Con motivo del 40 aniversario de la adhesión de España y Portugal a la Unión Europea, la Oficina del Parlamento Europeo en España ha organizado un concurso de videos para publicar en Instagram sobre ¨Los 40 años de España en la Unión Europea.
Como MEPAS se ha participando creando un video en el que recreamos un antiguo concurso de televisión: “Un, Dos, tres, responda otra vez…” y ante la pregunta formulada por una alumna presentadora, los concursantes tenían que responder ventajas y cambios que se han producido en España tras el ingreso en la U.E.
Un MINI MEU es una simulación del funcionamiento del Parlamento Europeo.
Organizado por la MEPA C.D. Oratorio Festivo San Miguel de Orihuela, nuestro alumnado se ha acercado a la realidad de la Unión Europea conociendo el funcionamiento de la Comisión y el Parlamento Europeo.
En el salón de plenos del Ayuntamiento de Orihuela (el Consejo) y en las aulas de la Universidad Miguel Hernández, sede de Orihuela,(el Parlamento) han acogido la simulación de una sesión europarlamentaria con alumnos de las MEPAS C.D. Oratorio Festivo de Orihuela, IES Cairasco de Figueroa de Las Palmas de G.C, IES Sixto Marco de Elche, Colegio San Gabriel de Barcelona y las EPAS IES Gabriel Miró de Orihuela, IES Severo Ochoa de Elche, C.D. San Juan Bautista de Alicante, IES Luis Manzanares de Torre Pacheco y los invitados C.D. Santo Dominigo e IES Thader de Orihuela.
Cerca de 100 alumnos se han dado cita en esta jornada y han tenido la oportunidad de participar activamente en el proceso legislativo simulado, discutiendo y negociando la legislación relacionada con la Ley de Restauración de la Naturaleza. Esta actividad ha permitido conocer mejor el Parlamento Europeo, la democracia parlamentaria, así como el proceso de decisión.
El trabajo en equipo de los centros participantes les ha permitido tener la capacidad de empatizar con quienes tienen una opinión distinta a la suya y realizar una negociación constructiva. Se han familiarizado con los diferentes grupos políticos, su funcionamiento, además han debatido, negociado y votado la legislación europea, interpretando a miembros el Consejo y del Parlamento. Tanto los embajadores junior participantes como los embajadores senior han valorado muy positivamente esta actividad.
El pasado 3 de Abril se celebró en el centro el Día Mundial del Deporte, una iniciativa dirigida a los centros educativos de primaria y secundaria que buscan promover la actividad física entre su alumnado, conmemorando el Día Internacional de la Actividad Física (6 abril). Esto se une al Día Europeo del Deporte Escolar que desde la UE se intenta fomentar.
Alrededor de 700 estudiantes han practicado actividades con la lucha contra el Bullyng como referencia. Un total de 14 retos para cada grupo-clase bajo el lema “Cooperamos contra el Bullyng”, una iniciativa deportiva que favorece la concienciación del alumnado y que ayuda a la convivencia de nuestro alumnado de Secundaria.
Los estudiantes de 1º de bachillerato y de la optativa de Educación Física de 2º bachillerato participaron en la coordinación y organización de las actividades.
Se han celebrado unas jornadas sobre autores europeos en los departamentos de inglés, castellano y valenciano con diferentes actividades. En 2º de bachillerato los departamentos de inglés y castellano propusieron: “Pongamos que hablamos de España” y se leyeron textos de autores europeos hablando de su experiencia en nuestro país. Texto 1: Lord Byron, Don Juan, lectura del texto en inglés-castellano. Texto 2: George Sand, Un invierno en Mallorca, lectura francés-castellano. Texto 3: Hans Christian Andersen, Viaje por España, lectura en inglés-castellano. Texto 4: George Orwell, Homenaje a Cataluña, lectura inglés-castellano. Por su parte en castellano para los alumnos de 2º de ESO hicieron lectura de poemas de Petrarca, Luis Cernuda y Goethe. Los alumnos de Literatura Universal de 1º bachillerato trabajaron los autores europeos de todos los tiempos e hicieron murales por épocas. En Inglés también se leyeron poesías.
El Día Internacional de la Mujer, originariamente Día Internacional de la Mujer Trabajadora, conmemora cada 8 de marzo la lucha de las mujeres por tu participación en la sociedad y su desarrollo íntegro como persona, en pie de igualdad con el hombre.
El origen de esta conmemoración se remonta a principios del siglo XX, en un contexto de profundas desigualdades sociales y laborales que afectaban a las mujeres, especialmente a las trabajadoras de fábricas y talleres textiles.
