APP ASPROPACE

Somos un equipo multidisciplinar formado por 6 alumnos de la asignatura de Tecnología Industrial II del IES Matilde Salvador de Castelló: Ferran, Yating, Marc, Blanca, Walid y Leire. En colaboración con la fundación Aspropace hemos desarrollado la aplicación móvil “AsproAgenda”, con el objetivo de facilitar el transcurso de la jornada lectiva a toda su comunidad educativa. 

Aspropace es una asociación sin ánimo de lucro que nació en Castelló en 1979 con la finalidad de poner en funcionamiento un centro escolar y de rehabilitación para las personas afectadas con parálisis cerebral. 

El desarrollo de la aplicación lo hemos llevado a cabo desde el inicio del curso escolar 2021-2022. Nos hemos organizado dividiendo las tareas de diseño, comunicación o programación (que se ha llevado a cabo en AppInventor, un lenguaje de programación en bloques). La metodología que hemos seguido es ApS (Aprendizaje Servicio), la cual pretende que se aprenda haciendo un servicio a la comunidad.

En la actualidad, en el centro escolar de Aspropace la comunicación entre familias y educadores se realiza a través de una agenda en papel que el alumnado lleva en su mochila, ya que este llega al centro mediante transporte escolar. Esto supone una gran inversión de tiempo y esfuerzo tanto para las familias como para los educadores.  La solución que plantea “AsproAgenda” es un espacio dentro de la app para ver el comportamiento diario del alumno; un horario semanal de clases y un calendario con todos los eventos y actividades extraescolares, lo que sustituiría y mejoraría la actual agenda. 

Otra de las dificultades a las que se enfrenta el alumnado con parálisis cerebral es el tedioso acceso a la tecnología. Por ejemplo, todos los juegos que quieran utilizar deben de estar adaptados. Es por ello que “AsproAgenda” cuenta también con una sección dedicada al alumnado, la cual contiene juegos y audiocuentos. Todos ellos tienen un diseño simple, colores llamativos y pictogramas, que ayudan a su entretenimiento y mejora del aprendizaje. 

En definitiva, con AsproAgenda queremos que la comunicación entre familias y escuela se haga a tiempo real, así como ayudar también a la diversión del alumnado. Esta experiencia nos ha ayudado a ver que a pesar de nuestra juventud nuestras ideas y trabajo pueden contribuir a mejorar nuestra sociedad y hacerla más inclusiva. 

Difusión en los medios: 

 Períodico EL MUNDO  https://www.elmundo.es/comunidad-valenciana/castellon/2022/05/07/62769366fdddff6a5e8b458a.html

Períodico MEDITERÁNEO

https://www.elperiodicomediterraneo.com/castello-provincia/2022/05/19/asproagenda-matilde-salvador-aspropace-instituto-castellon-66273670.ht

VISITA #CONÉCTATEALAGUA DE FACSA

El alumnado de 4º de ESO ha visitado el proyecto #conéctatealagua de FACSA. Este es la segunda iniciativa educativa y responsable que se impulsa desde FACSA para seguir concienciando sobre la importancia del uso responsable del agua como recurso natural escaso y básico para la vida y ampliar los conocimientos en relación con el ciclo integral del agua y su gestión.

Gracias a la Realidad Virtual se recorre el agua a lo largo de todo su proceso natural y urbano siendo una experiencia muy divertida y enriquecedora.

Aula Aire Libre IES Matilde Salvador

 

En la actual crisis sanitaria, resulta evidente, y así lo avalan numerosos estudios, el mayor contagio por COVID en espacios cerrados. Por este motivo en el IES Matilde Salvador se planteó la idoneidad de crear una aula al aire libre aprovechando el espacio del huerto escolar y la zona de sombreado ya presente.

 

Este proyecto nace no solo como un fin en si mismo, sino como una herramienta de aprendizaje activo en el cual se eligió el curso de 2.º de ESO para su realización, puesto que conocen las técnicas y los materiales de construcción explicados en 1.º y así pueden desarrollar los contenidos de expresión gráfica al hacer el esbozo.

 

Con la premisa de poder albergar a 20 alumnos con una separación de al menos metro y medio entre ellos y una vez aprobada la mejor de las propuestas, se ha hecho un presupuesto con varias páginas web de almacenes de construcción para comprar el material más económico.

 

Semana a semana el alumnado ha hecho los cimientos, ha dispuesto los bloques, ha cortado y atornillado los tablones y finalmente ha cubierto el alrededor de esta aula para mejorar la privacidad hasta conseguir el resultado final y que pueda ser empleada por toda la comunidad educativa del centro.

 

Hoy descansa el coche

HOY DESCANSA EL COCHE

Valentina Fullana Estela, Maria Calvo Bou, Alejandro Santos Negre y Oana Gabriela Lautaru, alumnos/as del IES Matilde Salvador han sido premiados en el concurso de «Hoy descansa el coche» de la Generalitat Valenciana.

Han obtenido el premio por ser quienes  han conseguido más comentarios en la foto publicada en Instagram con un lema reivindicativo. En el siguiente enlace se pueden ver publicado todo el alumnado premiado.

http://huidescansaelcotxe.gva.es/va/premiats-concurs-2019

SEMANA EUROPEA POR LA REDUCCIÓN DE RESIDUOS (EWWR)

SEMANA EUROPEA POR LA REDUCCIÓN DE RESIDUOS

La semana del 16 al 22 de noviembre el IES Matilde Salvador nos hemos adherido a la Semana Europea por la Reducción de Residuos (EWWR), por este motivo el centro ha preparado varias acciones para concienciar a la comunidad educativa del problema originado por la excesiva cantidad de estos.

Las acciones más destacables hechos son:

ELABORACIÓN De UNA VERMICOMPOSTERA.

Este sistema de descomposición de la fracción orgánica ha sido elaborado por el alumnado de 4.º en el taller de tecnología.

 

CARTELES CONMEMORATIVOS.

 

Los grupos de 1.º de educación visual y plástica han diseñado carteles para conmemorar la semana y han sido colgados en el recibidor del instituto.

 

CREACIÓN De UNA PIRÁMIDE DE SIERPINSKI

Los grupos de tecnología han elaborado una pirámide de Sierpinski con latas de refrescos para visibilizar la gran cantidad de estos objetos empleados en nuestra sociedad.

DISECCIÓN De UNA BOLSA DE BASURA

 

 

 

 

 

 

Dentro del proyecto «recicla con los cinco sentidos» el alumnado de 1.º ESO han hecho un taller de disección de una bolsa de basura y han podido comprobar la necesidad de separar y como de lejos estamos de la situación ideal en este campo.

 

SCRABBLE

El alumnado de iniciativa emprendedora han realizado un Scrabble sobre sostenibilidad ambiental y social con residuos.

 

CHARLA RECIPLASA

El alumnado de 4.º y bachillerato tecnológico ha escuchado una charla a cargo del Director técnico de Reciplasa, Fernando Albarrán, del coste que supone la gestión de los residuos en nuestra ciudad.

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