Actividades de la víspera de las vacaciones de Navidad
Como ya es tradición, la víspera de las vacaciones de Navidad se rompe la rutina de las clases con el desarrollo de distintas actividades. Este año hemos tenido, entre otras, recogida solidaria de alimentos, talleres de cerámica, de elaboración de pan y repostería, karaokes, bailes con Just Dance y el concierto de Navidad.
Aquí teneis algunas de las imágenes que nos ha dejado este día:
Emprendimiento de triple impacto
El alumnado de bachillerato ha mostrado interés en el emprendimiento 3I, por lo que han asistido al evento en streaming ITALKS Inspirar/Innovar/Transformar. En esta jornada han participado de la charla EMPRENDIMIENTO DE TRIPLE IMPACTO (transformación de las ciudades desde la innovación y su impacto social, medioambiental y económico).
Actualmente la Comunitat Valenciana está experimentando un fuerte crecimiento del ecosistema emprendedor en todos sus ámbitos. La Generalitat Valenciana está fomentando el emprendimiento de triple impacto (3I) a través del programa LLAMP pretendiendo posicionar al emprendimiento sostenible como una referencia y, al mismo tiempo, democratizándolo, superando brechas territoriales, socio económicas o de género.
El objetivo final será alinear el impacto social, medioambiental y económico con las directrices de desarrollo sostenible.
Navidad sostenible en el IES Manuel Sanchis Guarner
Estada formativa del professor d’informàtica, Joan Gregori Costa, a Split, Croàcia
La semana del 4 al 10 de diciembre de 2021 el profesor de Informática estuvo en Split (Croacia) donde participó en el curso “Using Technology in the Classroom”.
Un curso a nivel internacional con profesores del resto de Europa. Lo primero que hizo fue una presentación de nuestro centro al resto de sus compañeros.
En el curso los profesores del mismo explicaron: Herramientas digitales para nativos digitales, las redes sociales en el aula, diversión con las nuevas tecnologías, etc.
Durante los diferentes días se trabajó de forma cooperativa con el resto de profesores con grupos de 3 personas desarrollando actividades con las nuevas herramientas digitales. Además compartieron diferentes tipos de actividades que realizan con sus alumnos.
Al finalizar el curso, todos los profesores participantes fueron acreditados por la academia Maksima TC de Split (Croacia).
En conclusión, Joan Gregori, hace una valoración muy positiva de su estancia en Split, donde ha compartido experiencias con otros docentes de otras nacionalidades y donde también ha aprendido nuevas herramientas digitales y tecnologías que hará llegar al resto de miembros del profesorado del centro y los alumnos de nuestro instituto
Haga clic aquí si desea ver una cronología detallada del viaje y el curso.
