Novetats

Inauguració del Nou Curs Escolar al CEIP José Pedrós de Piles

Hui, el CEIP José Pedrós de Piles ha donat la benvinguda al seu alumnat d’una manera molt especial. En el primer dia del curs escolar, els mestres i les mestres del centre han sorprés els xiquets i xiquetes apareixent disfressats d’extraterrestres, en sintonia amb l’emocionant Projecte LIFE, una proposta gamificada que marca l’inici d’aquest nou curs.

L’ambient festiu i ple de misteri ha sigut l’escenari perfecte per a començar amb la narrativa d’aquest projecte, en el qual els nostres “aliens-mestres” han llançat una missió interestel·lar per a salvar el planeta Kepler B-16. Durant la jornada, s’ha presentat un impactant vídeo especialment creat per a l’ocasió, que ha servit com a introducció a la història i a les missions que l’alumnat haurà de completar al llarg del curs.

Al llarg del matí hem tingut la visita inesperada d’una científica de la NASA que ens ha entregat un “Acord Intergal·làctic Ultraconfidencial” amb uns compromisos de col·laboració que posteriorment s’ha signat en cadascuna de les classes.

Enguany, el CEIP José Pedrós no sols treballarà els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) a través del Projecte LIFE, sinó que també sumarà un enfocament emocional amb el programa paral·lel “Univers Emocional”, inspirat en El Petit Príncep. Una aventura educativa que promet ser inoblidable!

El claustre de professors es mostra entusiasmat i motivat davant dels reptes que aquest nou curs porta amb ell, fomentant l’aprenentatge cooperatiu i la participació activa de l’alumnat en un entorn ple de creativitat i innovació.

El curs ha començat amb energia extraterrestre i moltes ganes d’aprendre!

Jornada de Primers Auxilis amb la Creu Roja d’Oliva.

Hui hem tingut una jornada molt especial a la nostra escola amb la visita dels membres de la Creu Roja d’Oliva. El nostre alumnat ha tingut l’oportunitat d’aprendre sobre accions essencials de primers auxilis i conèixer de prop el funcionament d’una ambulància.

Durant la jornada, els xiquets i les xiquetes han après tècniques de reanimació cardiopulmonar (RCP), respiració assistida i altres primers auxilis bàsics. Els membres de la Creu Roja han explicat de manera clara i pràctica cada una d’aquestes accions, demostrant la importància de saber com actuar en situacions d’emergència.

A més de les explicacions teòriques i pràctiques, els xiquets i les xiquetes han tingut l’oportunitat de visitar una ambulància aparcada dins del recinte escolar. Durant aquesta visita, han conegut tots els elements i utilitats que aquesta inclou, des dels equips de monitorització fins als materials d’immobilització i altres eines essencials per a l’atenció d’emergències.

Aquesta experiència ha estat molt enriquidora per al nostre alumnat, que ha pogut veure de primera mà la importància de la feina que fa la Creu Roja i com les seves accions poden salvar vides. Estem molt agraïts als membres de la Creu Roja d’Oliva per la seva dedicació i per compartir els seus coneixements amb nosaltres.

Al CEIP José Pedrós, continuem compromesos en proporcionar una educació integral al nostre alumnat, incloent habilitats de vida tan importants com els primers auxilis. Aquesta jornada, sens dubte, ha contribuït a formar persones més preparades i conscients davant les emergències.

Educació Viària: Aprenent amb la Policia Local.

Durant aquestes últimes dues setmanes, la nostra escola ha estat immersa en activitats d’educació viària organitzades per la Policia Local de la nostra localitat. Aquestes activitats han estat pensades per conscienciar els nostres alumnes sobre la importància de la seguretat vial i la convivència responsable a la carretera.

Fa dues setmanes, el nostre alumnat va participar en unes xerrades informatives impartides per agents de la Policia Local, on es van abordar temes essencials com les normes bàsiques de trànsit, l’ús correcte del casc, i la importància de respectar els senyals.

Aquesta última setmana, s’han dut a terme dues activitats pràctiques amb circuits adaptats per a les diferents edats. La primera activitat va estar dirigida als alumnes d’infantil, primer, segon i tercer de primària, i es va realitzar a la plaça de l’Ajuntament. Aquest circuit tancat comptava amb senyals, semàfors, passos de vianants i agents dirigint el trànsit. Els xiquets i les xiquetes van portar les seues bicicletes i/o patinets, juntament amb els seus cascs, per participar de manera segura i divertida en aquesta experiència educativa.

