Un any més el Departament d’Educació Física ha organitzat eixides en bicicleta per Paiporta. Aprofitant la celebració de la Setmana de la Mobilitat Europea alumnat de 1r i 2n de l’ESO, junt al seu professorat, fan passejades pel terme municipal de Paiporta.
La iniciativa pretén conscienciar els més joves del centre de la necessitat d’adoptar hàbits saludables, no només perquè aquests milloren la nostra salut i ens ajuden a sentir-nos bé, sinó també perquè desplaçar-se en bicicleta cuida el medi ambient.
És important entendre que cal cuidar el lloc on vivim i que transportar-nos de manera sostenible ens permet millor un poquet la situació d’aquest lloc que és nostre i del qual som responsables.
L’anterior dijous 30 de maig l’alumnat de 4t d’ESO va visitar València per assistir al Tribunal de les Aigües.
Aquesta activitat es va preparar a l’aula a través d’un taller. L’alumnat va conèixer el funcionament de l’organisme i van escenificar la constitució del tribunal.
Amb aquests coneixements previs treballats, van anar a València per presenciar-ho. Després de fer una activitat introductòria, van observar amb silenci i atenció l’acte. Aquest va concloure sense cap denunciant.
Seguidament, vam visitar l’ajuntament, on vam tindre la possibilitat d’accedir al museus. Per finalitzar aquesta visita, també vam poder entrar al refugi.
Dimecres dia 15 de maig l’alumnat de 2n d’ESO va rebre la visita de Manel Àlamo, l’autor del llibre A boca de canó, a l’Auditori Municipal de Paiporta.
Aquest tercer trimestre, l’alumnat de 2n d’ESO ha llegit el llibre A boca de canó, de Manel Àlamo. Durant el procés de lectura, eren conscients que rebrien la visita de l’autor, cosa que els va motivar i animar a plantejar-se preguntes, tant del procés d’escriure un llibre com de la trama de l’obra .
Així doncs, una vegada acabada la lectura d’aquesta novel·la juvenil, vam anar a l’Auditori Municipal de Paiporta per trobar-nos amb Manel. A la sala d’actes vam gaudir d’una presentació realitzada per l’autor. Ens va explicar aspectes concretes de la història i algunes curiositats, com per exemple imatges reals dels espais de la novel·la.
Seguidament, l’alumnat va tindre l’oportunitat de fer preguntes que ja portaven preparades. Com que es va crear un col·loqui molt interessant, l’alumnat es va animar a fer més preguntes espontànies que sorgien a poc a poc.
Finalment, aquells que van voler, li van demanar un autògraf i van marxar amb el llibre signat.
Aquesta activitat es va poder realitzar gràcies a l’organització del departament de valencià del centre que va acollir el projecte organitzat pel Departament d’Educació: Autors a les aules. Aquest té l’objectiu de promocionar la literatura catalana i el fomentar la lectura en l’àmbit de l’ensenyament primari i secundari.
Aquest 7 de març, a les portes del Dia de la dona, vam assistir a la representació teatral de L’espill, de Jaume Roig, a l’Espai Inestable. L’obra valenciana misògina per antonomàsia que ha traspassat fronteres.
L’alumnat de La Sénia de 1r de batxillerat i les professores Lara Alborch i Mª Àngels Verdejo, vam veure una magnífica adaptació de la companyia de teatre Crit, amb Anna Marí i Daniel Tormo com a actors experimentats. La selecció d’episodis, la posada en escena, les caracteritzacions tan transformadores amb tan pocs materials i les potents veus que ompliren l’escenari i els nostres sentits, ens feren gaudir d’una representació de nivell al temps que recorríem els continguts que de L’espill uns estudiants ja havien vist i uns altres n’estaven a punt.
El posterior col·loqui guiat que els actors oferiren al públic assistent va fer que tinguérem l’oportunitat de preguntar qüestions referents a l’obra i al treball actoral. Així vam conéixer que Anna i Daniel van estudiar l’obra a Cambridge i Pisa, respectivament, i l’han representada unes 500 vegades.
A continuació, vàrem esmorzar a la plaça de Nàpols i Sicília i des d’allí anàrem a conéixer la Nau, la seu de l’antiga universitat. Descobrírem a l’alumnat un espai d’ofertes culturals obert i dinàmic lligat a la Universitat de València i eixe dia poguérem visitar dues exposicions en sala. Una va ser Llibertat, Llibertat. La dècada dels 70 en la col·lecció Martínez Guerricabeitia, amb obres de l’Equip Crònica entre d’altres. L’altra, a la Biblioteca Històrica, Librorum fragmenta: incunables i manuscrits reutilitzats en la Biblioteca Històrica, ens mostrà dues coses interessants, per una banda la biblioteca com a custòdia i l’espai que ocupa amb llibres fins al sostre en prestatges de fusta, els globus terraqüis antics, la tènue llum que preserva el paper… i per altra, les segones vides d’alguns incunables i manuscrits medievals deteriorats. A banda, trobàrem al claustre les peces de l’obra [In]Tocable – Falla immaterial, a càrrec de Reyes Pe, dins del projecte d’arts digitals i alfabetització científica que acosta la vanguàrdia tecnològica a la cultura festiva desenvolupat per la UPV. Aquesta invitació a la reflexió de conceptes i elements universals de les ciutats contemporànies es complementa amb una actuació virtual des del web: fallainmaterial.com.
Un matí ben agradable i enriquidor. Sens dubte, aquestes experiències estimulen l’alumnat per a ser universitaris i això és molt.
A continuació, podeu llegir algunes de les opinions dels estudiants:
Berta Mallén 1r A: L’obra que vam veure em va semblar molt encertada a nivell intrpretatiu, ja que els actors expressaven molt bé el que es volia transmetre amb gesticulació, canvis d’expressió facial, canvis de veu, etc., i crec que la van adaptar e forma que es contara el principal fil argumental amb brevetat. La representació em va resultar amena i divertida i pense que ajuda a assolir i augmentar l’aprenentatge d’aquesta obra literària”.
Noelia García i María Zorío 1r A: S’entenia bé el que deien i les seues expressions facials ajudaven a entendre millor la història ja que eren molt significatives. També hi hagueren moments còmics amb l’objectiu d’apropar l’obra al món actual. […] En acabar l’obra vàrem fer un col·loqui on podíem fer preguntes per si ens havia quedat algun dubte d’alguna escena. Els dos actors es mostraren molt agradables i disposats a respondre qualsevol cosa.
Víctor Pons 1r A: Quan vam entrar al teatre em sorprengué la proximitat que hi havia entre els seients i l’escenari. Em va agradar molt el treball que van fer els dos actors. Tenien un to de veu clar, vocalitzaven perfectament i van interpretar tots els personatges a la perfecció. […] Després vam anar a la NAU i com l’havia visitada uns anys abans, encara que vaig aprendre algunes coses.
Jordi Puertes, 1r B: Tinguérem l’oportunitat d’anar a vore una representació teatral sobre L’espill, de Jaume Roig, una obra misògina que conta en 1a persona com va ser la vida de un fals Jaume Roig per advertir del perill de les dones. Al teatre poguérem vore en profunditat i més clar com era la mentalitat de l’època cap a les dones i alguns matisos sobre el pensament de l’església en aquest tema. A més, vàrem vore una gran sintetització de l’obra que ens ajudà a copsar-ne les idees principals i en una hora, sense que es fera pesat. També cal dir que malgrat ser a soles dos actors, van poder representar perfectament totes les dones i al protagonista en totes les etapes de la seua vida mitjançant canvis de veu i xicotets canvis de vestuari, cosa que feia l’obra més lleugera. També hi hagué un col·loqui on poguérem parlar amb els actors i fer-los preguntes. […] A més, vam vore que utilitzaven una tècnica teatral on paraven el temps amb un senyal, que en este cas era espetegar els dits, per mostrar el canvi d’etapa de vida o d’espai ràpidament. Aquesta obra teatral ens ha pogut apropar un poc més a la literatura valenciana del segle XV amb la interpretació d’una de les obres més importants de la nostra literatura.
