NOTÍCIES – Aules

Inici del curs escolar 2026-27

28 juliol, 2026

La següent informació es troba també al curs “Formació Aules per a Docents” al qual té lliure accés tot el personal docent. En eixe curs trobareu molta més informació sobre la gestió acadèmica en la plataforma i el seu aprofitament didàctic.

Índex:

Com crear les aules virtuals de docència? Centres públics i centres concertats
Gestionar baixes de matrícula correctament
Agrupació d’aules virtuals (meta-enllaços)
Importació i reutilització: restaurar còpies de seguretat, importar
Compartir material didàctic
Aules virtuals amb finalitats diverses
Actualització de Moodle i del format de curs Aules

Com crear les aules virtuals?

Centres públics

Les aules virtuals per als centres públics que impartixen tots els ensenyaments es creen a partir del mes de setembre des del mòdul docent d’ITACA.

Aprén a crear les aules virtuals amb aquesta guia!

El professorat dels centres ISEACV crearà les seues aules virtuals de manera anàloga, però des de l’aplicació ARTIC.

El professorat substitut pot crear les seues pròpies aules virtuals. La direcció del centre pot afegir-lo a aules virtuals del/de la professor/a substituït/da. En elles pot tindre els rols de professor editor, professor no editor o estudiant.
Igualment, el/la professor/a titular pot matricular directament el/la seu/a substitut/a des del menú GVA Aules > Matricular substituts.

Atenció! L’aula virtual no serà creada si no hi figura cap persona matriculada. La causa més probable de que al mòdul docent d’ITACA o a ARTIC apareguen zero persones matriculades en l’aula virtual és un error en la configuració dels horaris del docent o en la configuració del grup, per la qual cosa recomanem que en primera instància es demane al propi centre que comprove la informació que figura en l’aplicació de gestió acadèmica (ITACA/ARTIC).

Centres concertats

A partir del mes de setembre, una vegada s’hagen publicat a ITACA els seus horaris lectius, el professorat dels centres concertats de tots els ensenyaments pot començar amb la creació de les seues aules virtuals. Per a això, es fa clic en el menú “GVA Aules > Les meues aules > Explorar les meues aules”.

Llegir més…

Es poden crear dos tipus d’aules virtuals: per a un nivell i grup determinat, o per a un nivell unificant els diferents grups.

Només cal seleccionar les aules desitjades i fer clic en “Crear cursos”. Els cursos es creen amb l’alumnat que figura a ITACA. Aquest procés es pot realitzar quan siga necessari.

El professorat substitut pot crear les seues pròpies aules virtuals. La direcció del centre pot afegir-lo a aules virtuals del/de la professor/a substituït/da. En elles pot tindre els rols de professor editor, professor no editor o estudiant.
Igualment, el/la professor/a titular pot matricular directamente el/la seu/a substitut/a des del menú “GVA Aules > Matricular substituts”.

Per tal d’actualitzar la matrícula d’una aula virtual en qualsevol moment, hi ha tres opcions:

Des de l’enllaç “Explorar les meues aules“, seleccionar les aules desitjades i fer clic en el botó “Sincronitzar les matriculacions pendents d’ITACA”. Tot l’alumnat que encara no estiga matriculat en les aules virtuals seleccionades hi serà afegit.

Des de l’enllaç “Explorar les meues aules“, clicar el botó de sincronització de l’aula virtual:
Aquesta opció mostra un llistat amb l’alumnat nou que encara no està matriculat en l’aula virtual, i permet triar quines persones afegir en eixe moment.
Des del llistat de matrícula de l’aula virtual, clicar aquest botó:
Aleshores es mostra un llistat amb l’alumnat nou que encara no està matriculat en el curs, i es pot triar quines persones afegir en eixe moment.

Gestionar baixes de matrícula correctament

És important tindre en compte que la sincronització amb ITACA només pot afegir alumnat, no eliminar-lo. En cas que siga necessari donar de baixa un/a alumne/a, recomanem suspendre la matrícula en lloc d’eliminar-la, perquè la suspensió és fàcilment reversible.