La segona jornada va ser per a l’alumnat de quart, cinquè i sisè de primària, que van gaudir d’un circuit obert on van poder posar en pràctica els coneixements adquirits en un entorn més dinàmic i realista. Els agents de la Policia Local van supervisar i guiar les activitats, assegurant-se que tots els participants respectaren les normes de seguretat.

Aquestes activitats pràctiques han estat molt ben rebudes per tot l’alumnat, que ha après d’una manera lúdica i participativa la importància de la seguretat viària. A més, han tingut l’oportunitat de veure en acció als agents de la Policia Local, reforçant així el seu paper com a models de comportament responsable.

Estem molt agraïts a la Policia Local per la seva col·laboració i dedicació en aquesta iniciativa, que sens dubte contribuirà a formar conductors i vianants més conscienciats i respectuosos en el futur.

Crònica d’un viatge: Fi de Curs 2024. Alumnes de 6é de Piles i Miramar. Tanquem una etapa.

Són les 8:30 i alguns alumnes ja han aplegat a la parada de bus; caretes de són mostren els nervis d’una nit plena d’il·lusió per l’aventura que els espera. Han matinat i esperen ansiosos als companys de Miramar que prompte seran amics.

Estimades famílies, amics i companys, hem estat alumnes de Miaramar i Piles quatre dies a Villatoya, població manxega prop d’Alcalà del Xúquer on alumnes de sisé han gaudit d’activititats multiaventura amb l’empresa Avenjúcar.

Escalada, Rappel, Tir amb Arc, Piragüisme al Xúquer, jocs nocturnes, banys al Balneari La Concepció,  balls i dos activitats que han estat molt especials:

Una d’elles  va ser el segon dia que vam realitzar una gran ruta pels meravellosos Canyons del Molinar junt al riu Xúquer, escalò natural a les portes de la Meseta Central i tot açò amb Lands Rover Defenders, atracció i meravella per a gaudir de l’aventura: Imagineu-se les estampes més espectaculars que pugau: una ruta per un espai amb masses forestals, canyons, gargantes fins l’antiga Central Elèctrica del Molinar. Imagineu-se també rampes escarpades, camins intransitats pel gran canyó fins un túnel de 5 km on vam tindre que endinsar-nos i escoltar històries de la seva construcció on diu la llegenda que va morir molta gent i les ànimes encara viuen. Tot el matí va estar plovent i l’alumnat gaudia de la ruta i les històries. Tots ens vam sentir protagonistes d’una pel·lícula a lo Indiana Jones.

La segona activitat també molt especial va tindre lloc el tercer dia: Rafitng;  la baixada per el riu Cabriol (Cabriel), afluent del Xúquer. Aquesta activitat va ser  la primera en el rànquing de favorites i es que l’aventura sota la pluja baixant per el riu és inenarrable i cal viure-la: vam passar nervis, vam caure de les basses, vam remar, cantar i riure. Va ser una activitat d’equip i tots ens vam sentir especials.

L’últim i quart dia vam visitar Alcalà del Xùquer, població declarada conjunt històric-artístic en 1982 i un dels pobles més bonics d’Espanya. De nou ens vam endinsar en el cor de la població i vam visitar Castell i Cueva de Masagó y del Duende.

Vora les 14:00 h dinàvem en el fantàstic restaurant de Centre Avenjúcar on Alberto, Laura i Brandon s’acomiadàvem de nosaltres.

Pujant a l’autobús, ja de tornada, caretes de tristesa mostraven la pena per l’acomiadament de l’aventura viscuda i pel record de vivències que segur queden per sempre en el cor de tots els que ho vam compartir.

Moltes gràcies a famílies, monitors i mestres de Piles i Miramar que han fet possible aquesta experiència.

ÚLTIMA ASSEMBLEA GENERAL DE CENTRE

El passat divendres 7 de juny, la nostra escola va celebrar l’última Assemblea General de l’Alumnat del curs. Va ser una jornada plena d’emocions i aprenentatges, on una vegada més compartírem experiències, projectes i anècdotes de cadascuna de les classes realitzades en els últims mesos.

Durant l’assemblea, llegírem les “Cartes de la Terra als Humans”, escrites per l’alumnat de tercer a sisè. Aquestes cartes van transmetre un poderós missatge sobre la importància de la sostenibilitat, l’ús correcte dels recursos i la necessitat d’actuar contra el canvi climàtic.

