L’alumnat de FPBII varen fer una eixida per llegir els cartells sobre violència de gènere
El passat divendres 25 de novembre, l’alumnat de FPBII varen fer una eixida per Paiporta programada a les classes de l’assignatura d’àmbit sociolingüístic.
L’eixida consistia a llegir els cartells que havien col·locat per tota la ciutat amb motiu del Dia contra la violència de gènere. A poc a poc, anàrem visitant cadascun dels cartells i anàrem llegint-los.
Però tanta caminata i tanta lectura ens va donar fam i sobre les onze paràrem a esmorzar al mercat de Paiporta xurros amb xocolate. En aquesta parada per recuperar forces, fins i tot visitàrem la mare d’una de les alumnes a la seua parada del mercat.
Una vegada esmorzats, continuàrem llegint i reflexionant sobre els cartells que portaven definicions de termes com ara: gènere, violència vicària o feminisme.
Va ser una eixida molt agradable perquè no només passejàrem i ens divertírem, sinó que també reflexionàrem sobre aquest dia amb la panxa plena.
Aitor Guisado,
Sara Alandes
Claudia Roncal
Ekaitz Garcia
Fran Martínez
PAULA PIQUERO LOPEZ
El passat dijous 13 d'octubre, l'alumnat de 1r ESO va poder gaudir d'un teatre fòrum gràcies al departament de la UPPCA de l'ajuntament de Paiporta.
Sota el títol " PER QUÈ A MI?" S'han escenificat dues històries independents que han mostrat algunes de les formes en les quals el ciberassetjament es manifesta: suplantació d'identitat en xarxes socials, la sextorció, el sexpreading, etc.
En una història hem vist com Toni, un xic normal, es converteix en víctima de les burles dels seus companys i companyes a causa dels seu aspecte físic a través d'Instagram. En una altra, hem vist com la relació entre Elvira i Guillem passarà de jugar a enviar-se fotos sexuals ( sexting) a una ruptura en la qual Guillem acaba divulgant les fotos d'Elvira sense el seu consentiment ( sexpreading).
Després d'aquestes dues representacions, l'alumnat ha pogut participar proposant alternatives de milllora, pujant a l'escenari, adoptant el rol dels personatges, de l'obra i donant la seua opinió. Ha estat tot un èxit!
Noemí Ruiz Martínez
Els alumnes de 4t anàrem de viatge de fi de curs a Roma. Vàrem estar allí del 8 al 13 de Juny. El primer dia a les 7.45h havíem d'estar a l'institut pe desplaçar-nos a l'aeroport i agafar l'avió a les 7.45h. Quan arribàrem començàrem a visitar Roma ( el Panteó i la Fontana de Trevi) després ens instal·làrem al càmping Fabulous Village.
El segon dia visitàrem el Vaticà, va ploure molt. El tercer dia anàrem a Pompeya, i després a Nàpols.
El quart dia visitàrem el Coliseu. L'últim dia de la nostra estada el teníem lliure per a visitar llocs de Roma pel nostre compte. Sempre recordarem les rises en l'autobús i les vesprades en la piscina del càmping. Quan acabàrem de dinar ja vàrem ixir camí de Paiporta molt cansats però amb la motxilla plena de records I vivències. Darrere deixem un dels viatges que no oblidarem.
Paula López Piquero.
Juny és el mes de l’orgull i per a conmemorar-ho alguns alumnes de 4t ESO (concretament alumnes del 42 i 43), amb ajuda de Marina V. i Lucia C. de 1er Batxillerat, han fet aquest puzle, que ens ha costat un parell de setmanes, però que llueix molt bé en el suro de Convivència i Igualtat. Gràcies a Guada per l’ajuda i disponibilitat i a Marina i Lucia per encarregar-se.
Des del centre lluitem sempre contra la LGTBIQfòbia.
María Zorío
El passat dia 28 de maig, l’alumnat de 3r d’ESO van participar al concurs d’À Punt anomenat “Rosquilletres”.
Pau, Maria i Yolanda van ser els nostres representants i millor no ho pogueren fer !! Anàrem a Massamagrell i vam gaudir d’una nova experiència plena d’aprenentatges; com es grava un programa, vocabulari, orografia,...
Aconseguírem la victòria i fer un bon grapats de punts.
El podeu trobar a la carta d’À Punt!
DANIEL ROMERO AROCA
El passat divendres 28 de maig l’alumnat de 4t d’ESO vàrem gaudir d’una experiència de l’assignatura de València que sense lloc a dubte ens va apropar a la passió per la poesia de Vicent Andrés Estellés, un dels poetes i literaris més importants de la nostra llengua del últim segle.
El matí va consistir en realitzar la ruta Estellés i passar el matí caminant per la ciutat de València, coneixent diferents racons a través de la poesia i descobrint una nova València per a nosaltres “Tan íntima i calenta, tan crescuda i dolguda, i estimada també!” com tant encertadament va dir l’autor ja fa més de cinquanta anys.
