MANUEL ISRAEL, HURTADO MARTINEZ Como todos los cursos, la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Elche ha ofrecido, a todos los cursos de segundo de bachillerato del centro, una charla sobre todo tipo de movilidades europeas. Voluntariado y programas Erasmus. Buena forma de abrir mentes y ofrecer todas las posibilidades que tienen los jóvenes para conocer distintos lugares de la Unión Europea.
En colaboración con la MEPA IES Bellaguarda de Altea y coordinado por la EPAS IES Porçons de Gandia, con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia se ha organizado una videoconferencia entre las dos EPAS y MEPA a cargo de la Gerente de Operaciones Terrestres de la Agencia Espacia Europea (ESA), Gabriela Ravera Iglesias sobre su papel en la Agencia y posteriormente un coloquio con los embajadores junior de los tres centros.
El viernes 9 de febrero de 2024, los embajadores junior y tres senior del IES Sixto Marco participaron en la sesión de Euroscola del 9 de rebrero,, sintiéndose como auténticos eurodiputados. El proyecto Euroscola pretende estimular y reforzar la participación de nuestros jóvenes en la democracia parlamentaria europea. Las decisiones que se debaten en el Parlamento Europeo afectan directamente en nuestras vidas
La sesión comenzó con un videomensaje de Roberta Metsola, Presidenta del Parlamento Europeo, en el que animaba a los jóvenes a participar activamente en los proyectos de la Unión Europea, y remarcaba la importancia de continuar trabajando juntos para conseguir futuros logros, tan importantes como la paz.
A continuación, estuvo en la cámara la Directora General de Comunicación del Parlamento, Delphin Collard, quien atendió y respondió las preguntas que le hicieron los jóvenes de las 27 diferentes nacionalidades. El tema central del debate fue la desinformación y la forma de combatirla, así como ideas para minimizar y eliminar las “fake news” que cada vez están más presentes en las redes sociales.
Posteriormente, compareció en la cámara Mark Angel, Vicepresidente del Parlamento Europeo. Durante más de una hora atendió a las cuestiones planteadas por los participantes en la sesión, esta vez más relacionadas con las próximas elecciones al Parlamento Europeo, el 9 de junio, y el funcionamiento general de la Unión.
Por la tarde, después de comer en el mismo restaurante en que comen los eurodiputados, los alumnos tuvieron una sesión de trabajo, simulando las comisiones de trabajo de los parlamentarios, debatiendo y llegando a acuerdos relativos a los temas tratados en la sesión de la mañana. Ha sido una experiencia fantástica en todos los aspectos. Los alumnos han podido experimentar cómo es el trabajo de un eurodiputado. Y conocer el corazón de la democracia europea. Actividades como esta acercan a los jóvenes a las instituciones, y les hacen sentir partícipes de la vida política de la Unión.
Se han convocado las Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos tanto de Grado Medio como de Grado Superior, para el presente curso 2023/2024
| NOTA IMPORTANTE: Las solicitudes de inscripción se presentarán en la Secretaría de nuestro centro en el horario de atención al público de lunes a viernes de 10:00 a 13:00 y los jueves también de 17:00 a 19:00, en el plazo indicado. En el caso de no poder presentar la solicitud presencialmente, puede enviarla al correo electrónico del centro 03005082.secretaria@edu.gva.es. En el asunto deberá aparecer: PAC – APELLIDOS, NOMBRE |
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DOCUMENTOS A CUMPLIMENTAR PARA LA INSCRIPCIÓN:
FECHAS DE REALIZACIÓN:
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Para más información sobre la convocatoria, orientaciones y ejemplificación, consultar el siguiente enlace: https://ceice.gva.es/es/web/formacion-profesional/pruebas-de-acceso-a-ciclos-formativos.
Los alumnos de 1º ESO B, han realizado un viaje a Europa sin moverse el aula. En Geografía y Geología han trabajado los diferentes paisajes europeos. Han escalado montañas, atravesando glaciares, navegado por nuestros mares y volado sobre los diferentes países.
Con motivo del Día de la Paz, el 30 de enero, los alumnos de 2º ESO G han realizado un proyecto para ese día durante todo el primer trimestre.
En todas las asignaturas han trabajado las guerras recientes, especialmente las ocurridas y relacionadas con la Unión Europea. En matemáticas hicieron un estudio y gráficos de la evolución de las armas y las muertes; en Física y Química, los inventos durante la guerra; en Historia estudiaron la guerras; en Castellano la literatura durante los conflictos bélicos, y el arte durante las guerras. Tras esto han hecho un mural sobre los horrores de la guerra con el objetivo de que no se vuelvan a repetir.
También han trabajado en castellano cuentos para la paz y han realizado un recital, mientras en Ingles y Música interpretaron la canción Imagine.
El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia ha sido celebrado en el centro por el alumnado de FP Básica de calzado con discapacidad intelectual. Han estado confeccionadas infografías de científicas con sus biografías. Es importante rendir homenaje a las pioneras que rompen barreras, como fueron las científicas elegidas por nuestro alumnado.
