ESTRENAMOS EL HUERTO DEL BURGOS.

Este curso seguimos con el proyecto del huerto escolar, pero vamos a darle impulso desde un nuevo espacio en nuestro centro. La Comisión de Huerto se ha puesto manos a la obra y ya lo han dejado todo listo para empezar. Además, como novedades, este curso han hecho una compostera con palets, que en breve empezará a funcionar y en la que todas y todos participaremos recogiendo residuos vegetales. Y, por otra parte, han iniciado un proyecto para poder germinar nuestras propias semillas y crear nuestros planteles a través de una germinadora.

La Comisión de Huerto, junto con el alumnado, han arado la tierra, han fertilizado con abono, han hecho los caballones, han plantado y han regado. En este primer cultivo se han plantado: lechugas, coles, hinojo, acelgas, habas, «calçots» y ajos tiernos entre otros.

Esperamos que crezcan y poder probarlo todo, porque no sabemos como irá, pero mientras… iremos aprendiendo del huerto y de sus tiempos; de la espera y de lo que vaya viniendo.

Pronto compartiremos más novedades.

ACCESIBILIDAD COGNITIVA PARA DESCUBRIR EL HILO CONDUCTOR DE ESTE CURSO

El curso pasado, los profesionales del Burgos empezamos una formación en Accesibilidad Cognitiva. Esto significa que estamos trabajando para que nuestro centro sea accesible a todas las personas. Se ha creado material para que nuestro alumnado, así como cualquiera que venga de visita, pueda comprender mejor las normas, dónde están los espacios, cómo desplazarnos por el cole… Así que el Aula Oberta se ha lanzado a utilizarlos y… ¡hemos empezado el curso realizando una yincana para movernos por el espacio!

Las maestras del Aula Oberta han preparado una actividad donde, utilizando el mapa del cole, hemos aprendido a ubicarnos y a llegar a diferentes espacios del centro. En cada una de las aulas, hemos encontrado diferentes pistas. Pistas que nos han descubierto cuál es el hilo conductor de este curso: Los 4 elementos de la naturaleza: agua, aire, tierra y fuego.

Ya os contaremos más de ello, pero solo os avanzamos que nosotros y nosotras ya nos hemos puesto manos a la obra, y hemos hecho un cuadro muy nuestro, dond0e hemos querido plasmar cada uno de los 4 elementos.

Atentos y atentas, que pronto sabréis más.

¡VESTUARIO A MEDIDA PARA NUESTRO TEATRO!

El proyecto de Danza y Teatro que llevamos a cabo el Aula Oberta y del PFCB de Restauración, se trata de un proyecto colaborativo junto con dos institutos. El pasado 25 de enero, fuimos al CIPFP Ciutat de l’Aprenent a conocer al alumnado y a las profesoras del Ciclo Formativo de Técnico Superior de Vestuario a Medida y de Espectáculos. Nos acogieron con los brazos abiertos y nos escucharon con mucha atención; pues nosotros, les explicamos cosas sobre nuestra obra de teatro y sobre las necesidades que tenemos respecto al vestuario. Teniendo en cuenta todo lo que les habíamos contado, empezaron a trabajar por grupos y a diseñar bocetos. Además, nos tomaron medidas y pudimos debatir sobre nuestras preferencias. Tenemos mucha ilusión y estamos muy agradecidas y agradecidos con su profesora Annabel, con todo el grupo y con sus otras dos profes que nos acompañaron durante la mañana. En breve os iremos contando más novedades sobre los avances en este tema…

¡COMO NOS GUSTA UN ALMUERZO!

El pasado miércoles día 24 de enero, toda el Aula Oberta y el equipo de Restauración y Bar nos fuimos al CIPFP Ciutat de l’Aprenent a disfrutar de un almuerzo espectacular. Y es que allí, trabaja nuestra amiga y compañera Ana Abellán, que fue profesora de Restauración hace unos años en nuestro cole. El alumnado de 2º del Grado Medio de Servicio de Restauración, liderado por Abellán, nos prepararó un almuerzo a nuestra medida, ya que cada uno/a de nosotros/as habíamos hecho la comanda con anterioridad. Bocadillo con pan sin gluten y tortilla, fajitas, hamburguesa completa de ternera, tostada catalana, sándwich americano… ¡la carta era muy completa! Todo ello acompañado de bebida y, hasta tuvimos un trozo de tarta de postre. También nos enseñaron las instalaciones donde ellos y ellas trabajan y estudian. Fueron muy amables, nos recibieron con mucho cariño y nos sentimos como en casa.

¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO EN DANZA-MOVIMIENTO Y TEATRO?

Como ya sabéis, el Aula Oberta y el PFCB de Restauración y Bar llevamos un par de años inmersos en el mundo de la danza-movimiento y el teatro, incluyendo esta disciplina como un arte indispensable en nuestras aulas. Son muchos los y las profesionales del centro, así como las familias, que nos preguntáis cómo va el proyecto. Por eso, hemos querido hacer esta entrada en la web, para informaros de los nuevos avances.

