Millores – Aules

Calendari d’actualització d’Aules a la versió 5.2

7 juliol, 20267 juliol, 2026

Durant este mes de juliol s’actualitzarà Aules a la versió 5.2 de Moodle.

Estes actualitzacions incorporen canvis i novetats importants que ja us presentàrem en el següent enllaç: més informació

Este procés d’actualització pot ocupar tot el matí, en el sabor que s’estiga actualitzant. A través dels habituals bàners, us anirem informant en cada un dels sabors de Aules de la seua data d’actualització i de l’hora d’inici.

El calendari d’actualització que seguirem és este:

Període	Sabors a actualitzar
Del 6 al 10 de juliol	– Infantil, Primària i FPA (Formació de Persones Adultes)
Del 13 al 17 de juliol	– ESO Alacant, ESO Castelló i ESO València – Batxillerat i Autoformació – FP – Semipresencial
Del 20 al 24 de juliol	– Especials i ISEACV – Formació del Professorat, ED (Educació a distància) i Docent

Esperem que gaudiu de totes les millores que porta esta important actualització de la plataforma.

Pròxima actualització d’Aules a la versió 5.2 de Moodle i del format de curs “Aules”

3 juliol, 2026

En els propers dies s’actualitzarà Aules a la versió 5.2 de Moodle. De forma paral·lela, també s’actualitza el format de curs “Aules”, equiparant el seu funcionament als altres formats de curs i permetent així l’habilitació de les subseccions de curs en tots els formats.

Esteu atents a la publicació del calendari d’actualització per sabors, el qual es publicarà la pròxima setmana.

Estes actualitzacions incorporen canvis i novetats importants que vos presentem en la següent infografia.

millores_moodle_5-2 Baixar

Esperem que gaudiu de totes les millores que porta aquesta important actualització de la plataforma.

Millores en la privacitat de la pàgina d’inici de sessió

4 juny, 20262 juny, 2026

Per a accedir a Aules sempre cal introduir el nom d’usuari i la contrasenya.

A partir del dijous 4 de juny de 2026 (per raons tècniques postergat al voltant del 8/9 de juny), els dos camps permeten ocultar les dades fent clic sobre la icona corresponent, la qual canvia d’aspecte per a indicar com apareix la informació. A més a més, el fons també canvia entre blanc i roig per a indicar més clarament si la informació s’oculta (fons blanc) o es veu en text clar (fons roig).

Si tens l’hàbit de passar del camp d’usuari al de contrasenya polsant la tecla Tabulador, has de saber que ara s’ha de polsar dues vegades. La primera pulsació salta a la icona del cadenat (el qual aleshores es pot canviar d’estat amb la barra espaiadora). La segona pulsació salta a l’interior del camp d’introducció de contrasenya.

Per defecte, la pàgina d’inici de sessió funciona com sempre, però amb aquestes noves indicacions visuals (aspecte de les icones i color diferenciat).

Per últim, en passar el ratolí per damunt dels camps apareix una ajuda per a realitzar el canvi de mode de visualització de les dades, com es pot veure en la imatge següent.

Aules Autoformació es renova

26 maig, 2026

Ara la plataforma compta amb un nou tema que facilita la busca de cursos i t’ajuda a trobar més fàcilment aquells que són del teu interés.

A més, hem incorporat multitud de cursos en obert perquè la teua formació no depenga d’horaris ni de períodes d’inscripció.

Accedix a Aules Autoformación i continua aprenent al teu ritme.

Bloc Carro Compartit

15 maig, 2026

Des de l’equip d’Aules volem recordar l’existència d’una ferramenta molt útil que és el Sharing Cart o Carro Compartit. Documentació oficial ací.

Funciona com una biblioteca personal on pots emmagatzemar elements dels teus cursos (tasques, qüestionaris, fòrums, pàgines, arxius, seccions completes, etc.) i restaurar-los en qualsevol altre curs en el qual sigues docent. A diferència de la funció d’importació de curs complet, Sharing Cart et permet seleccionar elements individuals i copiar-los amb solo uns clics, sense necessitat de crear còpies de seguretat completes del curs.

📌  Nota tècnica: Els elements guardats en el teu Carro Compartit són privats i romanen allí durant un període màxim d'un any. Transcorregut este temps s'envia una primera notificació amb 48h d'antelació i després una segona notificació 24h abans del seu esborrament automàtic.

💡 Quan usar el Carro Compartit?
És ideal quan necessites reutilitzar la mateixa activitat en diversos cursos diferents, per exemple: una rúbrica, un qüestionari d'avaluació inicial, una pàgina de benvinguda i fins i tot es poden afegir seccions del curs sencera.

Com afegir i usar el Carro Compartit en els teus cursos?