Començàrem la jornada amb una vista panoràmica desconeguda de la ciutat i recollits ja pels poemes d’Estellés que admiraven la València de sostres i campanars del segle XX. Aleshores van recórrer carrers i places recordant els temes principals de la seua poesia, tan actuals que pareixen dels nostres dies com l’amor, la joventut, la mort, la cultura i la llengua, la guerra i tants altres. Però sense dubte els moments més importants o que jo més destacaria varen ser quan cadascun vàrem tindre l’oportunitat de llegir i ensomniar amb poemes com “Els amants” o “Cançó de la rosa de paper”.
Per això recomane i espere que aquesta experiència que aconsegueix aproximar la poesia, que a vegades a les classes se sent llunyana de la realitat, es continue donant lloc en els cursos següentS perquè la puguen gaudir com nosaltres ho vàrem fer.
Divendres 13 de maig els grups de 2n de l’ESO i el professorat de valencià tinguerem un encontre amb l’autor Manel Àlamo a l’auditori de Paiporta.
És autor de la novel·la A boca de canó, lectura proposada per als alumnes de 2n d’ESO. Després de llegir vam fer un treball de recerca tant de l’autor com de les diferents característiques que presenta la novel·la. Un treball que els va servir per aprofundir els coneixements sobre aquesta i el seu autor.
Quan vam arribar a l’auditori els alumnes tenien molta curiositat per poder veure qui havia escrit el llibre. A més, tenien moltes preguntes tant de la novel·la com de l’autor que havien anat sorgint a mesura que el treball s’anava gestant.
Manel ens va explicar moltes curiositats, perquè havia elegit els diferents personatges, quines similituds té la novel·la amb la realitat, fotos de l’espai on s’havia inspirat, etc. Es va mostrar molt proper amb l’alumnat que va quedar encantat amb la trobada.
Una activitat molt recomanada ja que acosta els nostres alumnes als llibres i autors en valencià. De segur que repetim el curs que ve.
PAULA PIQUERO LOPEZ
Després d’un ‘never-ending’ primer trimestre, per fi va arribar el segon. Un segon trimestre que anava a ser molt especial, ja que sabíem que tenia recompensa. Per què? Perquè en acabar-lo ens embarcaríem en una aventura que encara no sabíem que seria inoblidable. Amb molta emoció i ganes van passar les desitjades Falles i per fi va arribar el mes d’Abril. A les aules de 3ESO no s’escoltava una altra cosa que Moragete. La pregunta més repetida era ‘Com seran les habitacions?’ seguida de ‘Ens requisaran el mòbil?’ O ‘Ho entendrem tot?’ I per fi el dia va arribar, el 4 d’Abril a les 8.00 ens esperava un robust autobús que ens va portar a 62 alumnes de 3ESO i a 3 professors a Casas del Riu, concretament al Campus Moragete, on passaríem una setmana d’immersió en llengua anglesa i naturalesa.
En arribar al Campus ens van rebre tots els monitors amb els braços ben oberts. Molt amables ens van ajudar amb les maletes i ens van portar al menjador on ens van explicar toootes les normes. Després ens van distribuir per habitacions i ens van donar d’esmorzar. Després d’esmorzar, a les 11.30, començava l’aventura real. Ens van dividir en 6 grups i cada grup seguia un horari. I entre ’activity parks’, esport i classes entretingudes en anglés (de biologia, química, matemàtiques, il·lusionisme, anuncis, notícies, role-playa, gymkhanes, escape rooms, csi, jocs, etc) se’ns va passar la setmana volant. Mai oblidarem l’esport/ball a primera hora amb Luigi o Steven, les classes dinàmiques d’Emily, Dan, Johan, Gabriel, Duna, Elijah, Remi, Molly, els activity parks amb Fer, Laia, Ana, Pablo, Aitor i Sergio o les nits temàtiques (zombis, Harry Potter, concursos, etc.). Serà difícil oblidar també la festa de l’última nit amb els altres dos instituts de Saragossa o el tan emotiu comiat final. Van passar moltes coses, totes molt molt bones, però… ‘what happens in Moragete, stays in Moragete’. 😉
El balanç ha sigut boníssim, ja que ha sigut una experiència súper enriquidora en la qual els alumnes han practicat i millorat la llengua anglesa, han socialitzat, han aprés, han menjat (alguns per damunt de les seues possibilitats), han descansat, i sobretot, s’han divertit. Ha anat tan tan bé que ja hem reservat per al curs que ve, perquè Moragete ha vingut per a quedar-se. 🙂
Des d’ací agrair a tot l’equip del Campus per tractar-nos tan bé i donar les gràcies als alumnes de 3ESO que han fet possible Moragete1.0, perquè sense vosaltres res d’això hauria tingut sentit. La veritat és que us mereixíeu aquest viatge, no solament per ser una promoció molt bona sinó també perquè vau patir la pandèmia en 1ESO, només arribar a l’institut, i també la semipresencialitat de 2ESO, així que aquesta ha sigut la vostra recompensa després d’aquestos dos anys tan complicats.
We love you 
Paula, David i Javier A.
