ANA, SANCHEZ HERRERO 
Comencem el curs recordant aquest projecte amb tant "flus", el qual ens ha deixat un munt de moments especials, Ací teniu una mostra d'alguns d'ells. Gràcies a Nuro Visuals per captar-los i a la Cia. Dunatacà per fer-ho possibles.
Després del viscut el curs passat amb les Resistències Artístiques, aquest any 23-24 tindrem molt present la dansa-moviment i el teatre, estigueu atentes i atents, us comptarem més cosetes molt prompte...
La setmana passada, vam tindre doble sessió de Resistències Artístiques amb Julia (de la companyia Dunatacà). Recordàrem les composicions instantànies, els paisatges i els motius però, aquesta vegada, amb la utilització de teles… Ens encanten!
A més, aprofundírem en la tècnica del Katsugen. Aquesta tècnica consisteix a deixar que el cos es moga espontàniament sobre l’eix de la columna vertebral, uns 15 o 20 minuts com a mínim. Darrere de la persona que realitza el moviment, hi ha una altra persona que posa les seues mans sobre l’esquena d’aquest/a, exercint pressions i contacte segons el moviment que va realitzant. Ens ha encantat descobrir el Katsugen, es crea un moment molt bonic entre totes dues persones, que ens permet connectar amb el nostre cos i deixar-nos fluir.
Gràcies per tot el que ens ensenyeu: Julia, Mónica i Andrea.
Divendres passat 24 de març, vam tornar a la nostra sessió d’artística en l’institut amb el grup de l’optativa de 2n de batxillerat, però, aquesta vegada, va ser l’alumnat de l’Aula Oberta l’encarregat de donar la classe a les sis alumnes d’allí. El nostre alumnat, es va preparar una presentació sobre Matt Sesow, un dels artistes (de l’estil Art Brut), que havíem donat aquest curs en les nostres classes d’art del col·le. Triàrem a Sesow perquè, a més de tindre discapacitat física, a través de les seues pintures canalitzava i sanava les seues pors; i ens va semblar una oportunitat per a poder parlar i reflexionar, tant de la diversitat funcional com de les nostres emocions.
Ens vam adonar que, és igual l’edat que tinguem, si tenim diversitat funcional o no, d’on siguem o els interessos que tinguem perquè, al final, les nostres pors més profundes, sempre solen ser les mateixes. Ací vam veure un nexe d’unió i, a més, una oportunitat per a conéixer-nos més profundament.
Les alumnes van fer uns treballs excel·lents i es van obrir a la nostra proposta.
Aquest curs, hem iniciat un nou taller que fem els dilluns a la vesprada amb les nostres mestres (Ana i Júlia) i amb Paula i Marta; i al qual assistim tant l’alumnat de l’Aula Oberta com del PQFB de Restauració. Es tracta del taller de Dansa-Moviment-Teatre… i ens encanta! Fem una mica de tot: moure’ns, expressar-nos amb el nostre cos, ballar, interpretar, improvisar, desplaçar-nos per l’espai, perdre la vergonya, conéixer millor el nostre cos, aprendre altres formes d’expressió artística i, el més important… gaudir! Un dia, ens van dir que havíem de fer alguna cosa per al Festival de Nadal del col·le, i ens va semblar una bona idea muntar una coreografia. Tots volíem fer alguna cosa de dansa contemporània, però com dues companyes volien cantar una nadala, vam fer un “mix”, una espècie de performance. El que no sabíem, era que seria tan complicat aprendre la coreografia… escoltar la música per a anar a temps, anar tots a la mateixa hora, recordar els passos, aguantar la postura i el ritme… Ens va costar un temps i un esforç que tot estiguera com volíem però, finalment, i quasi quan no ho esperàvem… va eixir! Us deixem el vídeo i algunes fotos perquè ens vegeu en acció.
El passat 26 i 27 de maig tota l’Aula Oberta es va embarcar en una nova aventura junt@s: anar-nos dos dies i una nit per a celebrar la fi de curs. El lloc triat per a aquesta activitat va ser al Paratge Natural Municipal dels Rodanes, que són unes muntanyes situades a Vilamarxant. Ens instal·lem en l’alberg Bassa Barreta, que ens va acollir els 2 dies. Aquest alberg rehabilitat, antigament era un corral de bestiar, i comptava amb totes les comoditats per a passar dos dies de somni.
Allí ens esperava Jhon, un dels encarregats de mantindre l’alberg, que es va convertir en el nostre monitor per unes hores i amb el qual vam aprendre un munt de coses en els tallers realitzats:
Havent dinat i tindre temps lliure, vam tindre una visita molt especial: Eugenia, la germana bessona de Júlia, i Joan, el seu nebot, van vindre fins a l’alberg per a fer-nos de guies en una excursió per les Trinxeres que hi ha en la zona. Euge ens va explicar que les trinxeres són de la Guerra Civil espanyola i que allí havien moltes coves on es guardava menjar i munició. La pinya va realitzar tot el recorregut per les trinxeres. Tots ens ajudem a fer aquest camí, ja que el terreny era bastant inestable, i, com sempre, vam tornar a demostrar la companyonia i l’afecte que ens tenim i que ens caracteritza.
