Nuestro alumnado de 3º ESO C y E ha realizado una interpretación de retratos mediante la técnica del Zentagle.
Aquí dejamos una muestra de la gran labor que han hecho ¡Felicidades!

Hoy, a nuestro proyecto interdisciplinar, hemos trabajado la emoción de la alegría con el baile. Para ello hemos pedido ayuda a nuestros particulares animadores y animadoras: los y nuestras alumnas del ciclo formativo de Enseñanza y animación sociodeportiva. ¡Lo hemos pasado genial! ¿Qué puede haber mejor para trabajar la alegría que la música y el ritmo? Gracias a los compañeros de FP para hacernos disfrutar un ratito en estos tiempos tan convulsos.
Esta semana, nuestro centro está participando simultáneamente en dos movilidades Erasmus+, ofreciendo a nuestro alumnado una experiencia internacional única.
Por un lado, un grupo de estudiantes de 4º de ESO se encuentra en Bruntál (República Checa), donde están desarrollando el proyecto “Art through the Five Senses” junto a sus compañeros checos, explorando la ciudad a través de distintas disciplinas artísticas.
Al mismo tiempo, el alumnado de 1º de Bachillerato está realizando otra movilidad en Bassano del Grappa (Italia), donde participan en diversas actividades educativas y culturales junto al centro anfitrión.
Ambas experiencias suponen una oportunidad excepcional para mejorar la competencia lingüística, conocer nuevas culturas y fomentar valores como la convivencia, la autonomía y la ciudadanía europea.

Los profesores Mª José Lucas, del departamento de Música, y Óscar Chico, del departamento de Dibujo, están realizando esta semana una movilidad Erasmus+ en Creta (Grecia) dentro del proyecto acreditado KA121 de nuestro centro.
Durante su estancia, del 9 al 13 de marzo, participan en una actividad de job shadowing en el 2º Gymnasio de Ierapetra, que les permite observar clases, conocer el funcionamiento del centro anfitrión y compartir experiencias con el profesorado local. Esta actividad se centra especialmente en el intercambio de metodologías educativas y en la observación de prácticas relacionadas con las áreas artísticas.
Este tipo de movilidades contribuye a enriquecer la formación del profesorado y a reforzar la dimensión europea del IES Molí del Sol, permitiendo incorporar nuevas ideas y buenas prácticas a los proyectos educativos del centro. Además, se está explorando la posibilidad de que el próximo curso el alumnado también pueda participar en experiencias similares, ampliando así sus oportunidades de aprendizaje internacional.
Durante estos días, cuatro alumnos del Gymnázium de Bruntál (República Checa) están compartiendo experiencias con la clase de 2º de Bachillerato A de nuestro instituto. Esta visita forma parte de nuestro programa de intercambio internacional, que busca fomentar el aprendizaje intercultural, la convivencia y el intercambio de ideas entre estudiantes de distintos países.
Durante su estancia, los alumnos participan en clases y actividades junto a sus compañeros, lo que les permite conocer de cerca nuestro sistema educativo y, al mismo tiempo, compartir aspectos de su propia cultura y lengua. Esta experiencia enriquece a todos los participantes y fortalece los vínculos internacionales de nuestro centro.
Estamos muy contentos de recibir a nuestros visitantes y de seguir impulsando iniciativas que acercan a nuestros alumnos a otras realidades educativas y culturales.
Esta semana han llegado los alumnos y profesoras del intercambio con el Lycée Pierre Mendes de Vitrolles, cerca de Marsella, Francia. Es un pequeño grupo de 4 alumnos que se quedarán en familias de alumnos del Molí del Sol, ya que se trata de un intercambio compartido con otros centros de la provincia.
Durante esta estancia realizarán actividades englobadas en el proyecto Erasmus+ «El arte con los 5 sentidos», tanto en nuestro instituto como en la ciudad y alrededores.

Queremos dar las gracias a todo el profesorado del Molí del Sol, en especial a los departamentos de joyería, biología y educación física por su colaboración.
