La creciente incidencia de las infecciones causadas por las bacterias multirresistentes a los antibióticos, las denominadas superbacterias, y la escasez de nuevas moléculas antibacterianas, ha renovado el interés por la investigación en terapias alternativas como el uso de virus bacteriófagos (infectan y destruyen bacterias) o fagoterapia. Este tratamiento, desconocido por la mayoría de la sociedad, precisa tanto de acciones divulgativas como de la búsqueda colaborativa de nuevos bacteriófagos activos frente a las superbacterias, lo que implica la participación ciudadana.
El objetivo del proyecto FAGO@VAL, basado en una metodología de Aprendizaje-Servicio, es desarrollar una propuesta educativa que, desde la Universitat de València (UV), proporcione un servicio a la Comunidad Valenciana: descubrir bacteriófagos potencialmente eficaces frente a superbacterias.
Este proyecto: “Enseñanza activa y búsqueda colaborativa de bacteriófagos frente a las superbacterias en la Comunidad Valenciana” cuenta con la financiación del Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE) de la Universitat de València y la participación de los alumnos de la asignatura de Biología, Geología y Ciencias Ambientales de 1º de Bachillerato del IES Vicent Andrés Estellés, con su profesora Margarita Ortigosa.
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