Trabajando la alegría en el proyecto interdisciplinar
Hoy, a nuestro proyecto interdisciplinar, hemos trabajado la emoción de la alegría con el baile. Para ello hemos pedido ayuda a nuestros particulares animadores y animadoras: los y nuestras alumnas del ciclo formativo de Enseñanza y animación sociodeportiva. ¡Lo hemos pasado genial! ¿Qué puede haber mejor para trabajar la alegría que la música y el ritmo? Gracias a los compañeros de FP para hacernos disfrutar un ratito en estos tiempos tan convulsos.
Doble movilidad Erasmus+: Bruntál y Bassano del Grappa
Esta semana, nuestro centro está participando simultáneamente en dos movilidades Erasmus+, ofreciendo a nuestro alumnado una experiencia internacional única.
Por un lado, un grupo de estudiantes de 4º de ESO se encuentra en Bruntál (República Checa), donde están desarrollando el proyecto “Art through the Five Senses” junto a sus compañeros checos, explorando la ciudad a través de distintas disciplinas artísticas.
Al mismo tiempo, el alumnado de 1º de Bachillerato está realizando otra movilidad en Bassano del Grappa (Italia), donde participan en diversas actividades educativas y culturales junto al centro anfitrión.
Ambas experiencias suponen una oportunidad excepcional para mejorar la competencia lingüística, conocer nuevas culturas y fomentar valores como la convivencia, la autonomía y la ciudadanía europea.
Movilidad Erasmus+ de profesorado en Creta
Los profesores Mª José Lucas, del departamento de Música, y Óscar Chico, del departamento de Dibujo, están realizando esta semana una movilidad Erasmus+ en Creta (Grecia) dentro del proyecto acreditado KA121 de nuestro centro.
Durante su estancia, del 9 al 13 de marzo, participan en una actividad de job shadowing en el 2º Gymnasio de Ierapetra, que les permite observar clases, conocer el funcionamiento del centro anfitrión y compartir experiencias con el profesorado local. Esta actividad se centra especialmente en el intercambio de metodologías educativas y en la observación de prácticas relacionadas con las áreas artísticas.
Este tipo de movilidades contribuye a enriquecer la formación del profesorado y a reforzar la dimensión europea del IES Molí del Sol, permitiendo incorporar nuevas ideas y buenas prácticas a los proyectos educativos del centro. Además, se está explorando la posibilidad de que el próximo curso el alumnado también pueda participar en experiencias similares, ampliando así sus oportunidades de aprendizaje internacional.
Alumnos del Gymnázium de Bruntál visitan nuestro centro
Durante estos días, cuatro alumnos del Gymnázium de Bruntál (República Checa) están compartiendo experiencias con la clase de 2º de Bachillerato A de nuestro instituto. Esta visita forma parte de nuestro programa de intercambio internacional, que busca fomentar el aprendizaje intercultural, la convivencia y el intercambio de ideas entre estudiantes de distintos países.
Durante su estancia, los alumnos participan en clases y actividades junto a sus compañeros, lo que les permite conocer de cerca nuestro sistema educativo y, al mismo tiempo, compartir aspectos de su propia cultura y lengua. Esta experiencia enriquece a todos los participantes y fortalece los vínculos internacionales de nuestro centro.
Estamos muy contentos de recibir a nuestros visitantes y de seguir impulsando iniciativas que acercan a nuestros alumnos a otras realidades educativas y culturales.
Jornada puertas abiertas ciclos 2026
Este año volvemos a abrir las puertas de nuestro centro para mostrar, al alumnado interesado en estudiar formación profesional, los ciclos formativos que es pueden cursar en el IES MOLÍ DEL SOL.
FAMILIA De ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS:
- GRADO MEDIO:
- GUÍA EN EN MEDIO NATURAL Y DE TIEMPO LIBRE
- GRADO SUPERIOR:
- ENSEÑANZA Y ANIMACIÓN SOCIODEPORTIVA
- ACONDICIONAMIENTO FÍSICO (nuevo)
FAMILIA DE FABRICACIÓN MECÁNICA:
- GRADO BÁSICO:
- FABRICACIÓN Y MONTAJE
- GRADO MEDIO:
- MECANIZADO
- JOYERÍA (único centro de la Comunidad Valenciana)
- GRADO SUPERIOR:
- PROGRAMACIÓN DE LA PRODUCCIÓN EN FABRICACIÓN MECÁNICA
Será el JUEVES 30 DE ABRIL.Para organizar las visitas, os rogamos que rellenáis el formulario de inscripción que hemos preparado al efecto:
PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS 2026
La superación de la Prueba de Acceso no supone la admisión en el Ciclo Formativo, teniendo que participar en el proceso de admisión que convoco la Consellería.
INSCRIPCIÓN: del 23 al 31 de MARZO de 2026, ambos inclusive
(Realización de las pruebas los días 19 y 20 de mayo)
Las solicitudes se presentarán a los centros docentes presencialmente o o por correo electrónico a la secretaría del centro, indicando en el asunto: PEC_ Cognoms y Nombre del alumno
46024151.secretaria@edu.gva.es
Toda la información oficial y los impresos correspondientes están en la web de la Consellería de Educación:
https://ceice.gva.es/es/web/formacion-profesional/pruebas-de-acceso-a-ciclos-formativos
DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR
(Al correo: 46024151.secretaria@edu.gva.es)
| Grado Medio | Grado Superior |
| Impreso de solicitud | Impreso de solicitud |
| Documentos para la exención de la prueba de acceso | Documentos para la exención de la prueba de acceso |
| Tasas y seleccionar el tipo de prueba (1) | Tasas y seleccionar el tipo de prueba (1) |
| Fotocopia del NIF, NIE o Pasaporte | Fotocopia del NIF, NIE o Pasaporte |
1. IMPRIMIDOS DE TASAS A TRAVÉS DE INTERNET
Usted puede imprimir desde casa el modelo 046. Con este impreso puede ir a pagar a la entidad bancaria directamente, sin pasar previamente por el centro.
Tendrá que adjuntar a su solicitud el ejemplar para la Administración debidamente sellado por el Banco, o el justificante del pago.
INSTRUCCIONES TASAS
http://www.ceice.gva.es/doc046/gen/es/tasas.asp?idf=pruebas
1. Seleccione la tasa el impreso de la cual desea obtener: “Prueba de acceso a ciclos formativos de Grado Medio o Superior” y pulse “Continuar”.
2. Seleccione el órgano gestor: “Institutos de Valencia”
3. Seleccione el tipo de matrícula que le corresponde. Si selecciona familia numerosa o discapacidad: será necesario adjuntar fotocopia de la tarjeta o cartilla de familia numerosa en vigor o certificado de acreditación de la discapacidad.
4. Pulse Continuar. A continuación se generará un archivo PDF con el Modelo 046. El documento tendrá que aparecer en una nueva ventana de su navegador. Una vez se cargue el documento PDF en blanco, siga estos pasos:
• Rellene el formulario con los datos que se le solicita (DNI, apellidos y nombre).
• Una vez haya rellenado el documento PDF pulse «Aceptar».
• Se le mostrará el documento PDF completado que debe usted imprimir (fíjese en el código de barras). Pulse el botón «Imprimir para obtener las copias necesarias».
IMPORTANTE!
Compruebe que todos los ejemplares impresos llevan el código de barras y una numeración. Solo con esa información las Entidades Colaboradoras aceptarán los ejemplares para efectuar el pago. (En el apartado D de la tasa se indican las entidades bancarias colaboradoras donde efectuar el pago).
CALENDARIO PRUEBAS DE ACCESO 2026
HORARIO PRUEBAS DE ACCESO 2025
Visita del grupo de alumnos de Vitrolles
Esta semana han llegado los alumnos y profesoras del intercambio con el Lycée Pierre Mendes de Vitrolles, cerca de Marsella, Francia. Es un pequeño grupo de 4 alumnos que se quedarán en familias de alumnos del Molí del Sol, ya que se trata de un intercambio compartido con otros centros de la provincia.
Durante esta estancia realizarán actividades englobadas en el proyecto Erasmus+ «El arte con los 5 sentidos», tanto en nuestro instituto como en la ciudad y alrededores.
Queremos dar las gracias a todo el profesorado del Molí del Sol, en especial a los departamentos de joyería, biología y educación física por su colaboración.