Suspendre matrícules (es pot desfer)

Eliminar matrícules (no es pot desfer)

Agrupació d’aules virtuals (meta-enllaços)

Es possibilita l’agrupació d’aules virtuals mitjançant l’ús del mètode de matriculació anomenat “meta-enllaç”.

Coneixeu els detalls del seu funcionament i les normes del seu ús.

En el cas del sabor ED, es realitza una gestió automàtica dels meta-enllaços perquè les aules virtuals creades des del mòdul docent d’ITACA tinguen accés als recursos didàctics corresponents.

Importació i reutilització: restaurar còpies de seguretat, importar

Des de dins d’una aula virtual, a través del menú “Més > Reutilització del curs”, teniu disponibles dues opcions:

Restaurar una còpia de seguretat (arxiu amb extensió .mbz); es pot eliminar el contingut del curs i substituir-lo amb el contingut de la còpia, o bé afegir el contingut de la còpia sense esborrar el contingut actual del curs meta.
Importar el contingut d’un altre curs existent (el professorat podrà triar un altre curs en el qual tinga el rol de professor editor; la direcció del centre podrà triar qualsevol curs del centre. La importació no sobreescriu ni elimina el contingut del curs meta.

Novetat! El nou assistent de creació i restauració de còpies de seguretat (Smart Backup) vos facilitarà el procés i en farà una diagnosi útil en cas de dificultats.

Recordeu que només es poden pujar arxius de còpia de seguretat amb una grandària màxima de 500MB.

En cas de no poder pujar un arxiu fins a 500MB, comproveu en els paràmetres del curs la mida màxima de càrrega predeterminada i ajusteu-la com corresponga:

Compartir material didàctic

El professorat té al seu abast la possibilitat de compartir aules virtuals de forma desinteressada i utilitzar el material compartit per companys i companyes, tot des d’una interfície comuna. Us animem a conéixer-la i utilitzar-la llegint esta guia.

Aules virtuals amb finalitats diverses

Sabors Infantil, Primària, ESO, Batxillerat, FP, Semipresencial, ED, FPA i Especials: aules per a activitat i organització acadèmica no reflectida en els horaris lectius d’ITACA. La seua creació només està disponible a la direcció del centre i a les persones amb l’administració delegada, des del menú GVA Aules > Sol·licitud de cursos > Mostrar les meues peticions.
Estes aules permeten la matriculació de l’alumnat del centre amb continguts pendents d’anys anteriors.
Estes aules permeten la col·laboració en el marc de projectes entre centres.
Sabor Docent: aules individuals per a pràctiques i elaboració de material (anomenades PRP, disponibles a tot el personal docent) i aules de coordinació del centre (anomenades ORG, la creació de les quals només està disponible a la direcció del centre i les persones amb l’administració delegada).

Actualització de Moodle i del format de curs Aules

També s’han dut a terme dos importants actualitzacions que vos convidem a descobrir en detall: Actualitzación de Moodle (versió 5.2) i del format de curs Aules.

Smart Backup: L’aliat perfecte per a còpies de seguretat i restauracions.

23 juliol, 202616 juliol, 2026

Ara, quan anem a restaurar un curs, o fer una còpia de seguretat, disposarem d’un assistent que ve a complementar (i a completar) a l’assistent tradicional.

Nou assistent de creació de la còpia de seguretat

Nou assistent de restauració de la còpia de seguretat

Ja està operatiu en tots els sabors d’Aules, amb una fase inicial de pilotatge desde juliol fins a agost.

Obtindràs informació en pantalla d’uns certs índexs que servixen per a determinar si el nostre curs és més “lleuger” o més “pesat” a l’hora de processar eixa restauració o eixa còpia de seguretat.

Tan sols és necessari, en la informació oferida, que prestem especial atenció a la immediatesa amb què es va realitzar eixe processament:

a) Si el curs és “lleuger”, i sempre que la plataforma no estiga sobrecarregada en excés, la còpia de seguretat o la restauració es farà en eixe mateix moment.

b) Si el curs és més prompte “pesat”, aleshores el processament de la còpia de seguretat o de la restauració es llançarà a execució en un segon pla, afegint-lo a una cua de tasques per al seu processament en un “millor” moment.

El més important de cara al rendiment d’Aules, i al fet que la nostra comunitat d’usuaris tinga la millor experiència d’usuari possible, és no llançar còpies de seguretat o restauracions del mateix curs de manera repetitiva, tot i que haurem estat informats en pantalla per l’assistent del Smart Backup que, quan el processament de la còpia de seguretat o de la restauració finalitze, serem avisats mitjançant un correu electrònic i una notificació web.

Calendari d’actualització d’Aules a la versió 5.2

7 juliol, 20267 juliol, 2026

Durant este mes de juliol s’actualitzarà Aules a la versió 5.2 de Moodle.

Estes actualitzacions incorporen canvis i novetats importants que ja us presentàrem en el següent enllaç: més informació

Este procés d’actualització pot ocupar tot el matí, en el sabor que s’estiga actualitzant. A través dels habituals bàners, us anirem informant en cada un dels sabors de Aules de la seua data d’actualització i de l’hora d’inici.

El calendari d’actualització que seguirem és este:

Període	Sabors a actualitzar
Del 6 al 10 de juliol	– Infantil, Primària i FPA (Formació de Persones Adultes)
Del 13 al 17 de juliol	– ESO Alacant, ESO Castelló i ESO València – Batxillerat i Autoformació – FP – Semipresencial
Del 20 al 24 de juliol	– Especials i ISEACV – Formació del Professorat, ED (Educació a distància) i Docent

Esperem que gaudiu de totes les millores que porta esta important actualització de la plataforma.

Pròxima actualització d’Aules a la versió 5.2 de Moodle i del format de curs “Aules”

3 juliol, 2026

En els propers dies s’actualitzarà Aules a la versió 5.2 de Moodle. De forma paral·lela, també s’actualitza el format de curs “Aules”, equiparant el seu funcionament als altres formats de curs i permetent així l’habilitació de les subseccions de curs en tots els formats.

Esteu atents a la publicació del calendari d’actualització per sabors, el qual es publicarà la pròxima setmana.

Estes actualitzacions incorporen canvis i novetats importants que vos presentem en la següent infografia.

millores_moodle_5-2 Baixar

Esperem que gaudiu de totes les millores que porta aquesta important actualització de la plataforma.

Aules – Final de curs 2025/26

15 juny, 202615 juny, 2026

1. Actuacions en finalitzar el curs escolar 25/26

Sabors Infantil, Primària, ESO, Batxillerat, FP, FP Semipresencial, FPA, Especials i ISEACV

A partir del 20 de juliol, les aules del curs escolar 2025/26 passaran a amagar-se a l’alumnat (ja no hi podrà accedir i no les veurà en la seua pàgina d’inici) i al professorat se li hauran llevat els permisos d’edició d’eixes aules, amb la qual cosa ja no podrà modificar-ne el contingut.

Aquesta acció es farà sobre totes les aules virtuals, també les sol·licitades per les direccions dels centres durant el curs 25/26. Afecta a tota aquella persona que tinga en una aula virtual els rols d’estudiant o de professor editor.

Recordeu que eixes aules virtuals seran esborrades definitivament a partir de la segona quinzena de gener de 2027. Per això, recomanem fer-ne una còpia de seguretat abans de que arribe eixa data.

Igualment recomanem descarregar també la resta dels arxius de la vostra àrea privada de còpies de seguretat (accessible des de dins d’una aula virtual, a través del menú “Més > Reutilització del curs” i, a continuació, triant “Restaura” del desplegable), ja que:

Tots els arxius de còpia de seguretat i els elements del carro compartit s’eliminen dels servidors quan complixen un any d’antiguitat.
Al mateix temps que es produïsca l’esborrat de les aules virtuals, també s’eliminaran els arxius dels usuaris que no estiguen inscrits en cap aula virtual de l’any acadèmic 2025/26.

