Primera movilidad del nuevo proyecto Erasmus+
Estancia formativa del profesor de informática, Joan Gregori Costa en Split, Croacia – 2
Estada formativa del professor d’informàtica, Joan Gregori Costa, a Split, Croàcia
La semana del 4 al 10 de diciembre de 2021 el profesor de Informática estuvo en Split (Croacia) donde participó en el curso “Using Technology in the Classroom”.
Un curso a nivel internacional con profesores del resto de Europa. Lo primero que hizo fue una presentación de nuestro centro al resto de sus compañeros.
En el curso los profesores del mismo explicaron: Herramientas digitales para nativos digitales, las redes sociales en el aula, diversión con las nuevas tecnologías, etc.
Durante los diferentes días se trabajó de forma cooperativa con el resto de profesores con grupos de 3 personas desarrollando actividades con las nuevas herramientas digitales. Además compartieron diferentes tipos de actividades que realizan con sus alumnos.
Al finalizar el curso, todos los profesores participantes fueron acreditados por la academia Maksima TC de Split (Croacia).
En conclusión, Joan Gregori, hace una valoración muy positiva de su estancia en Split, donde ha compartido experiencias con otros docentes de otras nacionalidades y donde también ha aprendido nuevas herramientas digitales y tecnologías que hará llegar al resto de miembros del profesorado del centro y los alumnos de nuestro instituto
Haga clic aquí si desea ver una cronología detallada del viaje y el curso.
Estancia formativa del profesor de informática, Joan Gregori Costa, en Split, Croacia
Estancia formativa del profesor de informática, Joan Gregori Costa, en Split, Croacia
El profesor de informática realizará la segunda movilidad de nuestro Erasmus+ en Split, Croacia. La movilidad consiste en realizar un curso de formación de una semana de duración llamado “Using technologies in the classroom”.
Estancia formativa de la profesora de Economía, Mª Teresa Roselló en Split, Croacia
Estancia formativa de la profesora de Economía, Mª Teresa Roselló, en Split, Croacia
El pasado 5 de noviembre nuestra profesora Maria Teresa llega a Split (Croacia) con el objetivo de crecer y desarrollarse profesionalmente en un entorno internacional, conectándose y construyendo relaciones sólidas con nuestros colegas de toda Europa y explorando la cultura y la natura increíbles d´esta bonita ciudad.
El curso ha sido compartido con compañeros de varios países como Francia, Alemania, Letonia, Eslovenia, Rumanía y Turquía, dando lugar al intercambio entre ellos de todo tipo de información interesante relacionada con las metodologías y las prácticas educativas en el aula.
Llega el momento de presentar en PowerPoint las características de nuestro centro educativo al resto de compañeros y compartir los proyectos educativos que en estos momentos estamos llevando a cabo.
Nuestra profesora ha ampliado la comprensión de cómo se desarrolla la creatividad y sus beneficios en el aula. El curso incluye muchos ejemplos prácticos, obteniendo una nueva inspiración para utilizar métodos de enseñanza tradicionales y alternativos. Ha descubierto cómo ayudar al alumnado a desarrollar su potencial creativo, y los modos y estrategias que el profesorado puede utilizar para hacer que las clases sean más interesantes para los estudiantes.
Cada vez es más difícil ser profesor/a y educador/a en el siglo XXI. Por eso, el profesorado debe hacer un gran esfuerzo para actualizar constantemente los métodos de enseñanza y aumentar la creatividad en las actividades del aula.
Ésta ha sido una oportunidad y experiencia perfecta donde Mª Teresa ha experimentado y perfeccionado sus conocimientos, así como ha adquirido nuevas ideas valiosas, obteniendo grandes herramientas y técnicas que ayudarán al profesorado en su futura vida profesional.
En definitiva, Mª Teresa ha tomado nota de cómo transformar completamente nuestra enseñanza y hacerla desafiante, gratificante, interesante, activa y 100% divertida. La creatividad desarrolla la innovación, y ésta se produce cuando alimentamos la imaginación, que se estimula mediante la narración y el drama. A partir de ahora, se utilizarán estas poderosas técnicas para crear un entorno motivador y divertido en nuestras aulas.
