El 30 de enero en el centro celebramos el Día de la Paz. Nuestro alumnado que participa en el programa “La mirada del Sixto” realizó un mural y unos mensajes de paz conmemorando esta fecha tan especial y necesaria en el mundo en que vivimos



El 30 de enero en el centro celebramos el Día de la Paz. Nuestro alumnado que participa en el programa “La mirada del Sixto” realizó un mural y unos mensajes de paz conmemorando esta fecha tan especial y necesaria en el mundo en que vivimos



Se abre la convocatoria para la solicitud de becas de movilidad Erasmus KA131 (profesorado y alumnado de ciclo formativo de grado superior).
El plazo para la presentación de solicitudes será desde:
19-01-2026 hasta 26-01-2026,
Lugar: En la secretaría del centro.


6 alumnos de nuestro centro han participado en una movilidad escolar Erasmus a Lárnaca del 16 al 22 de noviembre de 2025.
Durante esta semana el alumnado participó en diversos talleres y actividades con sus compañeros y amigos chipriotas, aprendiendo valores como la empatía, la tolerancia, la diversidad y el respeto por otras culturas. Además, disfrutaron del patrimonio histórico, cultural, lingüístico y geográfico del país.
Ha sido una gran experiencia para los doce alumnos que han participado.
Amigos chipriotas, os esperamos en marzo.
Se abre la convocatoria de movilidad del alumnado de Grado Medio en Formación Profesional para el curso 2025-2026. Esto permitirá la realización completa del módulo práctico en empresas de ámbito europeo, por lo que va dirigido a alumnos de 2º curso de Grado Medio y alumnos graduados en el curso 2024/25 (para prácticas extracurriculares). Para esta convocatoria se ofertan 5 becas.
Además, también se cuentan con 3 becas para movilidades del personal de formación profesional (profesorado/equipo directivo/administrativos) job shadowing y con 1 beca como acompañantes.
A continuación, os dejamos toda la información:
El 1 de octubre se procedió por parte del director del centro, Alfredo García, a entregar los diplomas a los embajadores júnior y sernior, dentro del programa MEPAS del curso 2024-25, como reconocimiento a su labor de dar a conocer los derechos como ciudadanos de la Unión Europea y el papel que ejerce el Parlamento Europeo.



El próximo lunes 6 de octubre se realizarán las reuniones informativas para familias de los alumnos que participan en las movilidades de Alemania y Chipre. Dichas reuniones se celebrarán en la biblioteca del centro.
Los horarios de las reuniones serán los siguientes:

Un grupo de alumnos y embajadores EPAS han realizado un viaje a la capital de la Unión Europea a conocer alguna de las Instituciones de la Unión.
En la visita al Parlamento Europeo en Bruselas pudieron conocer el hemiciclo y recibir las explicaciones sobre su funcionamiento, composición y forma de trabajo. Esta vista se completó con el Parlamentarium, una visita de forma autónoma con una guía multimedia que condujo al centro mismo del Parlamento Europeo, explicando las distintas etapas hacia la cooperación europea, como funciona el mismo y que hacen los diputados para responder a los retos de hoy. Para comprender el pasado compartido europeo se visitó La Casa de la Historia de Europa ya que ofrece la oportunidad de aprender los procesos y acontecimientos históricos europeos y participar de una reflexión sobre lo que estos procesos significa hoy en día. En la visita a esta última se coincidió con el IES Severo Ochoa y realizando dicha actividad conjuntamente.
Este viaje no solo permitió conocer las instituciones sino también disfrutar de Mini Europa, Atomium, Gran Place,,, en Bruselas, así como las ciudades de Amberes, Gante y Brujas en un ambiente encantador con sus mercados navideños.




MOVILIDAD CHIPRE
Diez alumnos/as del IES Sixto Marco participaron en una movilidad a Chipre del 8 al 15 de noviembre.
En los talleres que se realizaron en el centro educativo chipriota Vergina Lyceum, el alumnado reflexionó sobre los peligros de las redes sociales y herramientas para la prevención del ciberacoso, la resiliencia y la motivación, promoviendo una mentalidad de crecimiento y la gestión del estrés. Todos estos contenidos se trataron mediante dinámicas de grupo y/o reflexiones individuales, que promovieron el intercambio de experiencias y situaciones propias. Además, el alumnado chipriota enseñó a nuestro alumnado bailes típicos chipriotas.




El juego entre el alumnado propició la mejora de la convivencia y la relación del alumnado, así como la gestión del estrés y el aumento de la motivación.
Se realizaron diferentes actividades fuera del instituto chipriota para conocer el patrimonio cultural, artístico, geológico, biológico e histórico.
Así, se visitaron el Parque de Esculturas de Ayia Napa, unas cuevas marinas de gran valor geológico (Puente del Amor), la playa de Konnos, el pueblo de Deryneia, donde se exploró el patrimonio de Chipre en sus museos como por las calles, y Nicosia, la capital, donde se sorprendieron de ver la línea verde que separa a los griegos chipriotas de los turcos chipriotas. También realizaron actividades acuáticas y paseo en barco. Todas estas actividades permitieron al alumnado disfrutar de la convivencia y del juego para gestionar el estrés y la ansiedad, que se habían tratado previamente en el instituto chipriota.



La movilidad ha favorecido una mirada más abierta en el alumnado y el profesorado participante hacia otros países y culturas, relaciones de amistad y aprendizajes tanto culturales como personales. Una experiencia inolvidable.