detectadas en el curso anterior

Estos planes serán elaborados por el equipo docente de cada grupo de acuerdo con los criterios elaborados por la comisión de coordinación pedagógica, y con el asesoramiento, si procede, del personal docente especialista del departamento de orientación.