Sabor Educació a distància

El centre gestiona les aules virtuals segons els criteris didàctics i organitzatius propis.

Sabor Docent

Les aules virtuals creades durant l’any escolar 2025/26 no seran esborrades. No obstant això, són vàlides les recomanacions sobre les còpies de seguretat fetes més amunt.

2. Còpies de seguretat

Recomanem fer còpia de seguretat de les aules virtuals abans del seu esborrat, que començarà en la segona quinzena de gener de 2027.

La guia per a la realització i gestió de les còpies de seguretat es troba en el capítol 4.7 del Manual d’Ús d’Aules per a Docents en l’aula virtual “Formació Aules per a Docents”..

La còpia es pot fer una o més vegades, de tot el contingut o només d’una part. En este sentit, cal recordar que la mida màxima dels arxius de còpia de seguretat no hauria d’excedir els 500MB, ja que a l’hora de restaurar no es permet pujar arxius més grans. Per tant, si la còpia de seguretat de tot el contingut del curs supera els 500MB, és convenient fer-ne diverses còpies parcials.

La còpia de seguretat no conté cap informació sobre les persones matriculades ni sobre la seua activitat.

Recomanem descarregar la còpia de seguretat i posteriorment esborrar-la del servidor.

Les còpies de seguretat d’aules virtuals es poden trobar i descarregar en qualsevol altre moment des de dins d’una aula virtual, a través del menú “Més > Reutilització del curs” i, a continuació, triant “Restaura” del desplegable.

Tingueu també en compte que:

Els arxius de còpia d’aules virtuals i els elements del carro compartit s’esborren automàticament del servidor un any després d’haver sigut creats.
Al mateix temps que es produïsca l’esborrat de les aules virtuals de l’any acadèmic anterior, també s’eliminaran els arxius dels usuaris que no estiguen inscrits en cap aula virtual de l’any acadèmic actual.

Desactivació de Blogs d’usuari en Aules: alternatives vàries

5 juny, 20262 juny, 2026

El dia 30 de gener de 2026, es desactivarà la funcionalitat de Blogs d’usuari en Aules. Esta mesura s’adopta perquè les entrades publicades per l’alumnat en els seus blogs resulten visibles per al conjunt d’usuaris de la plataforma i resulta inviable la supervisió del contingut publicat per l’alumnat inclosos els arxius annexats en les entrades del blog (imatges, vídeos, executables, etc)

A qui afecta?

A tot el professorat que utilitza Blogs en Aules.
A tot l’alumnat, que ja no podrà crear ni publicar entrades en Blogs.
En conseqüència, els blogs del professorat també deixaran d’estar disponibles en Aules.

Alternativa externa a Aules per al professorat: Portaledu Blogs

Perquè el professorat puga disposar d’un blog en un entorn adequat, es recomana l’ús de Portaledu Blogs accessible des d’https://portal.edu.gva.es/blogs/s1/es/

Si ja disposes del teu espai blog en Portaledu Blogs podràs incorporar-li continguts i, si és procedent, copiar/traslladar manualment els continguts rellevants des dels blogs d’usuari d’Aules (entrades, recursos, etc.) a esta plataforma.

Si encara NO disposes del teu espai de blog en Portaledu Blogs pots sol·licitar l’alta seguint estos passos:

Obri un tiquet en el SAI: https://gvasai.edu.gva.es/
Accedix amb el teu DNI i contrasenya (d’ITACA)
Genera la sol·licitud des de la categoria: Petició → Portaledu Blogs → Altes

Alternativa integrada en Aules per al professorat: Fòrum com a blog

El professorat pot crear en el seu curs un nou recurs “Fòrum”

Li donem el nom de fòrum que considerem i s’indica que el tipus de fòrum “és “Fòrum estàndard amb format de blog.”

