PATRICIA, MORAGON FANDOS

20 de novembre – Dia del llibre en valencià

per

El Departament de Valencià celebra el Dia del llibre en valencià reflexionant sobre la importància d’aquest

Com tots els anys, el Departament de Valencià ha organitzat una activitat al voltant de la celebració del Dia del llibre en valencià. Concretament aquest any s’ha reflexionat a l’aula sobre la importància dels llibres en valencià i les respostes són molt variades:

A 4t d’ESO B consideren que és important perquè es fomenta la llengua dels pobles i s’evita que es perda la llengua perquè es deixa constància d’aquesta per escrit.

4t d’ESO C defensa que amb els llibres en valencià es manté la cultura dels nostres avantpassats i s’enriqueix la diversitat lingüística. Al seu torn, pensen que llegint en valencià es manté viva la llengua i aquesta es difon perquè arribe a més llocs.

A 4t d’ESO D valoren positivament llegir llibres en valencià perquè llegir-los ajuda a millorar l’ortografia i et permet ampliar els coneixements de llengua.

A 1r de batxillerat A admeten que llegir llibres en valencià enriqueix el nostre vocabulari i ens ajuda a aprendre correctament mentre que s’ajuda a transmetre la nostra història i cultura.

Per últim, a 1r de batxillerat B afirmen que els llibres en valencià mantenen la llengua en àmbits formals i escrits i eviten que aquesta puga desaparèixer, ens permeten viure per complet en la nostra llengua i ens ajuden a configurar la nostra identitat.

Totes aquestes i moltes altres reflexions que van aparèixer durant les sessions reivindiquen el llibre en la nostra llengua així com la importància de promoure el valencià a tots els àmbits.

Participem en el programa EFIGY GIRLS

per

Alumnes de robòtica de 2n d’ESO participen en el programa EFIGI GIRLS amb altres centres de tota Espanya


El divendres dia 21 de novembre l’equip de xiques de l’optativa Programació, IA i Robòtica de 2n d’ESO, junt a la seua professora Mònica Camiña, van tindre la primera reunió online amb les alumnes d’un institut de Canàries, dins del programa Efigy Girls.
Hem sigut seleccionades, entre instituts de tota Espanya, per a participar en els reptes robòtics del programa Efigy Girls que patrocina la Fundació Naturgy amb ànim de fomentar les vocacions d’enginyeria, científiques i tecnològiques entre les xiques joves (vocacions STEM).


Per a realitzar aquests reptes ens han enviat un robot LEGO Spike Prime, que és l’últim model de LEGO, amb el qual les alumnes aprendran a programar i muntar robots autònoms per tal de resoldre els reptes que ens plantegen relacionats amb la utilització de la tecnologia per a millorar la vida de les persones i reflexionar sobre l’impacte mediambiental de les solucions robòtiques proposades. A més, l’acte final de trobada de tots els equips participants es realitzarà el 14 de maig en la Ciutat de les Arts i les Ciències, on les xiques exposaran el treball realitzat amb els robots i es coneixeran en persona, ja que durant el curs faran col•laboracions online. Totes les despeses d’aquest acte, inclosos desplaçaments i alimentació, estaran cobertes per la Fundació Naturgy.


Finalment, si realitzem totes les tasques correctament, el robot es quedarà en el nostre centre i podrem utilitzar-lo amb la resta de l’alumnat en cursos vinents!


Si voleu més informació, podeu visitar la web Efigy Girls – Fundación Naturgy o esteu atents a les publicacions de la nostra revista!

Rodem La Sénia!
Mònica Camiña – Departament de Tecnologia

Efecte papallona per la violència de gènere

per

Celebrem el dia 25 de novembre amb la intenció que, xicotets canvis, marquen la diferència

L’alumnat de l’IES La Sénia ha celebrat el dia contra la violència contra la dona amb la intenció d’entendre que, xicotets canvis, poden marcar la diferència.

Per això, a banda de la reflexió sobre la violència de gènere i la violència vicària, l’alumnat ha creat diferents models de papallona per a fer un mural que ens recorde que xicotets canvis per a lluitar contra aquest estigma social poden fer de la nostra societat una societat millor i més digna.

Investiguem sobre Napoleó

per

L’alumnat de 4t de PDC A elabora un mural sobre Napoleó

A la classe d’àmbit lingüístic i social de 4t de PDC A l’alumnat ha realitzat un projecte d’investigació sobre Napoleó. El projecte es dividia en diferents fases: investigació, reestructuració i producció.

En la primera fase es va assignar a cada alumne un tema específic relacionat amb la figura de Napoleó Bonaparte. A partir d’ací, cada alumne va utilitzar la IA per a extraure informació sobre la temàtica assignada.

Una vegada tinguérem les primeres dades, passarem a la següent fase. L’alumnat va destriar tota la informació recollida i la va organitzar per a entendre-la millor en formats concrets (línies del temps, taules comparatives, mapes, etc.)

Per últim, només calia que aquesta informació fora atractiva per poder crear un mural enorme a l’aula. L’alumnat va utilitzar Canva o les seues dots artístiques per tal de crear un mural tan vistós i informatiu com el que teniu a la fotografia. Esperem que us agrade aquest treball!

Concurs de mandales

per

El Departament de Matemàtiques organitza un concurs de mandales, t’hi apuntes?

El departament de matemàtiques organitza un concurs de mandales en el qual col·labora l’AMPA de l’IES La Sénia. Concretament el concurs tindrà tres categories i hi haurà un premi per a cada categoria. Que quin serà el premi? Una calculadora científica Casio “blanca” valorada en uns 40€, la veureu a la imatge que teniu ací baix.

Si voleu participar-hi podeu consultar les bases del concurs a continuació. No t’ho pensens i participa!

