PROYECTO PATRIMONIO INDUSTRIAL, LA FÁBRICA DE LA SEDA

El día 16 de junio, pudimos asistir en las instalaciones de la antigua Caja de Monserrate del “Ayuntamiento de Orihuela”, a un acto muy emotivo e interesante a la vez. Las profesoras Sara Javaloyes y Maribel Pastor, junto a Mario Heredia y Jorge Ruiz, estudiantes del Ciclo Formativo de Proyectos de Edificación, expusieron el proyecto en el que han venido trabajando en el presente curso escolar, “ La Fábrica de la Seda” en el marco del Proyecto en el que participa el CIPFP EL PALMERAL, “ PATRIMONIO INDUSTRIAL”

En este proyecto se pone en valor la historia y la industria de la seda, realizándose una labor de investigación en los trabajos de sericicultura realizados por huertanos y huertanas de todo el Levante español. Además, este proyecto pretende recuperar la Fábrica de la Seda de Orihuela, que tan importante fue para la historia de la ciudad. Se ha pretendido que esta etapa tan significativa entre 1928 y 1977 no quede en el olvido de los oriolanos y oriolanas porque marcó una forma de vida en la ciudad, durante casi 50 años. Un documento de gran valor, con testimonios de primera mano de miembros de la familia Pastor que nacieron y crecieron en la propia Fábrica de la Seda.
Asimismo se hizo una propuesta al Ayuntamiento de Orihuela para recuperar este periodo, en un Centro de Interpretación y Escuela Taller.

A la conferencia asisitieron entre otras personalidades, el alcalde, Pepe Vegara, el concejal de Patrimonio, Matías Ruiz Peñalver, la Arqueóloga Silvia Yus, la directora del #cipfpelpalmeral, Victoria Hernández entre otras personalidades y el salón de actos, se llenó al completo con familiares directos de trabajadores y trabajadoras de la fábrica de la seda.

Fue un acto en el que se mezclaron historia, forma de vida y de trabajo en el que los asistentes salieron muy emocionados, por realizar este viaje a un pasado no tan lejano en la ciudad de Orihuela.

Resumen final del proyecto eTwinning AI Shaping our Future

El proyecto eTwinning «AI Shaping our Future» que se ha trabajado con el grupo de 1º GM de Gestión Administrativa a lo largo de todo el curso llega a su fin.

El alumnado participante ha aprendido sobre los beneficios y riesgos del uso de la Inteligencia artificial, ha trabajado en equipos internacionales de estudiantes de Alemania, Luxemburgo, Turquía, Croacia, Rumanía y Polonia. Ha mejorado su competencia digital y su competencia lingüística en inglés, idioma de trabajo del proyecto. Ha conocido la diversidad cultural de los países participantes. Ha socializado con estudiantes de los 9 centros participantes a través de videoconferencias internacionales, foros y actividades del Twinspace.

Además, 4 de los estudiantes de este grupo tuvieron la oportunidad de realizar una movilidad en grupo Erasmus+ a Alemania en el mes de abril, junto a estudiantes del centro de Luxemburgo. Esta movilidad ha enriquecido mucho los objetivos del proyecto, ya que además de continuar realizando actividades del proyecto eTwinning con los estudiantes del centro anfitrión alemán y los de Luxemburgo, las relaciones sociales y el uso del idioma inglés se mejoraron muchísimo.

Os compartimos una presentación que resume todas las actividades realizadas en el proyecto a lo largo de los 3 trimestres del curso: https://gvaedu.sharepoint.com/:b:/s/DOCUMENTAR-03007418/IQDpOj1vH-7CRoETVaRxHBJCAcOQujC39KtWCjkrXCg6UpE?e=XyHU3N

El producto final del proyecto ha sido el siguiente ebook, creado colaborativamente por los diferentes equipos internacionales: https://gvaedu.sharepoint.com/:b:/s/DOCUMENTAR-03007418/IQBAEsQ-aWqEQLJRoSEtOsHSAaiJlckUV4MenQhVY4zr–Q?e=Rgnco6

La biblioteca del CIPFP El Palmeral incorpora nuevos fondos bibliográficos con Biblioinnova’t

Dentro de las actuaciones desarrolladas en el marco del proyecto Biblioinnova’t, la biblioteca del CIPFP El Palmeral ha ampliado sus fondos bibliográficos con nuevas adquisiciones destinadas a enriquecer la oferta de lectura disponible para toda la comunidad educativa.

Entre las nuevas incorporaciones destacan títulos como Invisible y Redes de Eloy Moreno, Todas las hadas del reino de Laura Gallego, La biblioteca de la medianoche de Matt Haig, Si fuéramos eternos de Emma Gil, Cuando despierten las flores de Andrea Longarela, Sin corazón de Marissa Meyer, Moxie de Jennifer Mathieu, El mentiroso de Mikel Santiago o La muy catastrófica visita al zoo de Joël Dicker. Asimismo, se han incorporado obras de ensayo y reflexión como Feminismo para principiantes de Nuria Varela, Las gratitudes de Delphine de Vigan, Comerás flores de Lucía Solla Sobral y Las chicas son guerreras de Irene Cívico y Sergio Parra.

Esta selección responde al objetivo de ofrecer lecturas variadas que atiendan a los distintos intereses del alumnado, fomentando el hábito lector y acercando a la comunidad educativa a diferentes géneros, temáticas y perspectivas.


Con esta ampliación de la colección, la biblioteca continúa avanzando como un espacio de aprendizaje, cultura e innovación, reforzando su papel como punto de encuentro para la lectura, la reflexión y el desarrollo personal dentro del centro.

Descubre la historia de «La Fábrica de la Seda» de Orihuela

El próximo 11 de junio a las 17:00 h., la sala de usos múltiples del CIPFP EL PALMERAL, acogerá una conferencia sobre «La Fábrica de la Seda» de Orihuela, un pilar fundamental en la historia industrial de nuestra región.

La actividad correrá a cargo de las profesoras Sara Javaloyes Victoria y Maribel Pastor López, acompañadas además por los alumnos de 2º de Proyectos de Edificación, Mario Heredia Guirao y Jorge Ruiz Martínez y será la antesala de la presentación para toda la ciudad de Orihuela, el día 16 de junio en el salón de actos de la antigua Caja de Monserrate, en la plaza Ramón Sijé.

El proyecto de Patrimonio Industrial del CIPFP El Palmeral

Esta iniciativa surge a raíz del Proyecto de Patrimonio Industrial llevado a cabo en el CIPFP El Palmeral. Fue en el marco de este trabajo, donde nació la idea de investigar y profundizar en «La Fábrica de la Seda», reconociéndola como una pieza clave de nuestro legado industrial municipal.

Durante el encuentro, los ponentes analizarán el impacto de esta emblemática industria que, durante casi un siglo, se convirtió en el motor económico y en la forma de vida de miles de ciudadanos oriolanos y de todo el Levante español.

Esperamos que esta iniciativa sea de vuestro interés y os animamos a asistir para descubrir el apasionante legado de la industria de la seda en nuestro entorno. ¡Os esperamos!

Jornada de presentación de proyectos del Vivero de empresas del CIPFP El Palmeral

El próximo jueves 11 de junio, a las 18:30, en la sala multiusos del CIPFP El Palmeral, tendremos una jornada muy especial, la presentación de los proyectos de empresa de nuestros viveristas, alumnado de FP de segundos cursos de ciclos formativos que han participado en las sesiones formativas de esta segunda edición del proyecto Llança’t.

Estamos deseando escuchar sus ideas de negocio.

Invitamos a toda la comunidad educativa del CIPFP El Palmeral a asistir a este acto de apoyo y reconocimiento a nuestros viveristas.

Contaremos también con la presencia de instituciones locales y comarcales que apoyan el emprendimiento.

¡El CIPFP El Palmeral, apuesta por el emprendimiento!

ACTIVIDADES FORMATIVAS LLANÇA´T «VIVERO DE EMPRESAS PALMERAL EMPRENDE»

Ya han comenzado las sesiones formativas del Vivero de Empresas en esta segunda edición. Los viveristas están poniendo en marcha su idea de negocio a través de metodologías prácticas: validación de ideas, marketing digital, plan comercial y prototipado con inteligencia artificial.

De la mano de Tomás Escudero, fundador de la empresa de software de automatización Slango, e Isabel Ferrández, dueña de la agencia de marketing digital, La Fábrica Online, antiguos alumnos del CIPFP y emprendedores de éxito, las personas inscritas asisten al centro a formarse, obtener orientación y experiencias que les ayuden en su andadura del emprendimiento.

Si quieres ver más fotos de nuestra jornada de lanzamiento de la segunda edición del vivero el pasado jueves 21 de mayo clica en el siguiente enlace que te lleva a publicaciones en el Facebook de nuestro centro https://acortar.link/Cc93xo

El jueves 11 de junio a las 18:30h, se organizará un acto de clausura, en el que los viveristas presentarán sus proyectos, y podremos comprobar cómo estas ideas de negocio, pueden ser empresas viables que despeguen acompañados del «Vivero de Empresas Palmeral Emprende».

Curso competencia digital para adultos online

Finalmente, el curso de competencia digital para adultos será ofrecido en formato online.

La empresa responsable de la formación se pondrá en contacto directamente con los interesados/as para facilitarles el acceso al curso y los materiales.

Si ya estabas inscrito/a, ya tienen tus datos. Si no te habías inscrito debes inscribirte en el QR del cartel que aparece en esta noticia y así guardarán tus datos para cuando inicien la formación.

TOTEdu “Orientar para transformar”: Experiencia de éxito del CIPFP El Palmeral.

El pasado 21 de mayo, el CIPFP El Palmeral tuvo el placer de participar como nuevo centro integrante del proyecto TOTedu, una iniciativa educativa que impulsa el intercambio de experiencias de éxito y la colaboración entre centros educativos, con el objetivo de inspirar a la comunidad educativa y visibilizar buenas prácticas docentes.

Bajo el lema “Orientar para transformar”, nuestro centro compartió la experiencia desarrollada desde el Departamento de Información y Orientación Educativa-Profesional y la Oficina de Información y Orientación Profesional, mostrando el trabajo que diariamente se realiza para acompañar al alumnado en su desarrollo académico, personal y profesional.

La jornada contó con la participación de profesorado procedente del CIPFP Batoi, el IES Gran Vía y el CIPFP Valle de Elda, convirtiéndose en un espacio de encuentro, aprendizaje y enriquecimiento mutuo entre profesionales de la educación. Además de esto, tuvimos la suerte de poder contar con la visita de M. Luisa Calderón, Coordinadora Territorial de Orientación Educativa de la demarcación A5-A aportando valor a un espacio compartido de reflexión, aprendizaje y construcción conjunta de buenas prácticas educativas..

La bienvenida e inauguración de las jornadas estuvo a cargo de nuestra directora, Victoria Hernández, quien destacó la importancia de crear redes de colaboración entre centros y compartir iniciativas que ponen al alumnado en el centro de la acción educativa.

Posteriormente, Marina Sola como jefa del Departamento de Orientación presentó el centro y el programa PFCB-A, dando paso a la intervención de nuestro PT, David Faus, quien explicó la metodología de trabajo desarrollada en el programa. El propio alumnado del PFCB-A tuvo un papel protagonista guiando a las personas visitantes en un recorrido por las instalaciones del centro, mostrando con ilusión y orgullo los diferentes espacios educativos.

La segunda parte de la jornada se desarrolló en la Oficina de Información y Orientación Profesional, donde se explicó el funcionamiento de la Comisión Colegiada de Orientación Profesional (CCOP), así como las acciones y recursos que se impulsan desde la oficina. En esta intervención participaron Luis, experto en Formación Profesional que atiende la oficina, y Marina Sola, coordinadora de la comisión colegiada, junto con las orientadoras educativas del centro, Magdalena, Sara y Raquel.

Uno de los momentos más especiales de la mañana fue el almuerzo compartido y preparado por el alumnado del PFCB-A, que favoreció un ambiente cercano y participativo entre todas las personas asistentes.

Para finalizar la jornada, desde el departamento de Formación y Orientación Laboral, las profesoras Rocío Garay y María José Hernández presentaron el programa Llançat y las iniciativas desarrolladas en el Aula Emprén, mostrando proyectos vinculados al emprendimiento, la orientación laboral y el acompañamiento al alumnado en su inserción profesional.

Sin duda, fueron unas jornadas muy enriquecedoras, llenas de intercambio de buenas prácticas, reflexión compartida e ilusión por seguir construyendo una Formación Profesional más humana, innovadora y conectada con las necesidades reales del alumnado.

En nuestro instagram hemos compartido todas las fotos de las jornadas TOTedu: Fotos Jornadas TOTedu Orientar para transformar

Desde el CIPFP El Palmeral agradecemos la participación y el interés de todos los centros asistentes y reafirmamos nuestro compromiso con una orientación educativa y profesional transformadora, inclusiva y de calidad.

Se pospone el curso de capacitación digital para adultos hasta nueva fecha

Comunicamos que el curso de capacitación digital que se iba a impartir esta semana se pospone hasta nueva fecha por falta de un número mínimo de inscripciones para llevarlo a cabo.

Nos faltan muy pocas inscripciones para poder llegar a ese mínimo, por lo que esperamos poder llevarlo a cabo a lo largo del mes de junio. A las personas ya inscritas os avisaremos de la nueva fecha en cuanto se confirme. Agradecemos a todas las personas ya inscritas su interés en esta formación y esperamos poderla llevar a cabo lo antes posible.

Animamos a cualquier persona mayor de 18 años, no matriculada en formación reglada que se anime a registrarse en esta formación en el QR del cartel de esta noticia.

Avanzamos en la renaturalización del CIPFP El Palmeral: resumen de la jornada participativa y últimos días para recibir propuestas

Ayer celebramos la jornada de participación para la renaturalización del CIPFP El Palmeral. En este encuentro, enmarcado en los proyectos TEAM#UP y el laboratorio RENATUREM de la Universidad de Alicante (UA), nos reunimos para recoger ideas y propuestas para transformar nuestras instalaciones en un «aula viva» que mejore nuestro bienestar y refuerce nuestra identidad cultural.

Queremos agradecer la implicación del equipo directivo, con nuestra directora Victoria Hernández al frente, cuyo respaldo es esencial para que este proyecto sea una realidad. Asimismo, valoramos profundamente el tiempo y las ideas aportadas por el profesorado y el alumnado que asistieron a la sesión; vuestra visión como usuarios diarios es la que permitirá que los diseños se ajusten a las necesidades reales de convivencia y aprendizaje.


La preparación de esta jornada ha sido posible gracias al trabajo coordinado de Jordi Cortina-Segarra (Investigador Principal de TEAM#UP en la UA), Andreu Ibáñez (RENATUREM) y Borja Cerón, quien ha desarrollado el proyecto de restauración de nuestro centro como trabajo final de máster. También agradecemos la asistencia y el apoyo de Aurora Torres, Francisco Ferri e Ismael García, docentes y miembros de TEAM#UP en la Universidad de Alicante, cuya experiencia técnica refuerza la calidad de esta iniciativa.

Durante la sesión, los asistentes trabajaron sobre los diseños preliminares de las siete zonas de actuación, que incluyen desde la creación de un ágora climática en el patio central hasta la recuperación de la balsa de cáñamo y la mejora del jardín de rambla mediterránea.


Somos conscientes de las dificultades que impidieron la asistiencia a muchos miembros de nuestra comunidad. Por ello, invitamos de nuevo al claustro, al alumnado y a cualquier persona interesada a enviarnos sus propuestas por correo electrónico. Podéis consultar los diseños preliminares más abajo y enviar vuestras sugerencias directamente a Andreu Ibáñez (andreu.ibanez@ua.es).


Este es un proyecto abierto que solo cobrará su verdadero sentido si lo construimos entre todos. Agradecemos vuestro compromiso para dejar un entorno más sano, verde y vivo a las futuras promociones de nuestro centro.

DISEÑOS PRELIMINARES DE LA RENATURALIZACIÓN DEL CIPFP EL PALMERAL

0 – Acceso y aparcamiento – carta de presentación del centro.
1 – Jardín interior – jardín mediterráneo para el descanso.
2 – Zona agrícola tradicional – aula viva de técnicas tradicionales.
3 – Corredor ecológico – pantalla vegetal que aumente la biodiversidad.
4 – Zona agrícola y cultural – balsa de cáñamo como elemento característico.
5 – Patio central – fomentar el confort y la socialización.
6 – Producción agroecológica – aula viva de producción.

GENERALIDADES:
Al encontrarnos en el BIC Palmeral de Orihuela, las palmeras están protegidas y no se pueden dañar.
Trabajamos siguiendo el pavimento existente, no buscamos obras que supongan picar, producir escombros, etc.

TEAM#UP es un proyecto Erasmus+ cofinanciado por la Unión Europea (UE) en virtud del Acuerdo de Subvención N°101103653. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.

Arranca la 2ª Edición del «Vivero de Empresas Palmeral Emprende»

El próximo jueves 21 de mayo a las 18:30h presentamos la 2ª Edición del Proyecto Llança’t en la sala de usos múltiples del CIPFP. Se darán a conocer las actividades de formación y orientación para los estudiantes y titulados de FP de grado medio y superior que quieran poner en marcha su idea de negocio a través de metodologías prácticas: validación de ideas, marketing digital, plan comercial y prototipado con inteligencia artificial.

Serán dos semanas de formación intensiva, del 25 de mayo al 4 de junio, para producir prototipos funcionales online, en el que se acompañará al viverista para comenzar su andadura en el emprendimiento, conectándolo con las empresas e instituciones de la comarca.

Las personas interesadas pueden inscribirse el QR hasta el 22 de mayo.

¡¡LÁNZATE Y EMPRENDE!!

Jornada de participación proyecto de renaturalización CIPFP El Palmeral el jueves 21 de mayo a las 16:00 en sala multiusos

Dentro del proyecto Europeo TEAM#UP y en colaboración con el laboratorio vivo RENATUREM, iniciamos el proceso de restauración ecológica de nuestro centro para transformar el entorno escolar en un «aula viva» más saludable, sostenible y adaptada al cambio climático, contando con las ideas y propuestas de la comunidad escolar, expertos e interesados.

¿Por qué participar?

  • Ayúdanos a transformar patios y zonas degradadas en espacios de aprendizaje real.
  • Proponemos crear corredores ecológicos, huertos tradicionales y zonas de descanso confortables.
  • Analizaremos los problemas actuales para incorporar las soluciones al diseño final del proyecto.

Ejes principales de la actuación del proyecto

  • Introducir especies nativas, crear sombras y mejorar el confort térmico.
  • Recuperar la huerta tradicional y poner en valor el patrimonio hidráulico.
  • Transformar el patio en un núcleo de convivencia, salud mental y descanso.

La asistencia es libre, pero es necesario registrarse antes del 18/05 mediante este formulario o QR: bit.ly/4f4PQv5?r=qr

TEAM#UP es un proyecto Erasmus+ cofinanciado por la Unión Europea (UE) en virtud del Acuerdo de Subvención N°101103653. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.

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