General

2n PREMI NACIONAL “DESAFIO JUNIOR ESIC”

Enhorabona a Laura Sanchis, Óscar Argaya i Sandra Lluch, alumnat de 1r de batxillerat de l’optativa de Gestió de projectes d’emprenedoria per aconseguir el 2n Premi a Nivell Nacional en la 14 Edició del Concurs Empresarial “Desafio Junior ESIC” amb el seu projecte ValenSea.

    Es tracta d’una competició en què s’han presentat més de 1400 alumnes de batxillerat de centres d’ensenyança tant públics, privats o privats concertats de tota Espanya que, amb l’ajuda del professor, simulen la realitat empresarial creant la seua pròpia empresa. Entre els seus objectius estan aprendre a prendre decisions, competir, decidir i treballar en equip.

    La seua idea de negoci de bolsos fets amb xarxes de pesca ha valgut a este equip de l’institut FERRER I GUÀRDIA, el passaport per a la final estatal que va tindre lloc el passat dijous 25 de maig on-line on competiren els 9 millors equips de Batxillerat de tota Espanya.

    D´altra banda en la semifinal de València, van participar a més de l’equip de Valensea, l’equip TAR-TAP amb el seu projecte de envasos biodegradables i format per Aitana Roselló, Aitana Navarro, África Murcia i Clara Montaña.

    Enhorabona al dos equips per l’èxit aconseguit i l’esforç realitzat!!!

    LA INICIATIVA PATIS RESIDUS ZERO RECULL UN 82% MENYS DE PLÀSTICS QUE EL CURS PASSAT


    Com l’any passat, aquest curs el centre s’ha sumat al repte PATIS RESIDUS ZERO, projecte posat en marxa pel col·lectiu mediambiental “Teachers for future” i recolzat pel Ministeri de Transició Ecològica.

    Es tracta que tota la comunitat educativa camine en la mateixa direcció per a reduir, en la mesura que siga possible, els residus que generem en la vida en general i en els esplais escolars en particular.

    El ministeri ens ha enviat aquest diploma com a reconeixement a la nostra participació en el programa.

    Després de dur a terme diverses activitats de conscienciació al llarg de l’any a través de l’acció tutorial, àmbits de primer, projectes interdisciplinaris, economia de 4r d’ESO i la Cooperativa Moviment Solidari del Ferrer i Guàrdia, la setmana passada tornàrem a recollir, separar i mesurar els plàstics generats a l’institut a l’horari del pati gràcies a la col·laboració del professorat i d’alumnat voluntari de 1r, 2n i 3r de l’ESO i de 1r de Batxillerat.

    El resultat enguany ha estat molt esperançador perquè s’ha reduït en 82% el plàstic recollit en comparació al curs passat (3,7 kg front 20,5 kg). Tanmateix, hem llançat una enquesta per valorar quines són les possibles causes d’aquesta dràstica reducció. 

    Des del Grup de Treball hi considerem fonamentalment dos: per una banda, percebem i agraïm una major conscienciació de l’alumnat que porta menys envasos d’un sol ús i s’ha compromés amb la reducció de plàstics. D’altra banda, el tancament fa unes setmanes de la cafeteria pot explicar també aquest èxit ja que era un espai que generava molts envasos d’un sol ús.

    Per això considerem que de cara a obrir la cafeteria en un futur, aquest aspecte siga un element a considerar, així com els aspectes relacionats amb hàbits alimentaris saludables. Pensem que hem començat a caminar en la bona direcció i que amb la cooperació de tothom podrem aconseguir una escola més neta i respectuosa amb el seu entorn. 

    MOBILITAT ERASMUS+ FLORENCIA-CONTINUA LA FORMACIÓ EUROPEA DEL NOSTRE IES

    El claustre de professorat del nostre IES continua formant-se en noves tecnologies i amb la seua intenció de trobar contactes arreu d’Europa per poder formar grups de treball amb els nostres alumnes.

    En aquesta ocasió la professora del departament de matemàtiques Lola Bolufer ha viatjat a Florència per participar en la formació There Is an App for That! Exploring the Best Apps for Teaching and Student Learning. Un curs on ha pogut descobrir diferents aplicacions per poder complementar la formació tradicional mitjançant les TIC. Ha compartit aprenentatge amb docents de Bèlgica, Findlàndia i altres llocs d’Espanya, i a més d’aprendre els continguts previstos, ha pogut compartir experiències per aprendre com treballen al voltant del món amb jóvens i xiquets.

    Tot un plaer portar el nostre IES fora de les fronteres del nostre país i aportar a millorar la pràctica docent del nostre centre.