Andrea Toledo 1r C: L’obra em va sembla molt entretinguda. Em van agradar molt les tècniques que utilitzaven els actors per a copsar l’atenció del públic i la veritat és que va tindre moments còmics molt divertits. Jo la recomanaria.
Quan anàrem a la NAU, de les dues exposicions que vam visitar, la que més em va agradar va ser la de la biblioteca; em semblà una sala molt interessant.
Rebeca Ramos 1r C: La visita a la NAU em va agradar molt perquè tot el que té relació amb l’antiguitat em fascina i el que més em va impressionar va ser la biblioteca. Era com un somni…
Aquesta setmana l’alumnat de 1r d’ESO ha anat a Torrent per visitar el Museu Comarcal de l’Horta Sud Josep Ferrís March, un centre de conservació, difusió, investigació i exposició del patrimoni cultural de la comarca de l’Horta Sud.
Vam visitar la casa museu de Torrent per conèixer com era la vida tradicional i observar la diferència de l’estil de vida i de les necessitats de la població.
A més, vam poder jugar a jocs tradicionals, com el set i mig, les xapes, el sambori…
Per finalitzar la sortida, vam visitar la Torre de Torrent, on l’alumnat va poder llegir sobre la seua història. Malauradament, no vam poder pujar, però vam admirar la seua construcció des de la falda de la torre.
El passat dilluns dia 11 de març l’alumnat de 2n d’ESO va realitzat un taller de doblatge al museu de La Rajoleria, amb Francesc Fenollosa, l’actor de doblatge conegut per personatge com el Geni Tortuga, de Bola de Drac.
En la primera part del taller, per tal d’experimentar amb la veu i la seua edició, l’alumnat va poder grabar una frase per després modificar-la amb el programa Audacity. Açò va engrescar molt l’alumnat. Entre rialles i atenció va creixer l’interés de seguir probant.
En la segona part, van poder doblar diferents fragments de sèries o de pel·lícules, tot seguint les indicacions del professional Fenollosa.
Finalment, Francesc va animar l’alumnat i el professorat a formar-se en el doblatge i participar en diferents cursets. A més d’açò, alguna alumna, admiradora de la sèrie Bola de Drac, li va demanar un autògraf.
L’alumnat de 2n va poder gaudir d’un taller breu però intens, en el qual s’ho vam passar d’allò més bé i van poder viure l’experiència de ser uns autèntics actors de doblatge.
El passat dimarts 13 de febrer, l’alumnat de Robòtica de 2n i 3r d’ESO i l’alumnat del PDC3, junt amb les professores Cristina Beldad i Mònica Camiña, van visitar el Museu de la Informàtica a l’edifici d’Enginyeria Informàtica de la UPV (Universitat Politècnica de València).
Hi van realitzar un taller de programació amb plaques Micro:bit, desenvolupades per la BBC anglesa per tal d’apropar els fonaments de programació a tota la població, i de les quals ja en disposem en el nostre institut per a aprendre a programar amb l’alumnat de l’ESO de manera fàcil i entretinguda, dissenyant i creant jocs i xicotetes aplicacions.Una manera divertida de fomentar les STEM (acrònim en anglès de Science, Technology, Engineering and Mathematics, és a dir, Ciències, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques)!
Abans del taller vam haver de dipositar deixalles elèctriques i electròniques com a “entrada simbólica sostenible” per a afavorir la conscienciació amb la situació mediambiental del planeta i el nostre paper com a consumidors responsables.
En acabar el taller, vam fer una breu visita per les instal·lacions del campus universitari de la UPV. Per a molts, era la primera vegada que visitaven una universitat i, malgrat que encara és prompte, alguns ja van manifestar les seves inquietuds i interessos pels seus estudis futurs… Segur que tenim nous enginyers en les nostres aules! I esperem poder fomentar granet a granet aquestes vocacions!
Rodem La Sénia!
