Com us hem comentat en l'entrada anterior, no ens ha sigut possible realitzar l'obra de teatre on anàvem a incloure tots els països que hem visitat durant aquest curs en el projecte eTwinning, en el seu lloc, ens hem adaptat i hem creat un
viatge virtual on podeu veure algunes de les activitats que hem anat realitzant al llarg del curs. El mes de juny hem pogut realitzar aquest viatge virtual, visitant de nou cada país treballat amb els seus instruments tradicionals i la seua música. Ací teniu el mapa amb el viatge virtual. Agraïm a totes les famílias l'esforç realitzat per continuar treballant i confiant en el projecte Etwinning.
Durant aquest últim trimestre, moltes activitats que teníem programades no s’han pogut realitzar, no obstant això, els nostres alumnes i alumnes han continuat treballant en el seu projecte Etwinning. S’han hagut d’adaptar a la nova situació i no han pogut gaudir de la seua obra de teatre, no obstant això,han aparegut noves iniciatives per part del nostre alumnat on s’ha involucrat tant a les famílies, al veïnat com als nostres companys d’Itàlia i Grècia. Dos dels nostres alumnes, Daniel Bass i Hugo Linares, van estar tocant durant tots els dissabtes del confinament diferents músiques des dels balcons de les seues cases a les 20h, per a alegrar i fer més suportable el confinament. També van compartir aquesta iniciativa amb els seus companys d’Itàlia i Grècia que també estaven confinats a través de la plataforma Twinspace del projecte: A journey with a lot of rhythm.
La mestra d’Itàlia, Olga Zagorovskaia, va agrair la iniciativa i va demanar permís per a poder escriure els va subtitular en Italià i poder pujar-ho a la pàgina web de la seua escola.
Hola amics, el meu nom és Daniel. Viu en Port de Sagunt, València, Espanya. Estic a casa a causa del confinament pel coronavirus. Desig que estigues bé tu i la teua família. Volia explicar-vos la iniciativa que el meu amic Hugo i jo hem tingut. Hugo toca el clarinet i jo toque el saxofon. Vivim en el mateix edifici Hugo viu en la quarta planta i jo en la tercera. Al balcó a les 8 de la vesprada aplaudim com a agraïment als doctors, policies i per les persones malaltes. Cada Dissabte nosaltres toquem per a aquestes persones en el nostre veïnat cançons com “Resistiré” i “Carros de foc” aquesta última del nostre projecte Etwinning. Compartirem amb vosaltres aquest repte cada dissabte.
En aquesta activitat, les tres escoles participants en el projecte Etwinning: A journey with a lot of rhythm, han creat un vídeo per a felicitar el nadal. Hem utilitzat diversos idiomes per a interpretar-ho: espanyol, italià, grec i anglés. Desitgem que hàgeu gaudit tant com ho hem fet nosaltres cantant junts aquesta cançó tan coneguda: Bon Nadal, Jingle Bells, Din don dan.
En aquest vídeo col·laboratiu, les tres escoles que estem participant en el projecte ETwinning: “A journey with a lot of rhythm” treballem la mateixa música, Chariots of fire. Després, vam posar en comú totes les idees i creem un vídeo col·laboratiu ajuntant les tres propostes,creant una més rica musicalment, demostrant que el treball en grup millora les propostes inicials i junts aprenem més.
Durant aquest curs, 2019-2020 farem un projecte eTwinning amb els tres cursos de 6é de primària anomenat: A journey with a lot of rhythm. En ell farem un viatge virtual on aprendrem sobre la música i la cultura de diferents països. Descobrirem la música tradicional i moderna. Aprendrem sobre altres països i la seua cultura coneixent més sobre els compositors, els instruments, els paisatges i els monuments famosos de cada país. Acabarem el projecte cantant tots junts una cançó.
Els estudiants d’Espanya representaran en una obra de teatre el viatge que farem de forma virtual al nostre projecte Etwinning. Convidarem tots els estudiants de la nostra escola a veure-la i l’obrirem a altres escoles del nostre poble. Els països que visitarem son: França, Irlanda, Àustria, Itàlia, Grècia i Espanya. Durant el nostre viatge aprendrem un famós compositor, cançó i dansa de cada país.
És un projecte interdisciplinar on estem implicats 10 mestres de la nostra escola i dos més de l'estranger: Olga Zagorovskaia d'Itàlia i Katerina Velosiou de Grècia.
![{"source":"editor","effects_tried":0,"photos_added":0,"origin":"background","total_effects_actions":0,"remix_data":["add_photo_directory","create_flow_fte"],"tools_used":{"tilt_shift":0,"resize":0,"adjust":0,"curves":0,"motion":0,"perspective":0,"clone":0,"crop":1,"flip_rotate":0,"selection":0,"enhance":0,"free_crop":0,"shape_crop":0,"stretch":0},"total_draw_actions":0,"total_editor_actions":{"border":0,"frame":0,"mask":0,"text":0,"lensflare":0,"clipart":0,"square_fit":0,"shape_mask":1,"callout":0},"source_sid":"1F0DBCDF-A866-4240-8921-3AFF07C75C50_1571750405968","total_editor_time":1025,"total_draw_time":0,"effects_applied":0,"uid":"1F0DBCDF-A866-4240-8921-3AFF07C75C50_1571739654016","total_effects_time":0,"brushes_used":0,"height":1153,"layers_used":2,"width":2048,"subsource":"done_button"}](https://portal.edu.gva.es/46017559/wp-content/uploads/sites/115/2019/12/b4aff7ed.jpeg-300x169.jpg "b4aff7ed.jpeg")
