2º de SMX visita el Museo del Videojuego Arcade de Ibi

El 27 de febrero, el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Medio de 2º de SMX visitó el Museo del Videojuego Arcade, situado en la población de Ibi. El edificio donde se encuentra el museo es la antigua fábrica de juguetes Rico, la segunda más antigua de Ibi. Fue fundada en 1910 y mantuvo su actividad hasta la década de los años ochenta. Actualmente, parte de sus instalaciones forman parte de las equipaciones municipales del Ayuntamiento de Ibi.

La visita empezó con una charla introductoria que, acompañada de un video explicativo, hacía un recorrido histórico por la evolución de las consolas y de los videojuegos. Se inició con los primeros videojuegos, aparecidos a mediados de década de los setenta, y se repasaron las diferentes evoluciones e innovaciones que se han producido a lo largo de las décadas hasta llegar a la actualidad, en que disponemos de juegos cada vez más complejos y estimulantes que funcionan en dispositivos cada vez más pequeños y potentes.

Una vez finalizada esta introducción, el alumnado entró a la sala de exposición y juegos, donde encontró:

  • Máquinas Arcade: El corazón de los salones recreativos, a punto para ser descubiertas.
  • Ordenadores Históricos: Equipos que marcaron el inicio de la informática doméstica.
  • Consolas Clásicas: Desde las primeras generaciones hasta los sistemas más icónicos.
  • Pinballs: Máquinas electromecánicas que combinan física y reflejos.

Ruta matemática por la ciudad de Valencia

El 12 de febrero el alumnado de 4º de ESO participó en una excursión en la ciudad de València para realizar una ruta matemática organizada por la Universitat de València. Esta actividad tenía como objetivo mostrar como las matemáticas están presentes en el entorno cotidiano y en elementos del patrimonio urbano, fomentando una visión aplicada y significativa de esta disciplina.

A lo largo del recorrido, las y los estudiantes pudieron observar y analizar diferentes situaciones reales relacionadas con conceptos matemáticos como la geometría, las proporciones, las simetrías o el cálculo de medidas, mediante retos y explicaciones adaptadas a su nivel. La actividad permitió conectar los contenidos trabajados en el aula con contextos reales, favoreciendo así el aprendizaje competencial y el pensamiento crítico.

Además del interés académico, la salida fue también una oportunidad para convivir, compartir experiencias y disfrutar de una jornada diferente fuera del centro, reforzando la cohesión del grupo, y que además gustó mucho al alumnado.

Visita al Embalse de Tous

El pasado 28 de enero, el alumnado de 1º de ESO hizo una salida al Embalse de Tous, donde pudo conocer de primera mano este espacio natural y su importancia medioambiental. A lo largo del día, el alumnado aprendió sobre el funcionamiento del embalse y el respeto por el medio ambiente, junto con la visualización de una simulación en 3D sobre el ciclo del agua y los afluentes de los ríos.

Parece que lo pasaron bastante bien y resultó una experiencia muy enriquecedora y motivadora para todos y todas.

Salida al teatro y visita al Museo de Bellas Artes de Xàtiva

El miércoles 21 de enero, el alumnado de 2º de bachillerato asistió a la representación teatral de Tres sombreros de copa de Miguel Mihura. Esta obra, estudiada en clase con la ayuda de laprofesora de castellano Tatiana Rosaleny, es una de las que pueden salir en la EBAU. El alumnado disfrutó mucho de esta obra que pertenece al teatro del absurdo de la década de los 30. Además, completamos la mañana con una visita cultural por Xàtiva (monumentos sobre memoria histórica como la escultura de la estación de trenes, la antigua prisión o la escultura en memoria de los deportados en los campos de exterminio). Acabamos la jornada con la visita al Museo de Bellas Artes con las explicaciones del profesor de Historia Lluís Prats.

Viaje en Madrid del alumnado de Bachillerato

El pasado 14 de enero, el alumnado de 1º y 2º de Bachillerato realizó un viaje de tres días a Madrid organizado por el departamento de Geografía e Historia. Acompañados por los profesores Èdel Calabuig, Silvia Fenollar y Alberto Gómez, los grupos completaron una variada agenda de actividades que incluyó la visita al Museo del Prado (con el comentario de pinturas a cargo del alumnado de Historia del Arte e Historia del Mundo Contemporáneo), un recorrido por el Madrid de los Austria y los puntos más representativos de la capital de España, la asistencia al musical de Los Miserables al teatre Nuevo Apolo y una agradable jornada en el Parque del Retiro. En definitiva, una salida intensa y muy satisfactoria.

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