PEC. Pla Municipal d’Absentisme
L’extensió de l’obligatorietat de l’educació ha sigut un fet creixent i progressiu que constitueix, sense cap dubte, una de les característiques més destacades dels sistemes educatius dels països desenvolupats, ja que forma la base de l’exercici del dret a l’educació. Encara que tots els sectors socials creuen en la bondat de l’extensió de l’escolaritat obligatòria …
LATERALITAT EN MOVIMENT
Amb aquest joc anem a treballar la lateralitat i la coordinació en moviment, reptant al nostre contrincant a que ens imite. LATERALITAT EN MOVIMENT Per a relitzar aquest joc necessitarem dos participants per a poder reptar-nos. Aneu a treballar d’una forma molt divertida els conceptes d’esquerra i dreta jugant. MATERIAL Necessitareu el següent material. FULLS …
MINI GOLF
Anem a parcticar el colpeig a un objecte estàtic amb altre objecte. En aque MINIGOLF A CASA El minigolf és un joc en el qual utilitzem un objecte (pal de golf) per ficar en moviment altre objecte (pilota de golf). Anem a reutilitzar les pilotes que ens vam fer per a les activitats …
Projecte Educatiu de Centre. Presentació
PREAMBUL TÍTOL I – Principis fonamentals Article 1. El centre escolar com una institució al servei de la comunitat, coeducativa i inclusiva Article 2. Els fonaments de les normes Article 3. Objectius Reglament Règim Interior Article 4. Un centre obert a la comunitat educativa TÍTOL II – Òrgans de govern, coordinació i de representació del …
Projecte Educatiu de Centre
PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE (PEC) 14 MAIG 2020 1. Introducció 1.1. Història 1.2. Ubicació, entorn i instal·lacions 1.3. La llengua de l’escola 2. Valors, objectius i prioritats d’actuació, d’acord amb la identitat del centre 2.1. Trets d’identitat 2.2. Línia pedagògica. 2.3. Pluralisme i valors democràtics. 2.4. Escola coeducativa i no sexista. 2.5. Modalitat de participació. …
Projecte Educatiu de Centre. Presentació
El Projecte Educatiu de Centre (PEC) és el document referent per a donar resposta a la diversitat de les necessitats personals i educatives de l’alumnat que es deriven d’una societat plural. En aquest document, la comunitat educativa del centre —integrada pels sectors més directament implicats pel seu funcionament— ha d’expressar-ne les necessitats i plantejar-ne les prioritats de manera singular. El …
PEC. Pla Igualtat i Convivència
– PLA D’IGUALTAT I CONVIVÈNCIA (PIC) Dates aprovació: Pla Convivència 26/11/2008 Aula convivència 4/02/2010 Actualització Pla Convivència 14/05/2020 Pla Municipal d’Absentisme 10/2017 4.5.1. Pla de convivència (Redactat de l’antic pla de convivència) 4.5.1.1. Introducció 4.5.1.1.1. Definició de conflicte 4.5.1.1.2. Justificació legal 4.5.1.2. Diagnòstic de la convivència al centre 4.5.1.3. La comissió d’igualtat i convivència escolar …
PEC. Pla Coeducatiu de Centre
Per a la realització d’aquest primer Pla Coeducatiu de Centre (PCC.) ha sigut necessària la capacitació per part dels i les mestres en una sèrie de conceptes introductoris sobre sexisme, diferència sexe-gènere, androcentrisme, igualtat real/igualtat formal, equitat, etc. Per aquest motiu el claustre ha rebut una formació en sensibilització i en el disseny d’un Pla …
Pla de Normalització Lingüística
L’objectiu principal i prioritari del Pla de Normalització Lingüística és aconseguir que el valencià assolisca tots els àmbits d’ús propis d’una llengua, es a dir, tant els formals com els informals. Els àmbits o espais d’actuació del Pla de Normalització Lingüística són: Acadèmic o de gestió pedagògica, Administratiu i social, Interacció didàctica, Interrelació amb l’entorn sociofamiliar. PLA DE NORMALITZACIÓ …
Pla Foment Lector
El Pla per al Foment de la Lectura (PFL) s’ha d’entendre com una proposta o línia de treball que compren el conjunt d’objectius, metodologies i estratègies d’un centre educatiu que conflueixen per a promoure el desenvolupament de la competència lectora de manera transversal i de la competència de composició textual en tot tipus de textos …