Aprofitant l’ocasió, entregàrem els obsequis als guanyadors/es del Premi Sambori de narrativa juvenil. Va ser un moment de celebració pel talent i l’esforç dels nostres joves escriptors i escriptores.

També vam retre un emotiu homenatge a Toni, iaio d’una alumna, qui ha col·laborat incansablement en l’adequació del nostre hort escolar. Toni és un veritable exemple de compromís amb el medi ambient, la sostenibilitat i l’ecologia, i estem enormement agraïts per la seua dedicació.

Finalment, entregàrem regals a cada classe en reconeixement al treball realitzat al llarg del curs en relació amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i l’Aprenentatge Servei dins del Projecte ACORD, que desenvolupa el centre. Aquests obsequis simbolitzen l’esforç i la cooperació de tot l’alumnat en pro d’un món més just i sostenible.

Tanquem així aquesta nova iniciativa de l’assemblea general encetada aquest curs, amb la mirada posada en continuar compartint aquestes experiències i construint un futur millor per a tots i totes.

Visita formativa al nostre centre. Missió 9

Aquest divendres, el nostre centre ha tingut l’honor de tornar a rebre docents de tres centres educatius diferents, en el marc del programa IMOUTE d’accions formatives. Aquesta visita s’ha realitzat amb l’objectiu de conéixer i compartir el nostre innovador projecte d’Estructura Gamificada de centre. Com a amfitrions, ens sentim molt orgullosos d’haver pogut mostrar com la gamificació està transformant el nostre entorn educatiu.

La jornada ha coincidit amb la celebració de la missió nº 9, una de les dinàmiques més esperades pel nostre alumnat. Els docents visitants han tingut l’oportunitat d’observar de prop aquesta missió en acció, comprovant de primera mà com s’implementen els principis de la gamificació a les nostres aules. Durant la missió, els xiquets i les xiquetes han mostrat el seu entusiasme i compromís, participant activament en els desafiaments i col·laborant entre ells per a aconseguir els seus objectius.

El programa de la jornada ha inclòs diverses activitats dissenyades per a oferir una visió completa del nostre enfocament gamificat. Des d’una presentació inicial sobre els fonaments de la gamificació, passant per una ruta d’exploració a les nostres aules, fins a una dinàmica interactiva que ha permés als visitants experimentar la gamificació en acció.

La visita ha resultat ser una experiència molt satisfactòria tant per a nosaltres com per als docents que ens han visitat. Hem pogut mostrar com la gamificació ha millorat la motivació i el rendiment del nostre alumnat.

Estem molt agraïts per l’oportunitat d’actuar com a centre amfitrió en el programa IMOUTE i esperem continuar col·laborant amb altres centres educatius per a seguir avançant en la innovació pedagògica.

Gràcies a tots els participants per fer d’aquesta jornada un èxit rotund!

Visita de l’escoleta Municipal a la Nostra Escola.

Hui ha estat un dia molt especial al CEIP José Pedrós, ja que hem tingut la il·lusió de rebre la visita dels xiquets i xiquetes de l’escoleta municipal. La nostra escola s’ha omplert de somriures i curiositat mentre els més menuts descobrien els nostres espais i activitats.

Els xiquets i les xiquetes de l’escoleta han estat acompanyats pels seus cuidadors i els delegats i delegades de la nostra escola. Aquesta visita ha estat una magnífica oportunitat per als futurs alumnes de familiaritzar-se amb el que serà el seu nou entorn educatiu.

Les nostres mestres han organitzat un esmorzar de germanor que hem compartit tots junts fent que aquesta jornada haja estat inoblidable.

Aquesta trobada no només ha servit per introduir als més menuts en l’entorn escolar, sinó també per reforçar els vincles entre la nostra escola i la comunitat local. Estem convençuts que aquesta experiència contribuirà a una transició més suau i agradable per als xiquets i les xiquetes quan arribe el moment de començar la seua etapa a l’educació infantil de la nostra escola.

Al CEIP José Pedrós, estem sempre encantats de fomentar la connexió entre els diferents nivells educatius i de crear una comunitat escolar inclusiva i acollidora. Esperem amb entusiasme futures visites i la incorporació d’aquests xicotets grans alumnes a la nostra escola.

Educació viària per a un futur més segur.