    En aquest enllaç podeu trobar la presentació que ha preparat per donar a conéixer la seua experiència.

    COL·LOQUI AMB ANDREU ESCRIVÀ: “COM AFRONTAR I COMUNICAR EL CANVI CLIMÀTIC”

    L’ambientòleg i divulgador Andreu Escrivà conversa amb l’alumnat de 3r ESO sobre els reptes del Canvi Climàtic

    Andreu Escrivà, doctor en Biodiversitat i conegut divulgador, va dinamitzar el passat dimecres 24 de maig un col·loqui amb l’alumnat de 3r ESO del IES Ferrer i Guàrdia sobre com afrontar i comunicar el canvi climàtic.

    Escrivà, que es defineix com un “pesat climàtic” és l’autor de llibres com Encarano és tard: claus per a entendre i aturar el canvi climàtic (Bromera, 2017), I ara jo què faig. Com véncer la culpa climàtica i passar a l’acció ( Sembra, 2021) i Contra la Sostenibilitat (Sembra, 2023).

    El col·loqui va estar organitzar per la Biblioteca dins de les activitats de Foment de la lectura i per l’equip de professors que han dut a terme el projecte interdisciplinari, enfocat aquest curs a investigar sobre les causes del calfament global, els seus impactes locals al País Valencià i les possibles accions que a nivell local es podrien plantejar per a mitigar o adaptar-se als seus efectes.

    Al col·loqui, Escrivà ha fet palès primer tota l’evidència científica que explica la problemàtica climàtica, per a mostrar els possibles escenaris que ens enfrontem deixant una via de possibilitats d’acció que tenim al nostre abast en societat.

    Per acabar, ha tingut lloc un debat en torn a les preguntes de l’alumnat relacionades amb el futur de la seua qualitat de vida, les alternatives que hi poden tindre, la mobilitat sostenible…

    L’autor ha obsequiat al centre amb un exemplar del seu darrer llibre:

    PRIMAVERA DE PREMIS PER A LA NARRATIVA EN VALENCIÀ

    Aquest mes de maig ens ha portat la notícia que un parell d’alumnes de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia han estat premiades en sengles premis de narrativa breu.
    En el primer cas es tracta de l’alumna de 1r de batxillerat, Alejandra de la Orden, que ha estat guardonada en la fase comarcal del Premi Sambori 2023. L’acte de lliurament va ser dimecres 17 a la Rambleta.
    En el segon cas, la guardonada ha estat Ruth Revert Pons, alumna de 3r d’ESO, el relat de la qual ha estat classificat en segon lloc entre els finalistes de la província de València de la 15a convocatòria del premi AMIC-Ficcions. Es tracta d’un concurs en què els participants han de triar
    l’inici d’una obra literària (d’entre cinc títols) i afegir-ne tres capítols segons la seua inspiració i creativitat. El relat premiat partia de l’inici d’una novel·la artúrica, Jaufré. Podeu llegir-lo ací sota el pseudònim de Blanca Trueba.

    Des del departament de Valencià volem felicitar totes dues alumnes pels seus treballs ja que l’interés que mostren per la lectura i l’escriptura literària ens omplin de joia i són un gran exemple per a tot l’alumnat.
    Enhorabona, Alejandra i Ruth! Volem seguir gaudint amb les vostres creacions, així que us encoratgem a continuar escrivint en valencià alhora que contribuïu a donar prestigi a la nostra llengua, com també feren Joanot Martorell, Enric Valor o d’Isabel-Clara Simó.

    PREMI EN EL XV CONCURS “PROJECTE EMPRESARIAL ANA M. AROCA MENGUAL” DE LA FACULTAT D’ECONOMIA DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA.

    PREMI EN EL XV Concurso “Projecte Empresarial Ana M. Aroca Mengual” per a Cicles Formatius i Batxillerat de la Facultat d’Economia de la Universitat de València. –

    Durant el matí del dijous 11 de maig, 2 projectes de l’IES FERRER I GUÀRDIA – TAR-TAP I VALENSEA dels 10 equips finalistes del XV Concurs “Projecte Empresarial Ana M. Aroca Mengual” han estat exposats en el Hall de la Facultat d’Economia de la Universitat de València. En aquesta edició han participat estudiants de Cicles Formatius i de Batxillerat procedents de centres d’Aldaia, Alaquàs, Bocairent, Llíria i València.

     “TAR-TAP”, presentat per les estudiants Clara Montaña Peris, África Murcia Molner, Aitana Navarro Faus y Aitana Roselló Juste de 1r de Batxillerat de la matèria de Gestió de Projectes d’emprenedoria i dirigit per les professores Silvia Aparisi Requena i Cristina Gasó Ponce de l’IES Ferrer i Guàrdia de València, ha guanyat el Premi patrocinat per la Càtedra d’Empresa y Humanisme.

    A més, “ValenSea”, elaborat per les estudiants també de 1r de Batxillerat de la matèria de Gestió de Projectes d’emprenedoria: Laura Sanchis Tudela , Óscar Argaya López i Sandra Lluch Cabrero ha sigut uns dels 10 finalistes que han exposat el seu stand del seu projecte d’empresa.

    ENHORABONA ALS DOS EQUIPS PER L’ÈXIT ACONSEGUIT!

    Més informació:

    Vídeo Exposició Projectes (Reel): https://ir.uv.es/9ytA93U
    https://ir.uv.es/9ytA93U

    Vídeo Entrega de Premis: https://youtu.be/5AIF9NwKTdM
    https://youtu.be/5AIF9NwKTdM

    Galeria fotogràfica: https://ir.uv.es/rbsbPP0 https://ir.uv.es/rbsbPP0

    Noticia: https://ir.uv.es/0plS23r https://ir.uv.es/0plS23r

    MOBILITAT ERASMUS+ISLANDIA

    Una escola més verda per a un futur sostenible: educació sobre el canvi climàtic.

    Del 23 al 29 d’abril va participar el professor Andreu Romero en la mobilitat Erasmus + a la ciutat islandesa de Reykjavik amb l’objectiu de formar-se  en com elaborar amb èxit un pla d’acció per conscienciar la comunitat escolar i també l’alumnat sobre la causa, els efectes i els riscos del canvi climàtic tant a curt com a llarg termini. Objectius que són compartits pel grup de treball Patis Residus Zero que es desenvolupa a l’IES i del qual ell també en forma part. 
    A més, al llarg del curs, s’han compartit experiències d’èxit d’altres instituts amb interessos comuns i diverses metodologies per dissenyar activitats d’aprenentatge universal que ensenyen a l’alumnat a col·laborar en activitats sobre la sostenibilitat del planeta.
    Aquesta participació ha permés establir contactes amb docents de diversos països europeus (França, Països Baixos, Alemanya, Portugal, Itàlia, Àustria, Letònia, Grècia, Hongria i Finlàndia) per a futures col·laboracions emmarcades en el programa Erasmus + o eTwinning.
    Tot seguit, us enllacem el diari d’aprenentatge, amb el programa i les activitats portades a terme.

    “Hem de passar de pensar en verd, a actuar en verd. Cap a un escola sostenible”. 

    Participar en aquesta activitat ha suposat emetre uns 650 kg/CO2 pel viatge en avió. Fins a la finalització del curs, el professor s’ha compromés a fer un canvi en l’alimentació i costums energètics amb l’objectiu de reduir les emissions generades i compensar el viatge. Tanmateix, aquesta reducció no suposaria més de 250 kg/CO2. Per aquest motiu ha finançat la plantació de 6 arbres a la selva Amazònica que suposaran un compensació en 36 mesos de 270 kg/CO2.Malgrat l’esforç, no s’arribaran a compensar les emissions generades. Un aprenentatge i reflexió més que caldrà considerar per a futures mobilitats.

    EL DEPARTAMENT DE VALENCIÀ LLIURA ELS DIPLOMES DELS PREMIS LITERARIS

    Amb motiu del Dia del Llibre, el passat divendres 28 d’abril vam celebrar al saló d’actes del nostre centre l’acte de lliurament dels premis literaris. Enguany es compleixen trenta anys d’una convocatòria que, en el cas del Departament de Valencià, ha anat afegint modalitats noves (booktube) a les més tradicionals: la poesia, la narrativa i l’assaig.
    Si voleu conéixer els noms de l’alumnat premiat en cada modalitat, podeu llegir-ne l’acta. Igualment us convidem a llegir en aquest enllaç els treballs premiats de les modalitats de narrativa i poesia.

      EFECTES IMMEDIATS D’UNA INTERVENCIÓ CURTA D’EDUCACIÓ POSTURAL EN EDUCACIÓ SECUNDÀRIA

      Tres exalumnes de l’IES Ferrer i Guàrdia veuen publicat el seu treball de recerca en la revista científica “Journal of Sport and Health Research”. Una revista “open acces” i amb un factor d’impacte JCR de 0,25.

      Enllaç a l’article

      El treball a més va ser guardonat en els premis sapiència de l’any 2021 com es mostra en la imatge.

      Avís de privacitat

      Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

      Veure política de cookies