Per a poder usar Sharing Cart, primer has d’afegir el bloc a almenys un dels teus cursos. Els passos són:

1. Accedix a un dels teus cursos com a docent.
2. Activa el mode d’edició (botó Activar edició a la cantonada superior dreta).
3. Fes clic en el botó Agregar un bloc (en el menú lateral dret o en el calaix de blocs).
4. Selecciona Carro Compartit de la llista de blocs disponibles.

El bloc Compartit apareixerà en el teu curs i romandrà visible cada vegada que el visites amb el mode d’edició activat. Hauràs d’afegir-ho també en els altres cursos on vulgues copiar o restaurar contingut.

📌 Contingut portable: Els elements guardats en el teu Carro Compartit estan disponibles en tots els teus cursos, encara que el bloc no estiga afegit. Només necessites afegir el bloc en el curs destine per a poder restaurar-los.

Com copie una activitat o recurs al meu Carro Compartit?

Una vegada que el bloc està afegit i el mode d’edició activat, veuràs una icona de cistella al costat de cada activitat, recurs o secció del curs:

1. Localitza l’activitat o recurs que desitges copiar.
2. Fes clic en la icona de Copiar al Sharing Cart (🧺 cistella de compra) que apareix al costat de l’activitat.
3. Apareixerà una confirmació. Si l’activitat conté dades d’usuari (per exemple, lliuraments d’una tasca, respostes d’un fòrum), veuràs una casella per a decidir si vols incloure eixes dades. En la majoria de casos, NO has de marcar esta casella (només copiaràs l’estructura de l’activitat, no els lliuraments dels alumnes).
4. Fes clic a Confirmar.

L’activitat es copiarà al teu Carro Compartit i apareixerà en el bloc. El procés pot tardar uns segons si l’activitat té arxius adjunts grans.

Com restaure una activitat des del meu Sharing Cart a un altre curs?

Una vegada que has copiat elements al teu Sharing Cart, pots restaurar-los en qualsevol altre curs seguint estos passos:

1. Veu al curs destine (on vols col·locar l’activitat).
2. Activa el mode d’edició.
3. Afig el bloc Carro Compartit si encara no ho has fet.
4. En el bloc Borsa de Recursos, localitza l’activitat que desitges restaurar.
5. Fes clic en la icona de Copiar al curs (⧉) al costat de l’activitat.
6. Apareixeran unes caixes puntejades amb fletxes en cada secció del curs. Fes clic en la caixa de la secció on vols col·locar l’activitat.

L’activitat es copiarà al curs i apareixerà al final de la secció seleccionada. Després pots moure-la arrossegant-la a la posició que preferisques dins de la secció.

ℹ️ Però hi ha un motiu més pel qual pensem que este bloc és especialment interessant.

El trasllat de qüestionaris d’un curs a un altre utilitzant este mitjà mou també les preguntes i categories de preguntes associades. D’esta manera evitem l’exportació/importació d’estes, que és un procés que s’ha de realitzar si es pretén reutilitzar preguntes en diferents cursos i que és molt mes costós de dur a terme.

📌📄 PDF:
Hem preparat un document amb informació més detallada on trobaràs algunes recomanacions i solucions a problemes freqüents. Clic ací!

Accés dels ponents a la zona de pràctiques

5 juny, 202623 febrer, 2026

En Aules Formació del Professorat, s’ha habilitat una nova opció en el desplegable “Més” per a aquells cursos que tenen zona de pràctiques per als participants.

Tenint un curs amb Zona de pràctiques, accedim a esta opció des de des de “Més / GVA Aules – Accés cursos pràctiques”

D’esta manera, els ponents tenen accés, d’igual mode que els assessors, al llistat de cursos de la Zona de pràctiques.

Importació de rúbriques en format CSV

5 juny, 202620 gener, 2026

El gener de 2026 s’ha actualitzat l’extensió que permet crear una rúbrica en un full de càlcul o programa d’edició de textos i importar-la com a arxiu CSV directament a una tasca.

L’arxiu de la rúbrica ha de tenir les següents quatre columnes: criterion,level,level_description,score.

Les columnes de l’arxiu CSV han d’anar separades amb coma. Els textos i números no poden contenir cap d’estos signes de puntuació: coma, punt i coma, cometes dobles (“).

L’arxiu CSV ha de ser guardat amb la codificació de caràcters “UTF-8”.

La puntuació màxima total de la rúbrica ha de coincidir amb la puntuació màxima de la tasca. Les puntuacions amb decimals infinits necessiten precisió de mil·lèsimes per a funcionar correctament i usar el punt com a separador. En l’exemple, la suma de les puntuacions màximes de tots els criteris donarà un total de 100.