Desde el IES Sixto Marco se ha querido este año conmemorar día efemérides con diversas actividades para toda la semana, que a continuación se relatan:
Los alumnos de 4º ESO han elaborado fichas biográficas de 80 mujeres que han desarrollado su obra en los siglos XIX y XX. A partir de este material se ha realizado un eje cronológico de la edad contemporánea en la que cada una de estas mujeres ocupa su lugar en la historia.
Los alumnos de 1º ESO han decorado las puertas de sus aulas con mujeres que han destacado y que han luchado por la igualdad.
Los alumnos de2º y 3º ESO, 2º bachillerato y 1er. Ciclo de Formación Profesional han visualizado diferentes videos con una serie de preguntas y con una guía han trabajado los videos. Después han escrito en unas tarjetas rojas frases negativas o positivas en las lilas relacionadas con el tema. También se ha hecho un Kahoot.
Para finalizar los alumnos de 2º bachillerato elaboraron y leyeron el manifiesto de este día.
Este día reconoce el papel de las mujeres en el ámbito científico y busca promover su acceso a disciplinas donde históricamente han estado infrarrepresentadas.
En el centro se ha celebrado esta efeméride con una charla a cargo de la profesora asociada de Análisis de Geografía Regional de Geografía Física de la Universidad de Alicante María Estela García Botella sobre las inundaciones en el clima mediterráneo y nuestro alumnado pudo preguntar todas las dudas que tenían sobre este tema que está tan de actualidad.
A propuesta de la Fundación Llor hemos participado en la actividad colectiva abierta a todas las EPAS con motivo del Día de la Mujer, para dar visibilidad al efecto adverso que tiene sobre la mujer el ciberacoso y el mal uso de las nuevas tecnologías.
De esta forma se cumplían los siguientes objetivos: celebrar el Día Internacional de la Mujer, mostrar el trabajo de las EPAS, realizar un trabajo colaborativo entre las EPAS de España y generar dialogo sobre los efectos adversos de la tecnología en el acoso.
El trabajo consistía en coger una plantilla e incluir una frase relacionada con el ciberacoso e incluyendo los logos de nuestro centro y de EPAS. Posteriormente hacer un collage con todas los carteles de las EPAS.
Todos las EPAS que han participado:
https://www.google.com/maps/d/u/1/edit?mid=1_HfRFY7Q-aIfm4hQMGUXP4uknXdg_84&usp=sharing
El pasado 8 de febrero tuvo lugar en la Universidad de Alicante, y organizado por el Equipo Europa, la Olimpiada de la Unión Europa en su fase regional en el que ha participado un equipo del centro compuesto por 5 alumnos. En el día de hoy se ha procedido a entregar, de manos del director del instituto, el correspondiente diploma por su participación.
El pasado 7 de febrero tuvo lugar en el centro una nueva edición de Euroescola online desde Estrasburgo, en la que intervino el vicepresidente del Parlamento Europeo Nicolae Stefanuta y tuvo como tema “Hacia una Europa social fuerte: la ambición de la EU para acabar con la pobreza y la exclusión social”. Recibidos los diplomas acreditativos de la participación de los alumnos embajadores, el director del instituto les ha entregado el correspondiente diploma.
El alcalde, Pablo Ruz, los concejales de Educación, María Bonmatí y de Contratación José Claudio Guilabert han recibido a las dos Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo en Elche, IES Sixto Marco e IES Severo Ochoa, en el salón de plenos donde se les ha entregado a los embajadores junior y senior los carnets acreditativos como embajadores del Parlamento Europeo.
Tras una palabras de la Vicedirectora del IES Sixto Marco. Maite Durá, explicando la y trayectoria del centro como escuela embajadora durante 3 años, y actualmente escuela Mentora y el IES Severo Ochoa que se estrena este curso en el programa en el que se realizan diferentes actividades para dar a conocer Europa y la democracia parlamentaria europea entre los jóvenes, proporcionándoles un conocimiento activo de la UE y del Parlamento Europeo en particular. Este programa está destinado a los alumnos de centros de enseñanza secundaria, bachillerato, educación especial y formación profesional. Estos dos institutos forman parte de los cinco de la provincia de Alicante y 10 en la Comunidad Valenciana.
Entre las muchas actividades que realizan tenemos ejemplos como: el 25N Día Internacional contra la Violencia de Género, el Día de la Mujer, Día Europeo del Turismo, Semana Europea de Reducción de Residuos, el Día de las Lenguas, etc, siendo su actividad principal la conmemoración y celebración del 9 de mayo, Día de Europa.
Para terminar el acto, el alcalde Pablo Ruz ha felicitado a los dos centros por su labor y ha destacado, tras sus luces y sombras, a “la Unión Europea como el proyecto compartido más importante del siglo XX” reivindicando la fuerza y la necesidad de Europa, que ha exportado al mundo los valores de la democracia, la libertad y cultura occidental.
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