X Festival escolar de jazz

Per fi arriba l’edició de 10 del Festival Escolar de Jazz IES Salvador Gadea d’Aldaia.
Ja són 10 edicions gaudint d’intèrprets de Jazz amb un gran futur i amb un gran passat.
També festejarem el dia internacional del Jazz.
Quan?
Dijous 16 i divendres 17 d’abril de 2026 a les 12:45 en el Teatre del Mercat d’Aldaia.

Pots vore ací l’actuació del 16 d’abril

Aquesta és una de les accions realitzades al PIIE 2025-2026

Curs còmic

L’alumnat de 2n d’ESO ha participat en una activitat centrada en el món del còmic gràcies als coneixements de Toni Ventura.
Al llarg de diverses ses sions, han conegut aquesta forma d’expressió artística que combina imatge i text per a contar històries de manera creativa i dinàmica, així com els elements bàsics del llenguatge del còmic: vinyetes, bafarades, onomatopeies o els plans narratius. Després, han posat en marxa la seua creativitat i han dissenyat la seua pròpia tira de còmic, el punt de partida de la qual ha sorgit de la reflexió sobre les sues experiències, preocupacions i interessos com poden ser els estudis, l’amistat, el futur laboral o la relació amb les xarxes socials.
L’activitat ha permés treballar competències clau com la creativitat, l’expressió escrita i visual, així com la planificació d’històries. A més, ha resultat molt motivadora per a l’alumnat que ha pogut explorar noves formes de comunicació per a expressar les seues emocions.


El alumnado de 2º de ESO ha participado en una actividad centrada en el mundo del cómic gracias a los conocimientos de Toni Ventura.
A lo largo de varias sesiones, han conocido esta forma de expresión artística que combina imagen y texto para contar historias de manera creativa y dinámica, así como los elementos básicos del lenguaje del cómic, las viñetas, los bocadillos, las onomatopeyas o los planos narrativos. Después, han puesto en marcha su creatividad y han diseñado su propia tira de cómic cuyo punto de arranque ha surgido de la reflexión acerca de sus gustos, experiencias, preocupaciones, intereses y/o preocupaciones como pueden ser los estudios, la amistad, su futuro laboral o la relación con las redes sociales.
La actividad ha permitido trabajar competencias clave como la creatividad, la expresión escrita y visual, así como la planificación de historias. Además, ha resultado muy motivadora para el alumnado que ha podido explorar nuevas formas de comunicación para expresar sus emociones.
Sin duda, una experiencia enriquecedora que ha acercado al alumnado al cómic como medio cultural y artístico, fomentando al mismo tiempo su capacidad de expresión.

Premis extraordinaris al rendiment acadèmic de l’ESO 2024-25

El passat dimarts 10 de febrer es van entregar els Premis Extraordinaris de 4t d’ESO del curs passat.
Els nostres representants, Iria Andrés Díaz i Jaime Sarmiento Puertas, van acudir acompanyats dels seus familiars i de la direcció del nostre centre per a arreplegar el seu diploma al Palau de la Música de València de la mà del Director General d’Ordenació.

Enhorabona!

Formació del professorat en gestió bibliotecària per a la recuperació del fons després de la DANA

Durant el mes de febrer, la comissió de biblioteca del nostre centre ha participat en un curs de formació en gestió bibliotecària impartit per Arantxa Meseguer, bibliotecària
professional amb experiència en l’ús de programes de gestió PMB, Sophia i AbsysNet.Aquesta acció formativa s’emmarca dins del procés de recuperació i reorganització de la biblioteca escolar després dels efectes ocasionats per la DANA. L’objectiu principal del curs ha sigut dotar el professorat de les eines i els coneixements necessaris per a ordenar, catalogar i gestionar adequadament el fons bibliotecari, facilitant així la seua conservació i accessibilitat per a tota la comunitat educativa.
Al llarg de les diferents sessions, les persones participants han treballat aspectes relacionats amb l’organització dels materials, els criteris de classificació i catalogació, així com la gestió dels recursos documentals.
Gràcies a aquesta formació, el centre continua avançant en la recuperació i posada en valor de la seua biblioteca, un espai dinàmic al servei de l’aprenentatge.
Volem agrair a Arantxa Meseguer la seua col·laboració i professionalitat, així com la implicació del professorat participant, que contribuirà de manera decisiva a la revitalització de la nostra biblioteca escolar.