Comencem a connectar cultures!

per

El nou projecte Erasmus de l’IES La Sénia comença a rodar

Aquest curs tenim nou projecte Erasmus a la Sénia i aquest ha començat a rodar amb una primera reunió informativa per a l’equip docent.

El projecte coordinat per la comissió Erasmus de secundària i que porta com a nom “Connectant cultures: desenvolupament de competències per a una Europa inclusiva, digital i multilingüe” comptarà amb la participació d’una desena de docents de quasi tots els departaments de secundària del centre.

Pròximament començaran a organitzar-se i realitzar-se cursos i mobilitats d’alumnat i professorat, amb la intenció sempre d’ampliar les competències lingüística i digital, de millorar la convivència del centre fomentant els valors europeus i de descobrir noves tècniques educatives que garantisquen la inclusió al nostre centre. Què em digueu, us connecteu amb nosaltres?

Taller de prevenció de la violència digital a la Rajoleria

per

L’alumnat de 4t de l’ESO participa a un taller de prevenció de la violència digital

El passat divendres 7 de novembre, l’alumnat de 4t de l’ESO va assistir a un teatre-fòrum que organitzava l’Àrea d’igualtat de l’Ajuntament de Paiporta. En aquest teatre que va realitzar-se a la Rajoleria es pretenia conscienciar l’alumnat sobre la violència digital que molts joves pateixen o de la qual en son còmplices.

Així, la companyia La madeja roja va representar una obra breu on se succeïen un seguit d’esdeveniments que acabaven provocant violència digital. Una vegada acabada la representació, l’alumnat va poder expressar com s’havia sentit durant la representació per a convertir-se a continuació en espectactors, és a dir, en espectadors que edevenen actors per canviar el rumb de la representació.

L’alumnat canvià tot allò que va poder de les diferents escenes, per tal d’evitar la violència digital en l’obra. Al seu torn, reflexionàrem de manera conjunta sobre el motiu pel qual ocorre aquesta violència a la vida real i sobre què poden fer ells per a evitar-la.

Lectures més llegides i recomanades del mes d’octubre a la nostra biblioteca

per

Us deixem un tast dels llibres més populars del mes d’octubre

La espada de Shannara:

Quan el mal renaix, només una espasa màgica pot salvar el món. Però on és i per què es va amagar? La espada de Shannara t’espera a la biblioteca, el començament d’una saga llegendària!

Curiositat: Han fet sèrie amb actors reals i videojocs però canvien prou coses dels llibres originals.

Curiositat 2: És el llibre preferit d’un del profes de La Sénia. De qui serà?

Palestina (còmic):

El conflicte en Palestina es remunta al segle XX. Joe Sacco va visitar la zona i ens porta un relat de com és viure assetjat en la teua pròpia terra. Un document estremidor que ha quedat obsolet baix les bombes però que cal llegir per entendre el que és viure amb por a una i altra banda de la frontera. Tenim la versió en castellà i valencià.

Curiositat: El autor va viatjar primer i després va fer el còmic, sense saber si el podria publicar.

Curiositat 2: Mai va fer fotos, ho va dibuixar tot de memòria o amb material ja publicat.

Yamada y el chico (manga):

La història no es limita a ser només una relació romàntica, sinó que aprofundix en la dificultat de connectar emocionalment amb els altres, especialment quan les expectatives socials i personals interferixen. Enfrontats als seus propis temors i limitacions, els dos hòmens han de confrontar el que realment significa l’amor en la seua vida, mentre aprenen a acceptar les seues vulnerabilitats.

Curiositat: el manga més llegit en el mes passat en la nostra biblioteca.

Curiositat 2: Els manga BL estan entre els més sol·licitats

Hellsing (manga):

Hellsing seguix a Integra Hellsing, líder d’una organització secreta que lluita contra criatures sobrenaturals, i el seu aliat, el vampir Alucard (Dracula llegit a l’inrevés). Junts enfronten amenaces fosques, inclosos vampirs i nazis, mentre exploren temes de poder, moralitat i redempció.

Curiositat: El nom de l’organització en la sèrie, Hellsing, és un joc de paraules. És una combinació de “Hell” i “Sing”, la qual cosa pot al·ludir a la lluita constant contra les forces del mal.

Curiositat 2: el disseny del personatge de Alucard ha influït en la creació de diversos personatges vampírics en la cultura pop, sobretot en sèries i videojocs. Un dels exemples més famosos és “Castlevania” de Netflix.

Art efímer a la Sénia!

per

Celebrem Halloween posant a prova la nostra creativitat culinària

El passat 31 d’octubre vam celebrar el nostre tradicional concurs de carabasses decorades per l’alumnat. Les carabasses guanyadores van ser la número:

Carabassa número 7 – primer premi

Carabassa número 5 – segon premi

Carabassa número 2 -tercer premi

Ens va costar decidir perquè totes eren molt artístiques i estaven molt ben fetes. Art efímer a La Sénia! Quina elegiries tu?

Halloween a la Sénia

per

Els alumnes de 3r de l’ESO de Física i Química han creat un monstre de Halloween al laboratori

A partir d’una pràctica en anglés divertida i completa l’alumnat ha creat un monstre de Halloween al laboratori. Aquesta feina els ha permés comprovar l’expansió d’un gas conegut.

Els alumnes han jugat amb els ingredients per a aconseguir reduir la velocitat d’expansió del diòxid de carboni. Han pogut observar un canvi d’estat i el refredament de la reacció al juntar-se alguns compostos.

Per a crear-lo han mesurat amb precisió i s’han sentit grans científics. Potser per això han qualificat la pràctica com “una de les més divertides que han fet”.

Us deixem un vídeo perquè veieu la reacció en el següent enllaç.

Rosa Lull i Beatriz Fernández

Professores de Física i Química

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies