No podíamos empezar el curso con mejores noticias. Las docentes Maribel Asencio (dpto. de inglés), Toñi Vicente y Victoria Hernández (dpto. de Formación y Orientación Laboral) han recibido el sello de calidad nacional por el primer proyecto eTwinning desarrollado en el CIPFP El Palmeral, durante el curso 2025/26 con el grupo de 1º GM de Gestión Administrativa.
El proyecto denominado «AI Shaping our Future«, se desarrolló junto a centros educativos de Alemania, Luxemburgo, Croacia, Rumania, Polonia y Turquía, y se trabajó la influencia de la inteligencia artificial en diferentes ámbitos de nuestra vida, desde la salud, a la educación, la investigación, los valores democráticos, la seguridad en la red… Además este proyecto dio lugar a una movilidad Erasmus+ en grupo a Alemania dentro de nuestro proyecto KA 121 VET 2025.
El proyecto eTwinning «AI Shaping our Future» que se ha trabajado con el grupo de 1º GM de Gestión Administrativa a lo largo de todo el curso llega a su fin.
El alumnado participante ha aprendido sobre los beneficios y riesgos del uso de la Inteligencia artificial, ha trabajado en equipos internacionales de estudiantes de Alemania, Luxemburgo, Turquía, Croacia, Rumanía y Polonia. Ha mejorado su competencia digital y su competencia lingüística en inglés, idioma de trabajo del proyecto. Ha conocido la diversidad cultural de los países participantes. Ha socializado con estudiantes de los 9 centros participantes a través de videoconferencias internacionales, foros y actividades del Twinspace.
Además, 4 de los estudiantes de este grupo tuvieron la oportunidad de realizar una movilidad en grupo Erasmus+ a Alemania en el mes de abril, junto a estudiantes del centro de Luxemburgo. Esta movilidad ha enriquecido mucho los objetivos del proyecto, ya que además de continuar realizando actividades del proyecto eTwinning con los estudiantes del centro anfitrión alemán y los de Luxemburgo, las relaciones sociales y el uso del idioma inglés se mejoraron muchísimo.
El sábado 9 de mayo se celebró el Día de Europa, y durante todo el mes de mayo se nos invita a celebrar este día, sobre todo en este año en el que se cumplen 40 años de la adhesión de España a la Unión Europea.
En el CIPFP El Palmeral lo queremos celebrar compartiendo las experiencias de movilidad Erasmus+ de nuestro alumnado. Y para ello hemos organizado una jornada mañana martes 12 de mayo a las 15:15 en la sala de usos múltiples de nuestro centro, donde el alumnado que ha participado en diferentes movilidades tomará la palabra para contarnos sus vivencias Erasmus en el presente curso escolar.
Contaremos con la presentación de alumnado de 1º GM de Gestión Administrativa participante en movilidad en grupo a Alemania dentro del proyecto eTwinning «AI Shaping our Future»; con la presentación de alumnado de 1º GM de Obras de interior, Decoración y Rehabilitación de su movilidad en grupo a Francia; de la presentación de alumnado de 2º GM de Agricultura ecológica de su movilidad para prácticas de 1 mes en Italia y de 1º GM de Peluquería y Estética de movilidad Eurotrainee para prácticas en Italia, y varios vídeos de alumnado que todavía se encuentra en Portugal e Italia realizando movilidades para prácticas del ciclo de grado medio de Atención a Personas en Situación de dependencia.
Todo el alumnado que va a exponer en la actividad del martes 12 de mayo, es alumnado de grado medio beneficiario de una movilidad Erasmus con el proyecto propio del centro o a través del proyecto que desarrollamos con el consorcio STEPV, o del programa Eurotrainee de la Consellería de Valencia.
Además de las movilidades de grado medio, contamos con 10 estudiantes de grado superior realizando movilidades para prácticas en empresas de Portugal, Francia, Italia y Hungría. A lo largo del mes de mayo os compartiremos vídeos del alumnado de grado superior para seguir celebrando el Día de Europa a lo largo de todo el mes de mayo.
Erasmus+, enriqueciendo a la Comunidad educativa del CIPFP El Palmeral.