Durante el mes de febrero, la comisión de biblioteca del centro ha participado en un curso de formación en gestión bibliotecaria impartido por Arantxa Meseguer, bibliotecaria profesional con experiencia en el uso de programas de gestión PMB, Sophia y AbsysNet.
Esta acción formativa se enmarca dentro del proceso de recuperación y reorganización de la biblioteca escolar después de los efectos ocasionados por la DANA. El objetivo principal del curso ha seguido dotar al profesorado de las herramientas y conocimientos necesarios para ordenar, catalogar y gestionar la adecuación de los fondos bibliotecarios, facilitando así su conservación y accesibilidad para toda la comunidad educativa.
A lo largo de las diferentes sesiones, las personas participantes han tratado aspectos relacionados con la organización de los materiales, los criterios de clasificación y
catalogación, así como la gestión de los recursos documentales.
Gracias a esta formación, el centro sigue avanzando en la recuperación y puesta en valor de la propia biblioteca, un espacio dinámico al servicio del aprendizaje.Queremos agradecer a Arantxa Meseguer su colaboración y profesionalidad, así como la implicación del profesorado participante, que contribuirá de manera decisiva a la revitalización de nuestra biblioteca escolar.

Rutes Matemàtiques

L’alumnat de 4t ESO que cursa matemàtiques opció B del nostre centre ha participat el 25 de febrer en les Rutes Matemàtiques per la ciutat de València, una activitat educativa que permet descobrir les matemàtiques a través de l’entorn urbà i del patrimoni arquitectònic.

Aquesta iniciativa té com a objectiu acostar les matemàtiques a l’alumnat mitjançant experiències pràctiques fora de l’aula. A través de diferents itineraris per la ciutat, els estudiants apliquen conceptes matemàtics en situacions reals, afavorint un aprenentatge més significatiu i motivador.

Durant la jornada, l’alumnat va treballar en xicotets grups guiats per monitors especialitzats, utilitzant instruments de mesura com a cintes mètriques, clinòmetres o calculadores per a resoldre diferents reptes matemàtics. Aquestes activitats van permetre comprendre la presència de les matemàtiques en edificis i espais emblemàtics de la ciutat.

La ruta va convertir el patrimoni urbà en un autèntic recurs didàctic, fomentant l’aprenentatge actiu, el treball cooperatiu i el desenrotllament del pensament crític. A més, esta experiència va contribuir a millorar la percepció de l’alumnat cap a les matemàtiques, mostrant-les com una disciplina útil, pròxima i present en la vida quotidiana.

——

El alumnado de 4º ESO que cursa matemáticas opción B de nuestro centro ha participado el 25 de febrero en las Rutas Matemáticas por la ciudad de Valencia, una actividad educativa que permite descubrir las matemáticas a través del entorno urbano y del patrimonio arquitectónico.

Esta iniciativa tiene como objetivo acercar las matemáticas al alumnado mediante experiencias prácticas fuera del aula. A través de distintos itinerarios por la ciudad, los estudiantes aplican conceptos matemáticos en situaciones reales, favoreciendo un aprendizaje más significativo y motivador.

Durante la jornada, el alumnado trabajó en pequeños grupos guiados por monitores especializados, utilizando instrumentos de medición como cintas métricas, clinómetros o calculadoras para resolver diferentes retos matemáticos. Estas actividades permitieron comprender la presencia de las matemáticas en edificios y espacios emblemáticos de la ciudad.

La ruta convirtió el patrimonio urbano en un auténtico recurso didáctico, fomentando el aprendizaje activo, el trabajo cooperativo y el desarrollo del pensamiento crítico. Además, esta experiencia contribuyó a mejorar la percepción del alumnado hacia las matemáticas, mostrándolas como una disciplina útil, cercana y presente en la vida cotidiana.

