Teatre a l’IES Pare Arques

Els alumnes de 2nESO A, de l’assignatura de Castellà, han preparat la representació de “Melocotón en Almíbar” de Miguel Mihura. “No entiendo el texto” y “Es muy difícil de leer” han sigut les frases que van motivar la creació d’aquesta activitat. “Eso es porque el teatro no ha sido creado para ser leído, sinó para ser representado”- els va respondre …

Llegir més / Leer mas.

Calistenia

El divendres 31 de maig vam inaugurar la pista de Calistenia del nostre centre, dins del Programa d’Innovació Educativa del curs 23/24, per millorar les activitats esportives que oferim. Els esportistes Carlos Sanjuan i Joan Vito van fer una demostració d’aquesta activitat física que utilitza el pes del propi cos per enfortir la musculatura i treballar també l’equilibri i la …

Llegir més / Leer mas.

1r i 2n premi al concurs Desafío Robot de la Universitat Politècnica de València

L’IES Pare Arques aconsegueix el 1r i el 2n premi en el concurs Desafío Robot organitzat per la Universitat Politècnica de València. Les coreografies de robots “Palmeres” i “Mi novio es un zombi” han sigut un èxit i han donat el triomf a l’institut de Cocentaina. L’enhorabona a l’alumnat de 4t d’ESO participant i al Departament de Tecnologia.

Projecte acreditat de mobilitat de persones d’Educació Escolar KA121

Aquest curs 2023-2024 l’IES Pare Arques forma part d’un projecte d’internalització de l’educació de mobilitat de persones anomenat Erasmus+ 2023-1-ES01-KA121-SCH-000135952 DIGINCLUTED, cofinançat per la Unió Europea i que está dins d’un Consorci del qual el CEFIRE i el Servei de Promoció de Programes Europeus donen suport i guien en el procés. Els objectius del consorci son: Es tracta d’una mobilitat …

Llegir més / Leer mas.

Projecte eTwinnig “Clean water living nature”

eTwinning és una iniciativa de la Comissió Europea que forma part d’Erasmus+, el programa de la Unió Europea en matèria d’educació, formació, joventut i esport. El seu principal objectiu és fomentar la col·laboració escolar a Europa utilitzant les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC). L’alumnat de 2CFB d’Indústries alimentàries està treballant en el projecte eTwinning “Clean water living …

Llegir més / Leer mas.

SLACKLINE

El slackline és una cinta amb els seus dos extrems ancorats a una base forta com, per exemple, dos arbres. Com a familiarització, ens podem fer una idea comparant-ho amb el funambulisme, amb la diferència que en aquest últim la corda és metàl·lica i se sosté un tipus de barra quet’ajuda a mantenir l’equilibri. No obstant això, el slackline consisteix …

Llegir més / Leer mas.

Programa EURO TRAINEE

El programa Euro Trainee és la convocatòria de la Generalitat Valenciana que ofereix estades formatives per alumnat i professorat de Formació Professional a un país europeu. És una oportunitat molt interessant per conéixer l’organització dels processos productius o de serveis i les relacions sociolaborals en el seu àmbit productiu, així com observar i exercir funcions pròpies de la professió. L’estada …

Llegir més / Leer mas.

PERFOMANCE Pre Halloween

Les nostres alumnes Itziar Rosillo i Mirella Payá ens han oferit un magnífic espectacle de dansa, acompanyades al piano per Laura Picher, dins d’un projecte conjunt dels departaments de Plàstica i Música, en el que l’alumnat ha estudiat les possibilitats artístiques d’un dels espais del nostre centre, tant des del punt de vista escenogràfic com musical. El públic assistent ha …

Llegir més / Leer mas.

Inspecció del riu. Projecte LIMNE

El Departament de Biologia i un grup d’alumnes de l’ESO van tornar a inspeccionar l’estat del riu Serpis, dins del projecte de la fundació LIMNE. Es tracta de comprovar  la qualitat de l’aigua, i l’estat de la biodiversitat del riu i del seu entorn, combinant recerca científica de camp i educació. Un projecte molt interessant i molt útil per preservar …

Llegir més / Leer mas.