La directora de nuestro centro, Victoria Hernández, fue seleccionada por el servicio central nacional eTwinning, como embajadora eTwinning para representar a nuestro país, junto a otras 4 embajadoras españolas, en el encuentro de embajadores europeo celebrado en Vilna (Lituania) del 7 al 9 de mayo de 2026. El encuentro se tituló «Strengthening engagement and participation in eTwinning».
Ha sido un encuentro para reflexionar e intercambiar ideas sobre prácticas de comunicación y promoción que fomenten la participación docente, la interacción entre el profesorado y el sentido de pertenencia a la comunidad eTwinning. El evento, titulado «Fortalecimiento de la participación en eTwinning», ha reunido a embajadores de toda Europa durante tres días de aprendizaje entre pares, ejemplos prácticos y debates colaborativos.
Ante las crecientes exigencias de tiempo y atención del profesorado, una comunicación eficaz y una promoción específica son esenciales para mantener la participación y fortalecer la comunidad eTwinning. Este evento ha reconocido el papel de los embajadores como multiplicadores, comunicadores y constructores de comunidad, y les ha proporcionado ideas y estrategias para traducir el valor de eTwinning en una participación significativa para docentes, centros educativos y demás partes interesadas.
Entre los aspectos más destacados del programa se han incluido:
Una ponencia magistral de Unė Kaunaitė (Directora de EDU Vilnius) sobre cómo fomentar la participación docente en las comunidades europeas, con el ejemplo del proyecto Vilnius is a School, donde toda la ciudad se convierte en un espacio de aprendizaje.
Una ponencia magistral de Georgia Maneta (embajadora de eTwinning en Grecia) sobre la misión de los embajadores de eTwinning como facilitadores, mentores y promotores de la comunidad dentro de la red docente.
Una sesión interactiva sobre la elección de embajadores: una iniciativa en la que los participantes, tanto presenciales como en línea, han votado para formar un comité anual de embajadores y contribuir a definir el futuro de la comunidad de embajadores. Uno de los 5 embajadores seleccionados es español, Salvador Páez Rodríguez.
Talleres prácticos sobre temas como la interacción con diferentes públicos, el uso de SELFIE for Teachers para fortalecer la competencia digital de los educadores, la mentoría de docentes en el diseño de proyectos eTwinning y el trabajo con directores escolares y pequeñas comunidades en escuelas rurales.
También tuvo lugar una sesión dedicada a las historias de éxito de los participantes, junto con oportunidades para establecer contactos centradas en los retos comunes y las estrategias para superarlos.
Nuestras compañeras Victoria Hernández y Maribel Asencio han realizando una movilidad Erasmus+ VET en grupo con alumnado del Grado Medio de Gestión Administrativa dentro del proyecto eTwinning “AI Shaping Our Future”.
Nuestra directora Victoria Hernández, como embajadora eTwinning de la Comunidad Valenciana fue invitada a las XIII jornadas de embajadores eTwinning de España, que tuvo lugar en Madrid el 17 y 18 de abril, organizadas por el Servicio Nacional #eTwinning.
Fueron jornadas muy motivadoras para continuar con su labor de difusión del programa eTwinning.
Ya tenemos el listado definitivo de alumnado seleccionado para la movilidad en grupo a Meschede (Alemania), dentro de nuestro proyecto eTwinning «AI Shaping our future».
Hoy, hemos tenido la primera reunión con las familias del alumnado seleccionado para la firma de convenios y la entrega de información relevante sobre la movilidad.
Los 4 estudiantes seleccionados pertenecen al grupo 1º GM de Gestión Administrativa, y viajarán a Alemania acompañados de las docentes Maribel Asencio y Victoria Hernández.
Os compartimos el listado provisional de candidatos/as seleccionado/as para la movilidad en grupo a Alemania con nuestro proyecto Erasmus+ VET 2025 y dentro de nuestro proyecto eTwinning «AI shaping our future».
Igualmente, se abre un plazo de reclamaciones hasta el jueves 22 de enero de 2026, enviando la reclamación al correo de la profesora Maribel Asencio: mi.asenciomas@edu.gva.es
Se convoca a las familias de los 4 estudiantes seleccionados a una reunión informativa el próximo martes 27 de enero a las 19:30 en la biblioteca del centro. Es muy importante la asistencia a esta reunión.
¡Enhorabuena a los 4 estudiantes seleccionados!
Profesorado coordinador de esta actividad: Maribel Asencio, Toñi Vicente y Victoria Hernández
Convocamos una movilidad Erasmus+ en grupo para este curso escolar 2025/26 financiada con nuestro proyecto Erasmus+ 2025-1-ES01-KA121-VET-000318937.
Esta movilidad surge dentro de las actividades del proyecto eTwinning que nuestro centro está desarrollando con el grupo de 1º GM de Gestión Administrativa dentro de las horas del módulo de inglés y del módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad I. El objetivo de la movilidad será el desarrollo de actividades del proyecto de forma presencial junto a nuestros socios de este proyecto de Alemania y Luxemburgo en el centro alemán. Las fechas aproximadas de la movilidad serán del 19 al 22 de abril de 2026.
El idioma vehicular de la movilidad será el inglés, por lo que la participación en este proyecto mejorará la competencia lingüística de nuestro alumnado en esta lengua.
Si eres estudiante de 1º GM de Gestión Administrativa en el CIPFP El Palmeral y estás participando en el proyecto eTwinning «AI Shaping our Future» te animamos a presentar tu solicitud de participación junto a las actividades solicitadas en el baremo de la movilidad, que encontrarás en los archivos adjuntos en esta publicación, junto a una imagen de tu DNI y enviándolo al correo de tu profesora Maribel Asencio (mi.asenciomas@edu.gva.es) con fecha límite el 11 de enero de 2026. Indica en el asunto el destino de la movilidad y el nombre completo del alumno/a y curso. (Ejemplo: AlemaniaRamónLópezRuiz1GMAD). Si has recibido beca en el presente curso o cursos anteriores adjunta también un documento justificativo de la beca en el mismo correo de tu solicitud. Seleccionaremos a 4 estudiantes para esta movilidad, que viajarán acompañados de dos de las docentes implicadas en este proyecto Maribel Asencio y Victoria Hernández.
Para cualquier duda ponte en contacto con la profesora responsable de esta movilidad, Maribel Asencio (mi.asenciomas@edu.gva.es)
Nuestra directora, Victoria Hernández, como embajadora eTwinning, ha impartido el curso de formación «Proyectos eTwinning. Internacionaliza tu aula», organizado por el CEFIRE de Orihuela, de forma semipresencial a través de AULES. Las dos sesiones presenciales tuvieron lugar en la sede del CEFIRE de Orihuela en el campus universitario de Desamparados.
El curso de 30 horas de duración se impartió del 24 de septiembre al 29 de octubre de 2025, con un aforo al límite del curso, y entre quienes se encontraban varios docentes participantes de nuestro centro.
El objetivo es animar a que más docentes desarrollen proyectos eTwinning dentro de sus aulas.
El éxito del curso ha sido total y esperamos que se vea reflejado en nuevos proyectos eTwinning tanto dentro del CIPFP El Palmeral como en centros de la zona.
El CIPFP El Palmeral se inicia en eTwinning con el proyecto «AI Shaping our future» junto a otros centros educativos de Alemania, Turquía, Luxemburgo, Polonia, Rumania y Croacia. Este proyecto se desarrolla por las docentes Maribel Asencio (dpto. de inglés) y Toñi Vicente y Victoria Hernández (ambas del dpto. de FOL), con el grupo de 1º GM de Gestión Administrativa.
En este proyecto eTwinning, los estudiantes exploran el tema de la inteligencia artificial (IA). Analizan el presente y el futuro de la IA en el trabajo, la sociedad y la vida personal. Aprenden sobre los diferentes tipos de IA, examinan cuestiones éticas, reflexionan sobre la diversidad en la programación y desarrollan soluciones creativas para abordar la IA. El proyecto fomenta las habilidades mediáticas, el pensamiento crítico, el aprendizaje intercultural y la capacidad de trabajar en equipo y comunicarse en un idioma extranjero.
Os compartimos algunas imágenes de nuestro alumnado trabajando actividades del proyecto, como la creación de avatares para su presentación ante los compañeros del resto de países. Y en este enlace puede verse el resultado final: https://padlet.com/d_overhage/introduction-sme3q2witam1bxmv
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