Taller locució radio

L’alumnat de l’IES Salvador Gadea ha tingut l’oportunitat de participar en un taller de dicció i locució radiofònica de la mà d’Ani Berrocal. Durant tres dies, un total de 87 alumnes han passat per la biblioteca del centre per a millorar les seues habilitats lingüístiques orals. Estem segures que amb aquest tipus d’activitats serà molt més fàcil i divertit posar-se als micros de Gadea Ràdio.


El alumnado del IES Salvador Gadea ha tenido la oportunidad de participar en un taller de dicción y locución radiofónica de la mano de Ani Berrocal. Durante tres días, un total de 87 alumnos pasaron por la biblioteca del centro para mejorar sus habilidades lingüísticasorales. Estamos seguras de que con este tipo de actividades será mucho más fácil y divertido ponerse en los micros de Gadea Radio.

Trobades amb escriptors i il·lustradora

L’alumnat del nostre centre ha tingut l’oportunitat de participar en una enriquidora trobada amb els escriptors Nando López, Isidro Mora i Alberto Conejero, així com amb la il·lustradora Alba Bla.
Durant la jornada, els i les estudiants van poder conversar amb els convidats sobre el seu procés creatiu, les seues obres i la importància de la lectura, l’escriptura i la il·lustració com a eines per a comprendre i expressar el món que ens envolta. A més, els autors van passar per l’estudi de Gadea Ràdio per a compartir impressions, preguntes i reflexions amb nosaltres. Des de l’Institut, volem agrair la seua visita i generositat. Sens dubte, ha sigut una activitat molt especial que ha despertat l’interés i la curiositat del nostre alumnat i que contribuirà a fomentar el gust per la literatura i la creació artística.


El alumnado de nuestro centro ha tenido la oportunidad de participar en un enriquecedor encuentro con los escritores Nando López, Isidro Mora y Alberto Conejero, así como con la ilustradora Alba Bla.
Durante la jornada, los y las estudiantes pudieron conversar con los invitados sobre su proceso creativo, sus obras y la importancia de la lectura, escritura e ilustración como herramientas para comprender y expresar el mundo que nos rodea. Además, los autores pasaron por el estudio de Gadea Ràdio para compartir impresiones, preguntas y reflexiones con nosotros.
Desde el centro, queremos agradecer su visita y generosidad. Sin duda, ha sido una actividad muy especial que ha despertado el interés y curiosidad de nuestro alumnado y que contribuirá a fomentar el gusto por la literatura y la creación artística.

Proves Homologades A2

RESOLUCIÓ de 17 de desembre de 2025, de la Direcció General de Centres Docents, es convoquen les proves homologades del nivell A2 del Marc Europeu Comú de Referència per a les Llengües (MECRL) del curs 2025/2026. (Pub. 30-12-2025)

Des de l’IES Salvador Gadea volem informar-vos de la convocatòria que es realitzarà als instituts per a obtindre el títol de NIVELL BÀSIC de francés, Italià o anglés, la qual cosa permetria als alumnes acreditar el seu nivell de competència en les llengües estrangeres, accedir directament als estudis de Nivell Intermedi en les ESCOLES OFICIALS D’IDIOMES, així com tindre el certificat per a poder optar a beques en l’àmbit europeu (A2).

Estes proves es realitzen als instituts i estan obertes a tots els estudiants que actualment tinguen setze anys o els complisquen l’any 2026. També per als majors de setze anys. L’altre requisit que s’exigix és que estiguen matriculats al nostre centre en ESO, Bachillerat o Cicles Formatius.

Pensem que esta convocatòria és molt interessant per als vostres fills/filles i que com a pares/mares havíeu de conèixer-la i animar-los a realitzar-la. Seran informats a les tutories.

Si els vostres fills/filles estan interessats han de fer la inscripció en la secretaria de l’institut del dilluns 16 al divendres 20 de febrer. Heu de portar la instància original i fotocòpia del DNI.

La llista d’admesos es publicarà el dimarts 24 de febrer de 2026.

Els exàmens es realitzaran els següents dies:

PROVES GENERALS:

ANGLÉS28 D’ABRILDIMARTS11:00 HORES
FRANCÉS29 D’ABRILDIMECRES11:00 HORES
ITALIÀ30 D’ABRILDIJOUS11:00 HORES

PROVA ORAL : Per determinar. Es publicarà en el tauler d’anuncis de l’entrada al centre.

El dia de la prova han de portar el DNI i la instància per poder realitzar la prova.

Els recordeu que no hi haurà cap inscripció fora del termini establert. Ompliu la instància.

Més informació a: https://dogv.gva.es/datos/2025/12/30/pdf/2025_52022_va.pdf   o en https://eoi.gva.es/es/proves-homologades


RESOLUCIÓN de 17 de diciembre de 2025, de la Dirección General de Centros Docentes, de convocatoria de las pruebas homologadas del nivel A2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER) del curso 2025/2026. (Pub. 30-12-2025)

Desde el IES Salvador Gadea queremos informaros de la convocatoria que se realizará en los institutos para obtener el título de NIVEL BÁSICO de francés, italiano o inglés, lo cual permitiría a los alumnos acreditar su nivel de competencia en las lenguas extranjeras, acceder directamente a los estudios de Nivel Intermedio en las ESCUELAS OFICIALES de IDIOMAS, así como tener el certificado para poder optar a becas en el ámbito europeo (A2).

Estas pruebas se realizan en los institutos y están abiertas a todos los estudiantes que actualmente tengan dieciséis años o los cumplan en 2026. También para los mayores de dieciséis años. El otro requisito que se exige es que estén matriculados en nuestro centro en ESO, Bachillerato o Ciclos Formativos.

Pensamos que esta convocatoria es muy interesante para vuestros hijos/hijas y que como padres/madres teníais que conocerla y animarlos a realizarla. Informaremos al alumnado en las tutorías.

Si vuestros hijos/as están interesados tienen que hacer la inscripción en la secretaría del instituto del lunes 16 al viernes 20 de febrero. Tenéis que llevar la instancia original y fotocopia del DNI.

La lista de admitidos se publicará el martes 24 de febrero de 2026.

Los exámenes se realizarán los siguientes días:

PRUEBAS GENERALES:

INGLÉS28 D’ABRILDIMARTS11:00 HORES
FRANCÉS29 D’ABRILDIMECRES11:00 HORES
ITALIANO30 D’ABRILDIJOUS11:00 HORES

PRUEBA ORAL : Por determinar. Se publicará en el tablón de anuncios de la entrada del centro.

El día de la prueba tienen que llevar el DNI y la instancia para poder realizar la prueba.

Recordamos que no habrá ninguna inscripción fuera del plazo establecido.

Más información en https://dogv.gva.es/datos/2025/12/30/pdf/2025_52022_es.pdf  o en https://eoi.gva.es/es/proves-homologades

25N, Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

La Escuela Embajadora del Parlamento Europeo del IES Salvador Gadea en su InfoPoint, elaborado por el equipo júnior, ha querido señalar la importancia del Convenio de Estambul, tratado internacional firmado por la UE y varios de sus miembros, un tratando vinculante que supone un marco legal para prevenir y combatir la violencia de género. Al visitarlo, podéis leer los nombres de los países que firmaron este convenio. En un día tan señalando, recordamos también el nombre de todas las mujeres que este año han sido víctimas de la violencia de género. 

Además, hemos colaborado con el IES Benimàmet, escuela embajadora de primer año a la que mentorizamos. Encontraréis un QR para visitar su tablón informativo.

L’alumnat de l’IES Salvador Gadea participa en el Muévete x Valencia CongresFest

El passat 21 de novembre, un grup d’alumnes del cicle de Sistemes Microinformàtics i Xarxes del nostre centre va participar activament en l’esdeveniment Muévete x Valencia CongresFest, organitzat per la Fundación Princesa de Girona a Aldaia.
L’esdeveniment, que va reunir més de 800 joves de diverses escoles, instituts i municipis de la província, va combinar música en directe, xarrades inspiradores, tallers participatius i activitats orientades a promoure l’educació, l’emprenedoria, el benestar i la visibilitat del talent jove.
Els nostres alumnes van assistir en representació del centre, vivint una experiència enriquidora que els va permetre conèixer altres joves del territori, compartir inquietuds i motivacions, i enriquir-se amb les activitats i tallers proposats. Aquesta participació s’inscriu en la nostra aposta per fomentar la implicació dels estudiants en iniciatives socials i formatives fora de l’aula.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies