Visita a Valencia del alumnado de Historia del Arte

Visita a Valencia del alumnado de Historia del Arte

El 2 de febrero, el alumnado de Historia del Arte acompañados por la profesora Lluïsa Gallego han visitado la ciudad de Valencia y han acompañado al alumnado que participaba en la Liga de Debate.

La visita a la ciudad de Valencia siempre es obligatoria, la capital tiene un gran patrimonio artístico que contribuye a que el alumnado pueda ver y tocar lo que impartimos en el aula. Visitamos la zona antigua viendo los palacios en los que vivían los grupos más ricos, la basílica y la catedral, la lonja, el mercado central y también las exposiciones de arte contemporáneo de la Fundación Bancaja. Una retrospectiva de Joan Genovés, la más completa e importante que se ha realizado hasta la fecha del artista valenciano con una revisión de su obra a lo largo de seis décadas desde los años 60 hasta su fallecimiento en mayo de 2020 La otra de Jaume Plensa, una muestra que revisa su producción durante cuatro décadas con la original influencia de la literatura y las letras en su obra como hilo conductor, siendo la primera retrospectiva que se desarrolla desde el prisma de ese universo creativo que ha sido una constante a lo largo de toda su trayectoria.

Y ya que estábamos, asistimos como público a la Liga de Debate y podemos afirmar que nuestro alumnado lo hizo en grande, para nosotros, sin duda los mejores.

Hasta aquí todo... disfruta del arte.

Visita a las instalaciones de la ONU en Quart de Poblet

Visita a las instalaciones de la ONU en Quart de Poblet

El nuevo currículum en la LOMLOE incluye la educación para el desarrollo sostenible como principal enfoque, así como los derechos de la infancia, la igualdad de género, la personalización de los aprendizajes y la competencia digital. Se alinea así con lo que se establece en la Agenda 2030 de Naciones Unidas (ONU) siendo una forma de abordar desde el aula los desafíos de la emergencia climática. Sin embargo, no sólo se trata de ampliar contenidos, se pretende que un centro educativo se convierta en dinamizador del cuidado ambiental, desarrollando actividades relacionadas con la sostenibilidad y fomentando el reciclaje, de tal forma que las generaciones futuras tengan claro estos nuevos conceptos.

El departamento de Geografía e Historia y el departamento de Economía, trabajando de forma interdisciplinaria, han aprovechado la oportunidad presentada y han visitado las instalaciones de la base de la ONU situada en Quart de Poblet (Valencia) con el alumnado de 1º y 2º de bachillerato. La finalidad ha sido que descubrieran personalmente la importancia y relevancia del trabajo llevado a cabo en esta organización internacional cada día.

Una vez más, nos reafirmamos en que somos un centro educativo SOSTENIBLE.

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Descubriendo Barcelona

Descubriendo Barcelona

El 19 y 20 de diciembre, el alumnado de primero y segundo de bachillerato, acompañado del profesor Alberto Gómez y las profesoras Ana Galbis y Lluïsa Gallego pasaron unos días culturales y lúdicos en la ciudad de Barcelona.

Les acompañó el buen tiempo y pudieron pasear por el Barri Gòtic, visitar la Catedral y el Palacio de la Generalitat Disfrutamos de la arquitectura modernista de Gaudí y pasear por el parque Güell. Tampoco faltó andar por el paseo de Gràcia y la Rambla hasta el Maremagnum, ese día caminaron muchísimo, pero fue todo un placer disfrutar del ambiente navideño que engalanaba las calles.

El alumnado y profesorado acudieron al teatro Tívoli a ver el musical de Grease, las canciones y los bailes nos transportamos a otra época y se divirtieron muchísimo.

El próximo curso más!!!!

Visita a Alcoy

Visita a Alcoy: Historia y Arte.

Alcoy, una ciudad tan cercana y tan lejos al mismo tiempo. La tendencia de nuestros municipios es sobre todo ir hacia Gandía, Ontinyent y Xàtiva quedan en un segundo lugar. Así que nos hemos acercado a Alcoy con el alumnado de 4º de ESO y de Segundo de Bachillerato de Historia del Arte. Hemos descubierto lugares muy interesantes acompañados de un excelente guía, Jordi, como debía ser.

Jordi en su explicación ha sabido enlazar la historia y el arte, así hemos conocido el pasado industrial y la relación entre el desarrollo económico y el arte visible en sus edificios. Hemos visitado el ayuntamiento, paseado por la calle San Nicolás, hemos visto la famosa fachada de la conocida “Casa del Pavo” por su decoración y el Círculo industrial. Hemos descansado en la Glorieta para continuar la visita al cementerio. Un lugar espectacular con las diferentes formas de entierro (nichos, columbarios, panteones, hipogeos, fosas...).

La zona con mayor riqueza y variedad artística del cementerio es la de los panteones exentos, auténticas micro arquitecturas y en la que se puede apreciar diferentes estilos artísticos: desde el eclecticismo, que será el de mayor difusión, hasta llegar a los historicismos, al modernismo de corriente nouveau y sezession y, finalmente, a ejemplos de art déco y racionalismo. Estos valores patrimoniales han permitido que, desde 2012, forme parte de la Ruta Europea de Cementerios, considerada Itinerario Cultural por el Consejo de Europa.

El guía ha felicitado al alumnado por su comportamiento. Nosotros también, puesto que es un orgullo como profesoras.

Maria Gomis i Lluïsa Gallego.

Excursión de 2º de ESO al Monasterio de San Jerónimo

Excursión del Alumnado de 2º de ESO en el Antiguo Monasterio de San Jerónimo y en el Palacio de los Borja en Gandia

El jueves 9 de junio hicimos una excursión organizada por el departamento de Geografía e historia. 39 alumnos y el profesorado acompañante pudimos disfrutar de la visita.

En el monasterio de Cotalba nos explicaron la vida diaria de los frailes jerónimos, las diferentes dependencias del cenobio: Claustro, sala capitular, iglesia, cocina, jardín, almazara, establos... Se destacó la figura del duque Alfons el Vell y las visitas de los reyes en el monasterio y de los actuales propietarios, la familia Trenor.

En el Palacio ducal de los Borja, nos detallaron la historia constructiva del edificio, las diferentes épocas, los estilos artísticos que encontramos en el palacio y el papel protagonista de Alfons el Vell, de Maria Enríquez y del IV duque, de San Francisco de Borja y la presencia actual de los Jesuitas.

Para el alumnado de 2º de ESO era la primera salida escolar en dos años, quedando patente en su nerviosismo e ilusión.

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