Una vegada creat el Fòrum estàndard amb format de blog, podem postear la nostra primera entrada com a professor.

Podem postear la nostra primera entrada com a professor des de “Afegir un nou tema de debat”:

L’estudiant es dirigix al post del blog i té disponible l’opció “Debatre este tema”.

Ara, l’estudiant pot respondre (realment es tracta d’un comentari) a l’entrada (post) del professor fent clic sobre “Respon”.

Clicant en Avançat disposem de moltes més opcions abans d’enviar la resposta.

L’estudiant respon i clica sobre “Envia al fòrum”:

El resultat de l’entrada del professor (post) i de la resposta de l’alumne, s’observa a continuació:

S'ha de tindre en compte que en les còpies de seguretat no s'inclouran les entrades (posts) del professorat i tampoc de l'alumnat, tot això per preservar informació que puga contindre dades de caràcter personal.

Recomanació important

Si utilitzes Blogs d’usuari en Aules i vols conservar els teus continguts, revisa el teu blog i guarda o trasllada la informació que consideres necessària abans de la desactivació.

Millores en la privacitat de la pàgina d’inici de sessió

4 juny, 20262 juny, 2026

Per a accedir a Aules sempre cal introduir el nom d’usuari i la contrasenya.

A partir del dijous 4 de juny de 2026 (per raons tècniques postergat al voltant del 8/9 de juny), els dos camps permeten ocultar les dades fent clic sobre la icona corresponent, la qual canvia d’aspecte per a indicar com apareix la informació. A més a més, el fons també canvia entre blanc i roig per a indicar més clarament si la informació s’oculta (fons blanc) o es veu en text clar (fons roig).

Si tens l’hàbit de passar del camp d’usuari al de contrasenya polsant la tecla Tabulador, has de saber que ara s’ha de polsar dues vegades. La primera pulsació salta a la icona del cadenat (el qual aleshores es pot canviar d’estat amb la barra espaiadora). La segona pulsació salta a l’interior del camp d’introducció de contrasenya.

Per defecte, la pàgina d’inici de sessió funciona com sempre, però amb aquestes noves indicacions visuals (aspecte de les icones i color diferenciat).

Per últim, en passar el ratolí per damunt dels camps apareix una ajuda per a realitzar el canvi de mode de visualització de les dades, com es pot veure en la imatge següent.

Aules Autoformació es renova

26 maig, 2026

Ara la plataforma compta amb un nou tema que facilita la busca de cursos i t’ajuda a trobar més fàcilment aquells que són del teu interés.

A més, hem incorporat multitud de cursos en obert perquè la teua formació no depenga d’horaris ni de períodes d’inscripció.

Accedix a Aules Autoformación i continua aprenent al teu ritme.

Detectat problema amb activitats H5P

18 maig, 2026

Actualment hi ha un problema en Moodle que afecta la visualització de determinades activitats H5P.

La solució provisional és entrar en la pàgina d’edició de l’activitat i fer clic en el botó de guardar els canvis sense fer cap modificació. Això refresca el contingut emmagatzemat en les memòries cau i força la visualització de l’activitat.

Quan estiga solucionat el problema per part de Moodle aplicarem l’actualització corresponent. Mentrestant, no podem actualitzar les biblioteques H5P. Això pot causar algun problema puntual en activitats H5P creades amb les últimes versions d’exies biblioteques.

Agraïm la vostra comprensió.

Bloc Carro Compartit

28 juliol, 202615 maig, 2026

Des de l’equip d’Aules volem recordar l’existència d’una ferramenta molt útil que és el Sharing Cart o Carro Compartit. Documentació oficial ací.

Funciona com una biblioteca personal on pots emmagatzemar elements dels teus cursos (tasques, qüestionaris, fòrums, pàgines, arxius, seccions completes, etc.) i restaurar-los en qualsevol altre curs en el qual sigues docent. A diferència de la funció d’importació de curs complet, Sharing Cart et permet seleccionar elements individuals i copiar-los amb solo uns clics, sense necessitat de crear còpies de seguretat completes del curs.