L’arxiu CSV de l’exemple anterior tindrà este aspecte:

Per a importar este arxiu a una tasca, cal fer el següent:

Crear la tasca i configurar-la. Atenció amb la puntuació màxima, que ha de coincidir amb la de la rúbrica.
Obrir la tasca.
Activar el mode de edició. Apareixerà el panell de blocs a la dreta, i us donarà l’opció d’afegir un nou bloc.
Seleccionar el bloc “Importar rúbrica des de CSV”. Apareixerà el bloc amb el botó d’importació. Fer clic en el botó.
Carregar l’arxiu mitjançant el botó “Tria un fitxer…” o arrossegant l’arxiu a l’àrea.
Si l’arxiu de la rúbrica està correctament estructurat, veureu un missatge de confirmació i a continuació sereu redirigits a una pàgina on veureu la previsualització de la rúbrica i dos botons, un d’ells per a editar la rúbrica i un altre per a eliminar-la.
Fer clic en el botó d’edició de la rúbrica, on podeu fer modificacions si cal, i confirmeu que voleu utilitzar la rúbrica fent clic en el botó “Guarda la rúbrica i fes-la efectiva”.

Com fer diàlegs privats docent-alumne/a

5 juny, 20263 novembre, 2025

De forma predeterminada, en l’activitat Diàleg qualsevol participant pot començar una conversa amb qualsevol altre participant, i el professorat del curs pot veure sempre totes les converses que es produïxen dins de l’activitat.

Una opció interessant, per exemple per al seguiment de tutories i consultes individuals amb l’alumnat, és establir diàlegs privats amb l’alumnat del curs i no permetre que els/les alumnes comencen converses entre ells/elles. Ací t’expliquem com ho pots fer.

Dins de l’activitat, fes clic en el menú Més > Permisos.
Localitza els permisos de l’opció “Obre una conversa” de l’activitat Diàleg. Voràs que el rol “Estudiant” està en la columna central. Açò vol dir que té concedit eixe permís.

3. Fes clic en la icona de la paperera que hi ha a la dreta de la paraula “Estudiant” per a llevar-li el permís d’obrir converses (li desapareix el botó “Crea”).

Ara l’alumnat ja no pot començar converses dins d’eixa activitat Diàleg, però el/la docent sí. L’alumnat podrà contestar només en les converses que haja obert el/la docent amb ell.

El/La docent pot iniciar ara una conversa separada amb cada alumne/a dins de la mateixa activitat Diàleg mitjançant el botó “Normes d’obertura massiva”, incloent fins i tot l’alumnat que s’incorpore al curs posteriorment.

Aprofitar Aules per a dinamitzar i organitzar activitats amb altres centres

5 juny, 20263 novembre, 2025

Es pot tenir en cada sabor d’Aules un curs on organitzar i coordinar activitats i projectes juntament amb altres centres del mateix sabor. Així es poden aprofitar totes les funcionalitats d’Aules en un curs dins del qual estaran inscrits el professorat i l’alumnat de tots els centres participants.

Només cal seguir aquests passos:

Els centres que van a organitzar l’activitat han d’acordar la denominació que en faran servir (per exemple, “TROBADA CULTURAL COMARCAL”).
La direcció de cada centre ha de fer en Aules una sol·licitud de curs (cursos sol·licitats). El nom del curs ha de tindre el format INTER-codi_del_centre-descripció_acordada. És important que els tres components del nom del curs estiguen separats només amb un guionet. Per exemple, un nom de curs vàlid és: “INTER-46099999-TROBADA CULTURAL COMARCAL”.

Una vegada són acceptades les sol·licituds de curs, cada centre ha de matricular en el seu curs l’alumnat i professorat corresponent.
Els centres han de demanar a través de gvaSAI que els diferents cursos tinguen el format de curs inter-centres.

Es crea el curs inter-centres i s’hi trasllada la matrícula dels cursos de cada centre:
- L’alumnat i el professorat de tots els cursos sol·licitats pels centres apareixen unificats en el curs inter-centres. Cada persona s’inclou en un grup corresponent al seu centre. Com que les matrícules estaran agrupades per centre, podreu decidir què fer en comú i de quina manera.
- Tot el professorat amb permisos d’edició, encara que pertanga a diferents centres, podrà configurar el contingut del curs.
- Cada centre podrà gestionar la matrícula del seu curs, i qualsevol canvi (tant si s’afegeix com si es lleva algú) es reflectirà immediatament en el curs inter-centres.

Tant els cursos sol·licitats com el curs inter-centres estaran accessibles fins al final de l’any acadèmic, i seran eliminats durant l’esborrat annual de cursos de l’any anterior, en el mes de gener.

Nova notificació disponible: “Tramesa de qüestionari”

5 juny, 202613 octubre, 2025

Al perfil del professorat s’ha activat una nova notificació que permet avisar el docent cada vegada que el seu alumnat respon un qüestionari de les seues aules virtuals. Per defecte, no es rep cap notificació. Si ho desitgeu, podeu habilitar-les entrant en la configuració del vostre perfil, en “Preferències > Preferències de les notificacions”.

Com és habitual, hi ha dues opcions configurables individualment: rebre notificacions en la interfície web i per correu electrònic. Podeu habilitar una o ambdues possibilitats.