Mònica Camiña (professora de Tecnologia i Robòtica)
El passat dimarts 16 de gener, l’alumnat de 1r de Batxillerat, acompanyat per les professores Beatriz Palacios i Mònica Camiña, van assistir als Tallers educatius d’Enginyeria i Ciència de Dades en l’ETSE-UV (Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de la Universitat de València), al campus de Burjassot-Paterna.
En aquesta època del curs els alumnes universitaris estan d’exàmens i no tenen classes, de manera que hem pogut utilitzar els laboratoris de la Universitat, on el professorat universitari ha preparat unes pràctiques molt interessants per als nostres alumnes i d’altres instituts.
L’oferta de tallers de la Universitat és molt variada i molts instituts, com el nostre, els sol•liciten, però no sempre hi ha cabuda per a tots. Nosaltres enguany hem tingut sort i ens han concedit quatre tallers: Taller de Desenvolupament de Videojocs, Taller d’Instrumentació i Mesura, Taller de Fabricació de Gel de Bany i Taller d’Obtenció d’Olis Essencials de Taronja i Llima. Els quatre tallers han estat molt interessants i enfocats a la realització de pràctiques. També ens han donat informació sobre els graus i doble-graus que s’imparteixen en la Escola d’enginyeria ETSE i hem visitat part de les seus instal·lacions.
Aquesta ha estat la quinta ocasió en què hi participem des del Departament de Tecnologia i la primera ocasió que col·laborem amb els departaments de Física i Química, Biologia i Informàtica per a poder oferir aquesta experiència a un major nombre d’alumnes. Esperem poder repetir en cursos vinents!
Aquest dimecres 17 de gener l’alumnat de 3r d’ESO ha participat en l’activitat complementària que ha consistit a visitar el teatre Flumen, a València, per veure una adaptació teatral de l’obra Tirant lo Blanc.
Vam visualitzar una adaptació juvenil, amb tocs humorístics, de l’obra de Tirant lo Blanc, obra que treballarem el tercer trimestre del curs. El plantejament de l’obra va començar amb la presentació dels tres actors que la conduïen, els quals encarnaven alumnes d’instituts que tenien l’objectiu de practicar una adaptació al teatre de la coneguda obra del cavaller Tirant.
Aquesta obra teatral és preparada per Aulaescena, una productora que prepara teatres per a escoles. Té com a objectiu acostar el teatre a l’alumnat, com un complement educatiu fantàstic per a la comprensió d’idees, matèries escolars i valors. Defineixen aquesta obra com una adaptació teatral que respecta l’esperit cavalleresc del fascinant relat medieval, orgull de les lletres valencianes, escrit per Joanot Martorell, i es recreen les millors escenes d’acció, així com les més jocoses i irreverents que caracteritzen i donen fama a la novel·la.
L’alumnat va poder gaudir molt de la representació i conèixer en profunditat la història.
Dijous passat dia 11 de gener, es va celebrar a l’Auditori Municipal de Paiporta un concert didàctic anomenat “UN PASSEIG PER LA HISTÒRIA DE LA MÚSICA”.
En aquest concert van participar alumnes de l’optativa de música de 1r i 4t d’ESO, tant cantant com presentant l’espectacle. A més a més, Iago Santos, alumne de 1r d’ESO i estudiant de dansa espanyola del Conservatori de Valencia, va ballat al concert de hui. Els membres conductors del concert i integrants del grup Saxiclar Quartet són: Julio Roig (Saxo soprano i alt), Àngel Rabasa (Clarinet soprano i alt), Paco Colom (Saxo tenor), Marc Sarrió (Saxo baríton) i Xuti Albero Boronat (Bateria).
Encara més, els van acompanyar vora 400 alumnes des del pati de butaques, provinents dels IES La Sénia de Paiporta, IES Consuelo Aranda d’Alberic i IES Teulada.
Fou una oportunitat d’acostar l’alumnat a la música i fer-los part del moviment cultural del poble. El resultat ha estat molt gratificant i tot el públic a gaudit força del concert.
46017675
Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites
Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.