📌  Nota tècnica: Els elements guardats en el teu Carro Compartit són privats i romanen allí durant un període màxim d'un any. Transcorregut este temps s'envia una primera notificació amb 48h d'antelació i després una segona notificació 24h abans del seu esborrament automàtic.

💡 Quan usar el Carro Compartit?
És ideal quan necessites reutilitzar la mateixa activitat en diversos cursos diferents, per exemple: una rúbrica, un qüestionari d'avaluació inicial, una pàgina de benvinguda i fins i tot es poden afegir seccions del curs sencera.

Com afegir i usar el Carro Compartit en els teus cursos?

Per a poder usar Sharing Cart, primer has d’afegir el bloc a almenys un dels teus cursos. Els passos són:

1. Accedix a un dels teus cursos com a docent.
2. Activa el mode d’edició (botó Activar edició a la cantonada superior dreta).
3. Fes clic en el botó Agregar un bloc (en el menú lateral dret o en el calaix de blocs).
4. Selecciona Carro Compartit de la llista de blocs disponibles.

El bloc Compartit apareixerà en el teu curs i romandrà visible cada vegada que el visites amb el mode d’edició activat. Hauràs d’afegir-ho també en els altres cursos on vulgues copiar o restaurar contingut.

📌 Contingut portable: Els elements guardats en el teu Carro Compartit estan disponibles en tots els teus cursos, encara que el bloc no estiga afegit. Només necessites afegir el bloc en el curs destine per a poder restaurar-los.

Com copie una activitat o recurs al meu Carro Compartit?

Una vegada que el bloc està afegit i el mode d’edició activat, veuràs una icona de cistella al costat de cada activitat, recurs o secció del curs:

1. Localitza l’activitat o recurs que desitges copiar.
2. Fes clic en la icona de Copiar al Sharing Cart (🧺 cistella de compra) que apareix al costat de l’activitat.
3. Apareixerà una confirmació. Si l’activitat conté dades d’usuari (per exemple, lliuraments d’una tasca, respostes d’un fòrum), veuràs una casella per a decidir si vols incloure eixes dades. En la majoria de casos, NO has de marcar esta casella (només copiaràs l’estructura de l’activitat, no els lliuraments dels alumnes).
4. Fes clic a Confirmar.

L’activitat es copiarà al teu Carro Compartit i apareixerà en el bloc. El procés pot tardar uns segons si l’activitat té arxius adjunts grans.

Com restaure una activitat des del meu Sharing Cart a un altre curs?

Una vegada que has copiat elements al teu Sharing Cart, pots restaurar-los en qualsevol altre curs seguint estos passos:

1. Veu al curs destine (on vols col·locar l’activitat).
2. Activa el mode d’edició.
3. Afig el bloc Carro Compartit si encara no ho has fet.
4. En el bloc Borsa de Recursos, localitza l’activitat que desitges restaurar.
5. Fes clic en la icona de Copiar al curs (⧉) al costat de l’activitat.
6. Apareixeran unes caixes puntejades amb fletxes en cada secció del curs. Fes clic en la caixa de la secció on vols col·locar l’activitat.

L’activitat es copiarà al curs i apareixerà al final de la secció seleccionada. Després pots moure-la arrossegant-la a la posició que preferisques dins de la secció.

ℹ️ Però hi ha un motiu més pel qual pensem que este bloc és especialment interessant.

El trasllat de qüestionaris d’un curs a un altre utilitzant este mitjà mou també les preguntes i categories de preguntes associades. D’esta manera evitem l’exportació/importació d’estes, que és un procés que s’ha de realitzar si es pretén reutilitzar preguntes en diferents cursos i que és molt mes costós de dur a terme.

📌📄 PDF:
Hem preparat un document amb informació més detallada on trobaràs algunes recomanacions i solucions a problemes freqüents. Clic ací!