Després de la dutxa i el lavabo, va arribar el moment del sopar. Per a això, demanem unes pizzes d’un restaurant de Vilamarxant, al qual prèviament havíem demanat el sopar des del col·le. Després d’omplir els nostres estómacs, gaudim de la nit estrellada, contant històries i veient les constel·lacions en el cel buidat.
L’endemà, ens despertem amb les piles carregades. Després del desdejuni, passem part del matí fent jocs en plena naturalesa i, després, ens vam posar a la feina amb el menjar: macarrons amb tomaca, formatge i carn picada. Després de deixar preparada el menjar, va ser el moment de netejar l’alberg. Tots aportem el nostre granet d’arena per a deixar-lo tot tal com el trobem. Sobre les 15 van vindre a recollir-nos i vam posar rumb al col·legi, amb somriures en els nostres rostres i una nova experiència dins el nostre per a recordar sempre.
Per a celebrar la setmana santa, el GEC 6 ha fet una activitat molt “pascuera”: cuinar una mona de pasqua.
Hem treballat la recepta, aprenent els ingredients i llegint els passos a seguir per a poder elaborar-la. Tot això, sota les indicacions d’Ana, la nostra professora del taller de PFQB de Restauració i Bar. A aquesta profe no hi ha massa que se li resistisca.
El resultat ha sigut espectacular, ja que ens han eixit unes mones… de 10!
L’Aula Oberta ha afegit un nou taller aquest curs: Literatura i Teatre. Aquest quadrimestre hem començat el taller coneixent més a fons a Federico García Lorca (la seua vida, la seua obra i la contextualització a l’Espanya d’aqueixos temps), així com poder entendre amb profunditat l’obra treballada. Ens hem introduït en el teatre amb l’adaptació del guió de la seua obra: “La casa de Bernarda Alba”, amb tot el que això comporta: càsting, repartiment de papers (tenint en compte les seues prioritats), expressió d’emocions, assajos, memorització de text, vocalització… i posada a cap amb attrezzo de l’època i enregistrament. De manera que han aprés el procés complet i la importància del treball en grup, una vegada més.
Ací us deixem el vídeo final de la nostra representació. Espere que us agrade.
La Brigada del Slow Bar del PFCB de Restauració i Bar del nostre col·le ha gaudit d'un deliciós esmorzar a l'aula de pràctiques de Cafeteria i Bar del CIPFP Ciutat de l'Aprenent.
Ha sigut una visita molt profitosa: a part de gaudir del menjar, han pogut veure a un altre alumnat realitzant un servei diferent i, a més, han pogut visitar les seues instal·lacions i veure el seu funcionament.
L'alumnat del PFCB de Restauració i Bar contribueix en el dia 8 de març amb un treball de recerca i reflexió sobre el treball d'alguna de les dones més significatives en el món de la Restauració, tant en la cuina com a la sala.
Volem compartir-ho amb tots vosaltres. Esperem que vos agrade.
Hui, 8 de març, Dia Internacional de la Dona, des de l'Aula Oberta hem volgut plantejar una jornada de reflexió entorn a la igualtat.
Aquestes últimes setmanes hem estat analitzant les lletres de les cançons que escoltem i ens hem adonat que, en moltes d'elles, es parla d'amors tòxics, de relacions no sanes, així com d'un tracte masclista cap a la dona. Després d'aquest treball, hem arribat a la conclusió que hauríem de revisar les nostres llistes de cançons i fer-nos una mica més conscients dels missatges que es donen en elles. I així, aprofitant aquesta tasca, hem convidat a calsse a una mestra del nostre col·le, que també és "cantaora", per a fer-li una entrevista; conéixer-la una mica millor per dins i reflexionar sobre aquest tema amb algú de dins del panorama musical. Ella és Noelia Llorens "Titana" i és ja una cantant coneguda en la música tradicional valenciana.
Després d'aquesta meravellosa trobada, hem redactat una adaptació de l'entrevista per a poder compartir-la i, així, que aquest xicotet acte, tinga un impacte en el nostre entorn més pròxim, com és el nostre col·le. I per a aquells i aquelles que vulgueu escoltar-la, hem afegit un codi qr amb l'entrevista completa i una altre amb una cançó que Noelia ens va regalar per sorpresa.
Molta gent xicoteta, en llocs xicotets, fent coses xicotetes, poden canviar el món.
Gràcies Titana, per la teua proximitat, pel teu amor, pel teu temps, pel teu art i per ajudar amb la teua tasca, des de la música, a crear igualtat.
