ACCESSIBILITAT
/ Página 3
🧰 HABILITATS ESSENCIALS PER AL PROCÉS D’ADQUISICIÓ DEL LLENGUATGE
Hola a totes i tots Quan treballem des d’Audició i Llenguatge sabem que el llenguatge no apareix per art de màgia: hi ha habilitats fonamentals (imitació, atenció conjunta, presa de torns, joc
NESE (Alumnat amb Necessitats Específiques de Suport Educatiu) SEGONS LA LOMLOE – ACNEAE en castellà
HOLA A TOTES I TOTS: La LOMLOE agrupa aquest alumnat en diferents categories els trastorns de neurodesenvolupament. A continuació vos explique els detalls que considere més importants. 1.
🌿 PENSAMENT ARBORI EN LES AACC: Quan les idees creixen com branques
Hola a totes i tots: Avui vull parlar-vos d’un tema que moltes famílies i alguns docents m’han comentat: “És que va d’una idea a una altra molt ràpid… sembla que ho connecta tot, però a
📘 COMPRENDRE LA DISLÈXIA PER ACOMPANYAR MILLOR: evidència, pràctica i esperança
Hola a totes i tots: Avui vull parlar-vos d’un dels temes que més ens trobem a les aules i també en les sessions d’Audició i Llenguatge: la dislèxia.Moltes famílies i docents viuen amb
💬 COMPRENDRE EL TDAH DES DEL COR
Hola a totes i tots: Aprofitant el Dia Nacional del Trastorn per Dèficit de Atenció amb Hiperactivitat (27 d’Octubre) volia escriure aquesta entrada. Sovint, darrere d’un alumne que es
💬 DESCRIVIM PERSONES (adaptació pictogrames)
Hola a totes i tots: Avui vull compartir amb vosaltres un material adaptat que he elaborat amb pictogrames per treballar les descripcions de persones dins de l’aula. Està pensat especialment per a
🧠 RUTINES DE PENSAMENT: VEIG – PENSE – EM PREGUNTE (Una finestra per comprendre, connectar i expressar-nos millor a l’aula)
Hola a tots i totes: En educació, sovint busquem estratègies que ajuden l’alumnat a pensar millor, parlar millor i entendre millor el món.Les rutines de pensament són una d’aquestes eines
⏰ Horari d’aula adaptat amb pictogrames: una eina per entendre millor el dia a dia
Hola a tots i totes! En aquesta entrada vull compartir amb vosaltres un model d’horari d’aula adaptat amb pictogrames d’ARASAAC, elaborat per mi amb l’objectiu de facilitar la comprensió,
