Gràcies a la Regidoria d’Igualtat de l’Ajuntament de Paiporta el nostre alumnat de 1er de Batxillerat va gaudir d’una xerrada molt interessant a l’Auditori a càrrec de les conegudes TOWANDA REBELS. Les Influencers madrilenyes (Zúa i Teresa) van tractar molts temes actuals sobre la igualtat de gènere. Van trencar mites en la indústria de la publicitat i cinema i del món en general i van parlar del consentiment, del dessig i de la pornografia entre altres temes. Una xerrada molt productiva que ha fet que el nostre alumnat reflexionarA i que probablement no obliden mai.
Gràcies TOWANDA REBELS I AJUNTAMENT DE PAIPORTA per comptar amb nosaltres per aquesta xerrada.
A més, l'alumnat de 4ESO I FPB1 ha rebut xerrades afectiu-sexuals gràcies a la Regidoria d’Igualtat de l’Ajuntament de Paiporta. En els tallers es van tractar temes com les ETS, anticonceptius, violència de gènere i fins i tot com influeixen les drogues en el nostre organisme. Unes xerrades molt interessants per al nostre alumnat.
Amb motiu del centenari del naixement del director de cinema valencià Luís Garcia Berlanga (1921-2010) el departament de música, va organitzar una xerrada i recorregut per la música a la filmografia del cineasta.
A aquesta activitat van assistir l’alumnat d’ESO i de l’optativa de cineclub d’anglés de 3r i 4t d’ESO. Amb la col·laboració de José Miguel Sanz García, professor del Conservatori Superior de Música "Joaquin Rodrigo" de València.
La setmana passada vàrem realitzar diverses activitats proposades per l’AMPA de l’IES amb els nostres alumnes de pigmalió.
En primer lloc, les nostres parelles de Pigmalió varen fer un Pirelat. L’activiat consistia en crear un microrelat a partir del número pi. Una activitat que va posar en marxa el seu enginy i creativitat. Els resultats varen ser molt enginyiosos. Els tres contes guanyadors van rebre un obsequi per part de l’AMPA.
L’altra activitat que vam realitzar, per commemorar el 8M consistia en esbrinar qui eren les dones que apareixien en les fotografies. Les parelles de pigmalions disposaven d'imatges de dones que han fet història. Prèviament, als corredors hi havia penjada informació sobre qui són aquestes dones i quines són les activitats per les quals són reconegudes. Per parelles havien de buscar aquesta informació. Ha estat una activitat molt divertida i s’ho han passat molt bé.
Des d’ací volem agrair a l’AMPA les seues aportacios i col·laboració.
El dimecres 9 de març tots els centres educatius de Paiporta ens concentràrem per mostrar el rebuig per la guerra.
A les 10.45 h ens varen concentrar alumnat i professorat al pati, alguns amb cartells que havien el·laborat els alumnes mostrant el seu desacord cap a aquesta barbàrie, d’altres amb una peça blanca de roba. Però tots amb un propròsit comú, mostrar la nostra negativa davant qualsevol acció d’aquestes característiques.
Daniel Seoane (E33) va fer la lectura del poema de Joana Raspall Si el món fos… Paula Prieto i Maria Zorio (E34) foren les encarregades de llegir un manifest. on a més de mostrar el nostre rebuig davant d’aquesta barbàrie de guerra férem una reivindicació de la pau i el diàleg com a única manera de solucionar els conflictes.
El primer dia vàrem anar a un tour guiat pels alumnes Italians, vàrem visitar llocs d’interés a Tèramo com per exemple el Duomo de St Maria Assunta, la parròquia de St Antoni, la porta real…
Després vàrem anar a l’institut a fer activitats. Quan arribàrem a l'institut vam fer activitats a mode de resum, vàrem ballar i ens varen donar regals.
Aquest dia va ser més pesat que la resta perquè estàvem cansats pel tour i aquestes coses però de totes maneres va ser un dia interessant i vàrem conèixer a molta gent.
DIA 2.
El segon dia ens vàrem fer fotos a l’institut per la matinada.
Per la vesprada visitàrem el Museu de Ceràmica en un poble anomenat Castelli, vàrem fer un tour i plats de ceràmica.
DIA 3.
Aquest dia ens varen fer una presentació dels tipus de lactis, guies per a posar la taula correctament, els tipus de cafés que hi existixen i més coses. Després baixarem al menjador per a fer un kahoot sobre desdejunis saludables.