Algunos alumnos y alumnas han preparado este vídeo, donde nos anuncian ya algunos datos. Podemos adelantaros que, este curso, estamos preparando una obra de teatro que trata de la importancia de ser nosotros mismos y, donde el público, también se podrá verá reflejado. Por fin, vamos a estrenarla en un teatro de València y la fecha elegida será el jueves 30 de mayo. Profesionales, familias, amigas, amigos… estáis más que invitadas/os al estreno de esta obra que, de momento, está en construcción. ¡Reservad la fecha y apuntadla en vuestro calendario!

Por ahora, esto es todo. Queremos jugar con el factor sorpresa, jejejej! Solo diremos que es mucha la ilusión y, también el esfuerzo, que hay detrás. Pronto os adelantaremos más cositas… ¡estad atentas y atentos!

PRIMERA VENTA DEL «SLOW BAR».

El alumnado del PFCB de Restauración y Bar se ha puesto con las manos en la masa… ¡y nunca mejor dicho! Han sacado sus uniformes y estrenado las cocinas, para preparar unas deliciosas galletas de mantequilla. Al mando de Esther, su tutora y profesora del taller, y con la ayuda de Noelia, la Maestra PT que apoya a este grupo, han aprendido a elaborar esta rica receta. Después, el alumnado ha pasado por las diferentes aulas del centro, donde han vendido su producto y han conseguido sus primeros ingresos. Ya estamos esperando cuál será su próxima receta, porque con ésta… ¡nos hemos chupado los dedos! ¡Enhorabuena equipo!

TEASER DE LA MUESTRA: A LA RECERCA DEL FLUS

Empezamos el curso recordando este proyecto con tanto "flus", el cual nos ha dejado un montón de momentos especiales, Aquí tenéis una muestra de algunos de ellos. Gracias a Nuro Visuales por captarlos y a la Cia. Dunatacà por hacerlo posibles.

Después de lo vivido el curso pasado con las Resistencias Artísticas, este año 23-24 vamos a tener muy presente la danza-movimiento y teatro, estad atentas y atentos, os contaremos más cositas muy pronto...

Hacemos de profes en el IES

El pasado viernes 24 de marzo, volvimos a nuestra sesión de artística en el instituto con el grupo de la optativa de 2º de bachillerato, pero, esta vez, fue nuestro alumnado del Aula Oberta el encargado de dar la clase a las seis alumnas de allí. Nuestro alumnado, se preparó una presentación sobre Matt Sesow, uno de los artistas (del estilo Art Brut), que habíamos dado este curso en nuestras clases de arte del cole. Elegimos a Sesow porque, además de tener discapacidad física, a través de sus pinturas canalizaba y sanaba sus miedos; y nos pareció una oportunidad para poder hablar y reflexionar, tanto de la diversidad funcional como de nuestras emociones.

Nos dimos cuenta que, da igual la edad que tengamos, si tenemos diversidad funcional o no, de dónde seamos o los intereses que tengamos porque, al final, nuestros miedos más profundos, siempre suelen ser los mismos. Aquí vimos un nexo de unión y, además, una oportunidad para conocernos más profundamente.

Las alumnas realizaron unos trabajos excelentes y se abrieron a nuestra propuesta.  

3, 2, 1… ¡ACCIÓN!

Este curso, hemos iniciado un nuevo taller que hacemos los lunes por la tarde con nuestras maestras (Ana y Júlia) y con Paula y Marta; y al que asistimos tanto el alumnado del Aula Oberta como del PFCB de Restauración. Se trata del taller de Danza-Movimiento-Teatro… ¡y nos encanta! Hacemos un poco de todo: movernos, expresarnos con nuestro cuerpo, bailar, interpretar, improvisar, desplazarnos por el espacio, perder la vergüenza, conocer mejor nuestro cuerpo, aprender otras formas de expresión artística y, lo más importante… ¡disfrutar!

Un día, nos dijeron que debíamos hacer algo para el Festival de Navidad del cole, y nos pareció una buena idea montar una coreografía. Todos queríamos hacer algo de danza contemporánea, pero como dos compañeras querían cantar un villancico, hicimos un “mix”, una especie de performance.

Lo que no sabíamos, era que sería tan complicado aprender la coreografía… escuchar la música para ir a tiempo, ir todos a la vez, recordar los pasos, aguantar la postura y el ritmo… Nos costó un tiempo y un esfuerzo que todo estuviese como queríamos pero, al final, y casi cuando no lo esperábamos… ¡salió! Os dejamos el vídeo y algunas fotos para que nos veáis en acción.

Taller de Literatura y Teatro: «La casa de Bernarda Alba» de Federico García Lorca.

El Aula Oberta ha añadido un nuevo taller este curso: Literatura y Teatro. Este cuatrimestre hemos empezado el taller conociendo más a fondo a Federico García Lorca (su vida, su obra y la contextualización en la España de esos tiempos), así como poder entender con profundidad la obra trabajada. Nos hemos introducido en el teatro con la adaptación del guión de su obra: “La casa de Bernarda Alba”, con todo lo que ello conlleva: casting, reparto de papeles (teniendo en cuenta sus prioridades), expresión de emociones, ensayos, memorización de texto, vocalización… y puesta a cabo con atrezo de la época y grabación. De forma que han aprendido el proceso completo y la importancia del trabajo en grupo, una vez más.

Aquí os dejamos el vídeo final de nuestra representación. Espero que os guste.

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