Óscar Chico en el Julius-Wegeler Schule

El profesor Óscar Chico se encuentra esta semana en la ciudad de Koblenz (Alemania), participando en una estancia en el instituto Julius-Wegeler Schule dentro del marco del programa Erasmus+.

El objetivo principal del encuentro es sentar las bases para la colaboración de un posible futuro proyecto KA2, que podría centrarse en la integración de estudiantes recién llegados a los centros educativos europeos. 

Seguiremos informando de los avances en este ilusionante proceso de colaboración internacional.

La profesora Olga Hernández, en formación Erasmus+ en Split (Croacia)

Durante esta semana, nuestra profesora de inglés, Olga Hernández, se encuentra en Split (Croacia) participando en un curso Erasmus+ sobre cómo organizar movilidades de alumnado de calidad. Esta formación tiene como objetivo mejorar la planificación, el acompañamiento y el impacto educativo de las experiencias internacionales que ofrecemos a nuestro alumnado.

Su participación en este curso contribuirá directamente a reforzar nuestro proyecto Erasmus+, permitiéndonos ampliar y mejorar las oportunidades de aprendizaje en el extranjero, garantizando que cada movilidad tenga un enfoque inclusivo, pedagógico y transformador.

Seguimos apostando por una educación abierta a Europa y a nuevas experiencias.

Análisis iniciativa de sensibilización ambiental en el IES

Durante el curso 2024/25, desde el IES Molí del Sol hemos desarrollado una iniciativa de sensibilización ambiental centrada en reducir el uso de envases y envoltorios desechables en los almuerzos del alumnado. Nos propusimos realizar un pequeño estudio científico, con el que poder cuantificar si los hábitos de nuestro alumnado estaban cambiando.

Preparamos una tabla de recogida de datos, y con la ayuda de las tutoras de 1º de bachiller y su alumnado, hicieron el muestreo clase por clase al inicio y al final de curso, el estudio refleja una mejora ligera pero positiva en el uso de envases reutilizables, lo cual sugiere que las campañas de sensibilización ambiental sí han tenido un cierto efecto, al menos en los hábitos relacionados con el consumo de bebidas.

Sin embargo, el estancamiento en el uso de envoltorios sostenibles revela que es necesario reforzar las acciones educativas en este ámbito, posiblemente con estrategias más visuales, participativas o vinculadas al contexto familiar del alumnado.

📊 Botellas reutilizables: han pasado del 43% al 48%.
♻️ Papel de aluminio: ha tenido un ligero ascenso del 57% al 58%.
🥪 Envoltorios sostenibles (porta bocadillos, servilletas, fiambreras): han subido al 19%.

👉 Este pequeño cambio positivo es fruto del compromiso de nuestro alumnado y profesorado.
💡 Seguiremos apostando por una educación que forma, conciencia y transforma.

Os compartimos el artículo que hemos escrito por si es de vuestro interés.

🌍 ¡Seguimos trabajando por un centro más sostenible!

Carta Aulas LIBERA: IES Molí del Sol ganador fase APRENDE del proyecto Aulas LIBERA.

Estimada  Esther Miedes  y equipo educativo del IES El Molí del Sol,

Desde el proyecto LIBERA (proyecto de SEO/BirdLife en alianza con Ecoembes), nos ponemos en contacto con una excelente noticia para vuestro centro. Nos complace enormemente confirmaros, tal y como avanzamos telefónicamente, que habéis sido los afortunados ganadores del sorteo celebrado en el marco de la fase APRENDE del proyecto Aulas LIBERA.

Queremos extenderos nuestro más sincero agradecimiento por vuestra participación activa y el compromiso demostrado con la iniciativa. Es un verdadero honor para nosotras contar con educadores como vosotros, que comprenden la importancia vital de enseñar a las nuevas generaciones sobre la problemática de la basuraleza y el cuidado de nuestros ecosistemas.

Vuestro papel como educadores es insustituible. Al integrar los valores de LIBERA en las aulas, no solo estáis transmitiendo conocimientos; estáis cultivando la conciencia ambiental, la responsabilidad y la capacidad de actuar en vuestros alumnos. Cada lección sobre la basuraleza, cada actividad para fomentar la biodiversidad, se convierte en una semilla que germinará en un futuro más sostenible y consciente. Es fundamental que esta labor se incorpore en el ADN de vuestro colegio, inspirando a toda la comunidad educativa.

El premio, valorado en 300€, está diseñado para el fomento de la biodiversidad en vuestro centro educativo y contiene:

La recompensa ha sido enviada por el servicio de  mensajería MRW, y les llegará en breve al centro educativo : 

  • 2 prismáticos halcón
  • 2 comederos
  • 2 paquetes de bolas de sebo
  • 5 cajas nido + ganchos
  • 20 miniguías
  • 1 diploma

Esperamos que este material os sea de gran utilidad para seguir promoviendo la naturaleza en vuestras instalaciones y entre vuestro alumnado.

Os animamos a que el próximo curso escolar sigáis formando parte de la comunidad Aulas LIBERA, participando en la fase ADVANCE y llevando vuestro compromiso un paso más allá.

¡Muchísimas gracias de nuevo por vuestra dedicación y por ser parte del cambio!

Atentamente,

Equipo de Aulas Libera

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