Aquest passat dimecres dia 29 de maig, el nostre alumnat de cinquè i sisè de primària ha tingut l’oportunitat de participar en una activitat d’educació viària molt especial. En aquesta jornada, hem abordat temes fonamentals per a la seguretat vial i la convivència ciutadana.

Amb la col·laboració de l’agent de la Guàrdia Civil de tràfic Manolo Lobo, els nostres estudiants han après sobre actitud cívica i normes bàsiques de trànfic, prevenció d’accidents, l’ús correcte del casc i del cinturó de seguretat, i la seguretat en l’ús de patinets. L’agent Manolo ha sabut explicar de manera clara i senzilla cadascun d’aquests temes, fent-los accessibles i comprensibles per a tots els xiquets i xiquetes.

Aquesta activitat està enmarcada dins del Pla Director de Convivència, un projecte en el qual la nostra escola participa cada any amb l’objectiu de fomentar una cultura de respecte i seguretat entre el nostre alumnat. Ens enorgulleix veure com l’alumnat s’ha mostrat interessat i compromès amb l’aprenentatge d’hàbits que poden salvar vides i millorar la convivència en la nostra comunitat.

Agraïm a l’agent Manolo Lobo per la seva dedicació i professionalitat, i esperem continuar oferint activitats que fomentin la responsabilitat i el civisme entre els nostres estudiants.

Rescat al Parc de l’Amfiteatre! Missió 8.

El passat dimarts, dia 30 d’abril, el Parc de l’Amfiteatre es va convertir en l’escenari d’una emocionant aventura per al nostre alumnat. La Missió 8 estava en marxa i tots estàvem preparats per afrontar el repte! Cada classe es va submergir en la recerca de pistes i la resolució de proves amb un objectiu comú: alliberar l’ou de dinosaure corresponent. Amb un gran treball en equip, els nostres xiquets i les nostres xiquetes van recopilar els números necessaris per descobrir un enigma intrigant. La culminació de la missió ens va portar l’amfiteatre, on tot l’alumnat es va reunir per resoldre l’enigma final i amb l’ajuda de la cooperació i el valor de tots/es, van aconseguir obrir la caixa que contenia l’ou de dinosaure, gràcies a la combinació numèrica trobada al cadenat.

A més a més, aquesta emocionant missió va coincidir amb una visita especial de docents d’altres centres educatius, dins del programa i-Moute organitzat per la Conselleria d’Educació, els quals van vindre a conèixer de primera mà la nostra metodologia de gamificació dins del Projecte Educatiu del Centre, demostrant com la innovació i la creativitat poden inspirar i motivar l’aprenentatge en el nostre alumnat.

Agraïm a la Policia Local la seua col·laboració i implicació en portar-nos la caixa que havia sigut sostreta pel malvat doctor Neo.

Al CEIP José Pedrós continuem compromesos en proporcionar experiències educatives úniques i emocionants que fomenten el treball en equip, la resolució de problemes i l’aprenentatge experiencial.

Gràcies a tots els participants per fer d’aquesta missió 8 un èxit rotund!

Dia del llibre 2024

El passat dimarts 23 d’abril la nostra escola va viure una jornada per celebrar el dia internacional del llibre. Va ser una jornada excepcional plena de diverses activitats i tallers que van inspirar i enriquir el nostre alumnat en el món de la lectura i la creativitat. Els xiquets i les xiquetes es van agrupar en diferents nivells per participar en una varietat de tallers. Van tenir l’oportunitat de crear punts de llibres i penjadors de portes, donant vida als seus propis dissenys i mostrant la seva creativitat. A més, van poder gaudir de la visualització de curts metratges com la “Llegenda de Sant Jordi”, que els va transportar a un món de fantasia i aventura. El taller de poesia creativa va permetre als nostres alumnes expressar les seves emocions i pensaments a través de la paraula escrita, fomentant la seva capacitat d’expressió i imaginació. i la lectura lliure va ser una oportunitat per embarcar-se en viatges literaris de tota mena, mentre que els contacontes i el Kamishibai van incorporar històries fascinants i emocionants.

En resum, va ser una jornada màgica i enriquidora que va celebrar el poder transformador dels llibres i la importància de la lectura en les nostres vides. Al CEIP José PEdrós continuarem fomentant la passió per la lectura i la creativitat en els nostres xiquets i les nostres xiquetes, obrint portes a nous mons de coneixement i imaginació.

Feliç dia del llibre!!

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies