Aula Oberta

En el Aula Oberta, llevamos a cabo un programa de retos personales e individuales para cada uno de nuestros/as alumnos/as, que vamos repasando semanalmente y en el que todos nos implicamos. Ellos y ellas, junto con su red de apoyo, se marcan sus propios retos y, a lo largo del curso, van trabajando en ellos. El día que los superan o consiguen la mayoría de ellos, sus maestras, le hacemos realidad el deseo que han pedido. Este lunes estuvimos de celebración porque… ¡Azucena consiguió llegar al número 1 el ranking! Así que, cumplimos su deseo e hicimos una fiesta Ninjago en su honor. Hicimos un juego de preguntas sobre Ninjago, donde descubrimos todos los conocimientos que tenía Azu y el resto aprendimos sobre ello. Superamos las pruebas físicas de una gincana y nos convertimos todas y todos en ninjas . Finalmente, vimos el primer capítulo de esta serie mientras comíamos palomitas e hicimos una manualidad. ¡Fue un día muy divertido! ¡Enhorabuena Sensei y a seguir así!

¡Ayer no pudimos empezar mejor la semana! Julia Irango, una de las tres artistas que trabajó con nosotras el curso pasado en Resistències Artístiques, vino a visitarnos y a pasar el día con todos y todas. ¡Qué ilusión nos hizo reencontrarnos con ella y disfrutar de todo su arte! Nos contó los proyectos que está haciendo ahora y descubrimos más cosas sobre su trabajo como actriz y bailarina. Nos compartió un trozo de una de sus obras y algunos consejos que nos vendrán muy bien para nuestro proyecto de teatro. Además, hicimos una actividad artística con la que sacamos a relucir toda nuestra creatividad. ¡Esperamos volverte a ver pronto y también a Mónica y Andrea!

Esta semana, en el Aula Oberta, hemos celebrado nuestra ya mítica «Fiesta de Retos» que da la bienvenida a los programas de retos del alumnado de La Panda. Desde este momento, el alumnado empieza a llevar a cabo el plan de sus retos personales. Estos retos, surgen de sus inquietudes, necesidades e ilusiones; y forman parte de su plan de futuro que se consensua en las reuniones de PCP (Planificación Centrada en la Persona). Estas reuniones, las realizamos junto con su red de apoyo (generalmente, sus familiares) y es ahí donde decidimos los retos que les acompañarán durante todo el curso. Algunos de estos retos están relacionados con la autonomía, la higiene, las relaciones sociales, la independencia… al fin y al cabo, todos ellos, encaminados con la madurez hacia la vida adulta. Pero sin olvidarnos, del factor motivacional, cada uno y cada una pide un deseo que, de superar sus retos, sus maestras les harán realidad. ¡A por todas Panda! ¡Vosotros y vosotras podéis!