Per la vesprada afagàrem un bus per a anar a un poble que era conegut pels seus murals a les parets de les cases. Un professor, ja jubilat, d'aquest poble ens va explicar els jobs tradicional de l'època.
DIA 4.
Començàrem aquest dia visitant una necropoli on hi havien més de 600 cadàvers soterrats. Ela alumnes Italiens ens vàren fer un petit teatre sobre com era la societat d'aquella época.
Després vàrem anar a un poble, visitàrem la casa on vivia el rei d’aquest poble fa molts anys, anàrem a veure també una catedral i menjàrem a un restaurant de la zona.
Per la vesprada anàrem a una antiga ciutat situada a 600 m del nivell del mar. Per a accedir-hi havies de passar per la “ruetta d’Italia la via piu stretta”
Quan arribàrem a l’institut teniem una festa de gala on els alumnes Italians anaven disfressats. Aquest va ser l'últim dinar que vàrem tenir amb els Italiens. Ens acomiadàrem i agafarem un autobús camí de Roma.
DIA 5.
Començàrem el dia visitant el Coliseu i fent un tour general de Roma. Per la nit ens reunirem els espanyols i els portuguesos per acomiadar-nos
DIA 6.
Aquest dia ja agafàrem el vol per a arribar a València.
PREMIS EXTRAORDINÀRIS AL RENDIMENT ACADÈMIC 2020/21
Com tots els anys conselleria concedeix els premis al rendiment acadèmic. Aquest curs a l’institut contem amb quatre alumnes que han estat premiats, Ivan Póveda Cejudo, Lucia Pulpon Leon, Arantxa Sànchez (CEIP l’Horta) i Marina Lluch Roríguez (CEIP Rosa Serrano).
He tingut el plaer de poder parlar amb ells per conèixer-los una miqueta i que em contaren com s’havien sentit després de rebre la notícia. Els quatre coincideixen en el mateix, varen sentir alegria, emoció i satisfacció per veure reconegut tot l’esforç que havien anat gestant durant els cursos de primària.
Marina Lluch Rodríguez, toca l’Oboe i està realitzant un curs de salvament i socorrisme. Li agrada llegir llibres de fantasia i misteri, sobretot els llibres de Harry Potter. Quan es va assabentar de la notícia va sentir molta emoció i alegria.
A Ivan Poveda Cejudo, també li agrada molt llegir. Els seus llibres preferits, els d’aventura i misteri. Amb aquest premi va veure recompensat tot el seu esforç.
Arantxa Sanchez Polo practica patinatge, està en un club en Aldaia. Igual que als seus companys, li agrada molt llegir llibres d’aventura i fantasia. Em conta que ella es va assabentar de la notícia quan estava de campament amb Lucia.
Lucia Pulpon León també practica patinatge artístic i li agrada molt dibuixar i anar en bici.
Els quatre coincideixen que el més important per poder portar endavant totes les coses és una bona organització. D’aquesta manera sempre hi ha temps, tant per a fer les tasques acadèmiques com per a gaudir del temps lliure amb els amics.
Només ens queda desitjar-los que aquests anys al nostre Institut siguen igual de satisfactoris i profitosos.
El passat dia 31 de gener i 2 de febrer els alumnes de 3r d’ESO de l’IES La Sénia vam anar a València per a fer una ruta literària sobre Jaume I. La ruta va començar al Centre Cultural Octubre. Allí uns guies ens van contar un poc sobre la vida i les batalles del nostre rei. A continuació, visitàrem l’Ajuntament de València i entràrem al museu que hi ha en el seu interior. Poguérem veure la bandera que va lluir Jaume I quan li va ser entregada la ciutat i també la seua armadura. A continuació, ens desplaçàrem a San Joan de l’Hospital, antic palau àrab del primer emir. En conquerir València, el rei Jaume I instal·là ací el primer alberg - palau - cementiri de la ciutat. La ruta va acabar en una capella que hi ha al costat de la catedral de València i en la qual, segons conta la llegenda, Jaume I va celebrar la primera missa oficial per agrair la victòria. Sens dubte, un dia de gaudi i coneixement de la nostra història!
El passat divendres 18 de febrer, els nostres alumnes del PR4 es van convertir en mestres del alumnes de primer d'ESO, concretament del nostre grup E13, interactuant entre ells en una divertida gimcana per a repassar les propietats dels materials: conductivitat elèctrica, conductivitat tèrmica, electromagnetisme, massa i resistivitat a impactes.
En el taller de Tecnologia i en companyia de les seues professores d'àmbit científic, MaÀngeles Ruiz i Mònica Camiña, els alumnes de PR4 i del grup E13 van investigar les propietats de diferents materials (fusta, plàstic, pedra, acer, alumini, llautó, coure i poliestiré expandit). Aquest repte, que l'alumnat va assumir amb molta il·lusió, energia i èxit, consistia, ni més ni menys, que en tractar d'esbrinar quin dels materials proposats acompliria millor els requeriments d'una missió espacial, concretament la propera missió de la nau Orió, que la NASA està preparant juntament amb la col·laboració de l'Agència Espacial Europea (European Space Agency, també coneguda com ESA). Precisament és aquesta última, l'Agència Espacial Europea, la que ens ha fet arribar aquests kits de materials i els instruments per a realitzar les proves de les propietats, a través de la seua Oficina Europea de Recursos per a l'Educació Espacial (ESERO) i a través del CEFIRE de València, que és el centre de formació, innovació i recursos educatius de la Conselleria d'Educació a València.I fins a l'espai hem arribat en La Sénia! Al nostre alumnat li ha agradat molt l'experiència, han après molt i d'una manera divertida i enriquidora. Ara estan preparats per a afrontar més reptes tecnològics en el futur i la seua bona actitud a l'hora d'aprendre i de participar en aquesta activitat inter-nivells ha sigut immillorable! Bravo!
Continuarem treballant des de l'àmbit científic per tal d'afavorir en el nostre institut l'interés pels aprenentatges STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics), que sense dubte formaran part del món quotidià dels futurs joves i també dels nostres alumnes!Rodem La Sénia junts... i la farem volar!
Cada 31 de gener celebrem el Dia de l’Arbre. La Comunitat Valenciana va declarar oficialment aquest dia mitjançant el Decret 17/1990 de 15 de gener del Consell. En aquest dia recordem la importància de cuidar les superfícies arbrades que són tan beneficioses per a nosaltres. Gràcies als arbres respirem aire pur, evitem inundacions i, a més són fonts de vida per a molts ecosistemes.
Aquesta és una data especial per a decidir-nos a plantar un arbre i conèixer la importància de la conservació de la coberta vegetal per a tindre un ecosistema saludable. Des de l’IES ho hem celebrat plantant un arbre. Així, des de dimecres passat un nou arbre ha començat a créixer per formar part del nostre pati.
Des de l’empresa “Espai” de Paiporta ens donaren una olivera. Els operaris de l'empresa i l’alumnat Pigmalió varen ser els encarregats de plantar-la.
Ara és cosa de tots cuidar-la i d’aquesta manera poder observar com creix. De segur que ens aporta molts beneficis a tots.
SOFIA PORCÚ NEVADO, LAURA GALLEGA ESTANISLAO (E-21)
El passat 31 de gener l’alumnat de segon de l’ESO va poder gaudir d’una classe de doblatge amb la mà de Francesc. Vam poder aprendre sobre el doblatge al cinema.
Primer va explicar un programa de veu amb el que pots canviar la tonalitat de la veu depenent del tipus de pel·lícula, per exemple en una de por el to de veu és més greu. Ens ho va ensenyar dient tots els nostres noms pel micròfon i després, Francesc amb el programa va canviar el to de veu.
La segona activitat consistia en doblar dos fragments de dos escenes diferents. Ell ens deia algunes coses per a què dos persones voluntàries en cada fragment el representaren.
Finalment, vàrem eixir, per una banda, totes les xiques a representar un fragment, a més, havíem de respondre a unes preguntes que Francesc ens deia. Després varen eixir els xics i varen fer el mateix però aquesta vegada havien de fer una veu de dibuixos animats.
La veritat és que el taller ens va agradar molt, Francesc ha sigut molt amable amb nosaltres i ens ho ha explicat molt bé. Ens hem adonat que darrere d’una pel·lícula doblada hi ha molt de treball. És molt difícil quadrar quan has d’entrar i com has de posar el to de veu. Va ser una activitat molt recomanable i divertida.
