Fosas de Paterna

En el marco de un proyecto multidisciplinar coordinado desde los Departamentos de Historia, Física y Química y Artes Plásticas, el jueves 24 de octubre un grupo de alumnado de primero y segundo de bachillerato ha realizado una visita al cementerio y fosas de Paterna, con el acompañamiento de las profesoras Claudia Vicente, Empar Navarro y el profesor Andreu Pons.

Han contado con la guía de dos miembros de la Coordinadora de Asociaciones para la Memoria Democrática, la cual gestiona el proyecto Misiones de la Memoria y ha financiado el transporte. Allí, han explicado al alumnado el proceso de reparación democrática que las Asociaciones de Familias de Víctimas del Franquismo están llevando a término en los últimos años, así como la importancia de Paterna en aquel momento histórico. Las explicaciones, con muchos datos históricos, han sido escuchadas con atención por el alumnado, que se ha interesado por el tema y ha planteado algunas preguntas (imágenes).

La visita ha comenzado en el Terrer, también conocido como el Paredón de España, que fue el lugar donde se produjeron los fusilamientos, para continuar después en el Cementerio de Paterna, donde han podido asistir a las explicaciones del equipo de arqueólogos (ArqueoAntro) que está llevando a término las exhumaciones en las fosas, pudiendo observar una de ellas en primer plano. Finalmente, los expertos de la Coordinadora les han acompañado al memorial construido dentro del recinto del cementerio para rendir honor a las víctimas.

Statwars

Un año más, hemos recibido la visita de Anabel Forte, licenciada en Matemáticas y en Ciencias y Técnicas Estadísticas por la Universitat de València de la que es actualmente profesora titular. Doctora en Estadística e Investigación Operativa, ha colaborado con grupos de investigación tanto europeos como de Estados Unidos y Australia y actualmente ejerce como presidenta de la Sociedad Española de Bioestadística, como directora de la Cátedra de Brecha Digital de Género (firmada entre la UV y la GVA) y como editora de la revista de divulgación estadística BEIO.

Y además, divulga con su premiado blog “BayesAna: Estadística (casi) por todas partes”, y participaciones en programas de radio, podcasts…entre otras actividades. Dirige el proyecto «Stat Wars, el imperio de los datos» sobre Probabilidad y Estadistica que imparte, en forma de charla-taller en los centros educativos. De esta actividad disfrutó nuestro alumnado de 4º de la ESO el viernes 18 de octubre, aprendiendo de forma práctica, entre otras cosas, cómo analizar de forma coherente y eficiente los diagramas estadísticos que se difunden por los medios de comunicación (imágenes).

Muchas gracias por tu amabilidad e interés, Anabel.

Carrícola

El martes de octubre, un grupo mixto de alumnado de tercero de ESO y primero de bachillerato realizó una visita en el pueblo de Carrícola, en la Vall d’Albaida, con el acompañamiento de Alberto Sanjuan (profesor de Biología y Jardín), Elena Verdú (Valencià), Miguel Peiró (Educación Física) y Andreu Pons (Dibujo), y también con la inestimable colaboración de la AFA, que ha financiado parte del coste de la excursión a las familias socias.

La actividad, consistente en una ruta senderista por la Ombría del Benicadell y el Castell de Carrícola y una visita guiada por el técnico municipal Vicent Chàfer a la instalacióm de compostaje y la depuradora natural que tienen en funcionamiento desde hace unos años en la localidad, tuvo que adaptarse a la meteorología, dividiendo el grupo de estudiantes para acortar la caminata y evitar volver mojados a casa. Finalmente, la suave lluvia inicial ha dejado a una niebla muy sugerente y a un tiempo más agradable al final de la mañana (imágenes).

El interés de la excursión era pues multidisciplinar: a la actividad física se sumaba la observación de las interesantes intervenciones artísticas distribuidas a lo largo de la ruta, que pueden aportar inspiración al alumnado y que son un bonito ejemplo de como integrar arte y naturaleza.

Además, desde Biología se aprovechará para mejorar la formación del alumnado en el trabajo de compostaje que se está llevando a cabo en el jardín del instituto, y desde la asignatura de Valencià servirá de punto de partida para trabajar la poesía con haikus basados en el paisaje observado.

Nueva cartelería

En conmemoración del 40.º aniversario del IES Vicent Andrés Estellés, el instituto ha presentado una nueva imagen gráfica en sus carteles institucionales. El diseño, creado por Jaime Carañana, dibujante de cómic y profesor del departamento de Artes, homenajea al reconocido autor de Dragon Ball, Akira Toriyama, fallecido en 2024. Además, la obra resalta la participación del instituto en el programa Erasmus+ como centro acreditado.

Los carteles muestran a tres personajes saiyajin, inspirados en el universo de Dragon Ball, que simbolizan las modalidades del Bachillerato: Ciencias, Humanidades y Ciencias Sociales, General y Artes. También aparece el logo oficial proporcionado por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), subrayando la implicación del centro en el programa Erasmus+.

Este proyecto no solo conecta con la cultura popular, sino que también refleja la identidad lingüística y cultural valenciana. La serie Bola de Drac, doblada al valenciano y emitida en Canal 9, fue clave en la promoción del uso de la lengua entre una generación de jóvenes, muchos de los cuales son hoy profesores.

Aprovechamos esta oportunidad para compartir con toda la comunidad educativa, a través del siguiente enlace, el vídeo de presentación de la serie. El tema musical está interpretado por el cantante valenciano, Jaume Costa.

L’Estellés en Zoom

“Els amors fan l’amor, les històries la història” 

El 4 de septiembre de 1924 nació en Burjassot Vicent Andrés Estellés.

La fuerza y el estilo de sus versos han convertido Estellés en una de las figuras clave de la poesía en nuestra lengua.

Este año, cien años después de su nacimiento, Estellés está más vivo que nunca. Han sido muchos los reconocimientos que se han hecho a lo largo de este 2024 y nuestro centro no se ha querido olvidar.

El programa Zoom de À Punt ha dedicado una edición especial al poeta, en la que ha contado con la participación de profesorado de nuestro instituto. Pueden acceder al documental mediante el siguiente enlace.

¡No se lo pierdan!

Iniciado el curso 24-25

Después del período vacacional, retomamos nuestras actividades con renovada energía y entusiasmo. Esperamos que todos hayáis disfrutado de un merecido descanso.

El lunes 9 de septiembre, de 10:00 a 12:00 horas, fue la acogida de 1º y 2º de la ESO, y de 12:15 a 13:30 horas, la de 3º y 4º de la ESO.

El martes 10 de septiembre, a las 10:00 horas, tuvo lugar la recepción de 1º de Bachillerato, y a las 12:00 horas, la de 2º de Bachillerato.

El miércoles 11 de septiembre, a las 8:00 horas, dio comienzo el horario habitual de clases.

¡ Muchas gracias por vuestra confianza !

Campamento de inglés

Como viene siendo habitual en l’Estellés, el alumnado de 1º, 2º y 3º de ESO participó en el Campamento de Inglés desde el 17 al 21 de junio, acompañado por profesora Mª Carmen Borrull. Este curso, al igual que los dos anteriores, han estado en el English Summer School de Faura.

En esta actividad, nuestro alumnado ha participado en actividades deportivas dirigidas por monitores dando instrucciones en inglés y ha asistido a clases de inglés con profesorado nativo, además de disfrutar de tiempo libre en la piscina del recinto.

La experiencia vivida ha sido muy buena y el alumnado ha vuelto a casa con una mochila llena de experiencias inolvidables.

Adrián, en la Ruta Quetzal

Adrián Fabuel Maluenda, alumno de l’Estellés, ha disfrutado de la Ruta Quetzal 2024 que, además de un viaje, es una expedición «iniciática», «ilustrada» y «científica» en la que se mezclan la educación en valores, la cultura y la aventura. Es uno de los 200 jóvenes seleccionados de todas las comunidades españolas, para recorrer España y Portugal en una expedición que los lleve a descubrir la cultura de ambos países, a través de los hombres y mujeres que fueron sus más importantes protagonistas, y conmemorando los aniversarios de algunos de los acontecimientos que escribieron las páginas de su historia. 

Tras trece días de expedición, Adrián y sus compañeros y compañeras han culminado su viaje en Santiago de Compostela (fotos).

Adrián es una alumno responsable, con excelentes rendimiento académico y capacidades, educado y amable que el año próximo iniciará en nuestro centro primero de bachillerato de ciencias.

¡Enhorabuena, Adrián, magnífica aventura!

Ariadna, en la UIMP

Ariadna Mariola Fullana i Jordan, alumna de l’Estellés, ha conseguido una beca para el «Aula Ortega y Gasset” de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) de Santander. Ari, junto a otros compañeros, fue informada de la convocatoria desde la Coordinación de Bachillerato del centro.

El «Aula Ortega y Gasset» reúne los mejores expedientes académicos de Bachillerato y Formación Profesional. El alumnado —conformado por 80 estudiantes— llega con un futuro orientado hacia todos los ámbitos del saber y se pretende que durante estos días tenga su primera inmersión en el mundo universitario. Ese es uno de los objetivos de este aula, que también nace con la intención de ofrecer al alumnado una mirada amplia más allá de las diferentes especializaciones que vayan a cursar.

Ari es una alumna brillante, responsable, reivindicativa, amable y cariñosa. Acaba de terminar 2º de bachillerato en l’Estellés y el curso 24-25 iniciará estudios de un grado universitario.

¡Enhorabuena, Ariadna!

Viaje fin de curso

Este curso nuestro alumnado de 4ºESO y 1º Bachillerato han realizado su viaje fin de curso a Asturias, acompañados de 6 profesores. Organizado por la vicedirectora del centro, María Amparo Prats, la actividad tuvo lugar del 6 al 11 de mayo.

En este viaje han visitado Oviedo, capital del Principado, también han estado en los Lagos de Covadonga, Gijón, Cangas de Onís, Ribadesella, San Vicente de la Barquera, el museo de Fernando Alonso y el de la minería, además de participar en actividades de ocio como el descenso del Sella y multiaventura en los árboles (fotos).

El alumnado ha disfrutado mucho en este viaje y han vuelto muy entusiasmados por la experiencia vivida.

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