Departamento de informática

Miembros (curso 2025-2026).

• Romero Alamán, Jorge. Horario de atención: lunes de 9:50h a 10:45h.
• Gómez Fortuna, Blanca (jefe del departamento). Horario de atención: jueves de 12:05 a 13:00
• López Ovejero, Sandra. Horario de atención: jueves de 11:10 a 12:05
• Hernando Fuster, Carla. Horario de atención: lunes de 18:10 a 19:05
• Borja Roca, Vicent. Horario de atención: martes de 18:10 a 19:05.
• Fernando Pizarro Martínez. Horario de atención: lunes de 18:10 a 19:05

Estudios de informática.

Educación Secundaria Obligatoria.

En la Educación Secundaria Obligatoria es posible cursar la asignatura de Informática en todos los cursos desde 1º hasta 4º, sin haberla cursado o no en años anteriores. Los nombres que reciben estas asignaturas son los siguientes:

• 1º ESO: Taller de Profundización (optativa).
• 2º ESO: Inteligencia Artificial, Programación y Robótica I (optativa).
• 3º ESO: Inteligencia Artificial, Programación y Robótica II (optativa).
• 4º ESO: Digitalización (optativa).
• 4º ESO: Taller de Profundización

Bachillerato.

Puedes cursar Informática en 1º y 2º de bachillerato. El nombre que recibe en bachillerato es el siguiente:

• 1º Bachiller: Programación, Redes y Sistemas Informáticos I (optativa).
• 2º Bachiller: Programación, Redes y Sistemas Informáticos II (optativa).

Formación profesional básica.

En nuestro centro puedes obtener el título profesional básico en «Informática de oficina» de la familia profesional «Informática y comunicaciones».

Los módulos específicos de informática que se estudian en el mismo son:

• Primero.
  • Ofimática y archivo de documentos.
  • Montaje y mantenimiento de sistemas y componentes informáticos.
• Segundo.
  • Instalación y mantenimiento de redes para transmisión de datos.
  • Operaciones auxiliares para la configuración y la explotación.
  • Proyecto intermodular de aprendizaje colaborativo.

Más información…

Materias impartidas.

• 1º ESO: Taller de Profundización (optativa).
• 2º ESO: Inteligencia Artificial, Programación y Robótica I (optativa).
• 3º ESO: Inteligencia Artificial, Programación y Robótica II (optativa).
• 4º ESO: Digitalización (optativa).
• 4º ESO: Taller de Profundización.
• 1º Bachiller: Programación, Redes y Sistemas Informáticos I (optativa).
• 2º Bachiller: Programación, Redes y Sistemas Informáticos II (optativa).
• 1º FPB de Informática de oficina: Ofimática y Archivo de Documentos.
• 1º FPB de Informática de oficina: Montaje y Mantenimiento de Sistemas y Componentes Informáticos.
• 2º FPB de Informática de oficina: Instalación y Mantenimiento de Redes para Transmisión de Datos.
• 2º FPB de Informática de oficina: Operaciones Auxiliares para la Configuración y la Explotación.
• 2º FPB de Informática de oficina:  Proyecto intermodular de aprendizaje colaborativo

 

Descripción asignaturas optativas

1º ESO – TALLER DE PROFUNDIZACIÓN DE INFORMÁTICA 

Esta materia ayuda a desarrollar habilidades básicas para buscar y utilizar fuentes de información fiables. Impulsa la creatividad, la expresión artística y la autonomía personal mediante el uso de herramientas digitales, al mismo tiempo que refuerza la iniciativa personal del alumnado. 

La asignatura se divide en tres partes: 
• Introducción práctica a la informática, que incluye el conocimiento básico del ordenador, la búsqueda avanzada en internet, el uso del correo electrónico y de la nube, así como la creación de documentos y presentaciones con herramientas digitales. 
• Programación: introducción a la programación por bloques (Scratch). Ejercicios prácticos para el aprendizaje básico de la programación, con la finalidad de crear un juego sencillo. 
• Diseño digital: utilización de un programa de dibujo vectorial en el que los alumnos desarrollan su imaginación y creatividad diseñando objetos básicos y más elaborados.

2º ESO – PIARI (Programación, Inteligencia Artificial y Robótica I) 

La asignatura tiene como objetivo utilizar la inteligencia artificial, el pensamiento computacional y la robótica para resolver problemas básicos, valorando los principios éticos, inclusivos y la eficacia de las soluciones desarrolladas. Partes de la asignatura:

• Introducción a la informática básica orientada al diseño de algoritmos y la creación de programas mediante lenguajes de bloques (Scratch). 
• Aplicación de las competencias de programación al ámbito de la robótica mediante el uso de sensores para desarrollar proyectos prácticos. Utilización de Micro:bit, MakeCode y algunos sensores básicos.
• Uso responsable de las herramientas de IA mediante el estudio de aplicaciones controvertidas y la reflexión sobre la importancia de su buen uso. 

 

 3º ESO- PIARII (Programación, Inteligencia Artificial y Robótica II) 

Vivimos en un mundo cada vez más digital. Esta asignatura prepara al alumnado para entenderlo, crearlo y liderarlo.  Partes de la asignatura:  

• Inteligencia Artificial. El alumnado descubrirá cómo piensan tanto los humanos como las máquinas. Aprenderán estrategias basadas en el funcionamiento del cerebro y en algoritmos informáticos para resolver problemas de manera inteligente. 
• Programación. Desarrollaremos el pensamiento computacional, una habilidad clave para el futuro. El alumnado aprenderá a: Analizar problemas reales, Crear soluciones paso a paso (algoritmos), Programar con diferentes herramientas, Escoger la mejor solución según cada situación. Todo con un enfoque práctico y creativo. 
• Robótica. Llevamos el código al mundo real. El alumnado construirá y programará robots y dispositivos que interactúan con su entorno. Además, estos proyectos servirán como base para introducir técnicas de inteligencia artificial, conectando todas las áreas de la asignatura. 

4º ESO – DIGITALIZACIÓN 

Una asignatura pensada para formar alumnado crítico, creativo y seguro en el mundo digital actual. Partes de la asignatura:

Dispositivos y tecnología. Aprenderán cómo funcionan los ordenadores, los sistemas operativos e Internet. Además, desarrollarán habilidades para resolver  problemas técnicos y entender la tecnología que utilizan cada día. 

• Entorno digital de aprendizaje. El alumnado sabrá buscar, seleccionar y crear información de calidad. Trabajarán con herramientas digitales para organizarse, colaborar y comunicarse de manera eficaz en red. 
• Seguridad y bienestar digital. Se fomenta un uso responsable de la tecnología: proteger datos, cuidar la identidad digital y mantener relaciones respetuosas en línea. 
• Ciudadanía digital crítica. Aprenderán a pensar de manera crítica ante la información digital, detectar noticias falsas y entender el impacto social y ético de la tecnología. 

4º ESO – TALLER DE PROFUNDIZACIÓN 

Asignatura clave para aprender a pensar mejor, resolver problemas y crear soluciones digitales con confianza. 

Partes de la asignatura: 

• Programación visual. Introducción a la programación por bloques, combinando estructuras básicas para crear proyectos de manera intuitiva. 
• Creación de videojuegos. Diseñarán y programarán sus propios videojuegos, trabajando la creatividad, la lógica y la resolución de retos de una manera motivadora y divertida. 
• Proyectos de robótica. Llevarán sus programas al mundo real con robots, coches programables y placas micro:bit, experimentando con la tecnología de forma práctica. 

1º BACHILLERATO:  PRSI I (Programación, Redes y Sistemas Informáticos I) 

Una asignatura práctica para entender cómo funciona la tecnología desde dentro y aprender a crearla. 

Partes de la asignatura: 

• Programación. El alumnado descubrirá cómo se crea el software: desde el análisis de problemas hasta el diseño de algoritmos, la programación y la corrección de errores. Una base clave para pensar y crear soluciones digitales. 
  • Dentro de la parte de programación, también trabajamos con Lego Spike (montaje y programación), y nos presentamos a las Olimpiadas de Robótica de la UJI.
• Sistemas informáticos. Aprenderán a configurar, mantener y gestionar ordenadores y sistemas, así como a detectar y resolver problemas técnicos de manera autónoma. 
• Redes. Introducción al funcionamiento de las redes: cómo se diseñan, configuran y utilizan de manera segura para conectar dispositivos. 
• Servicios en red. Conocerán cómo funcionan los servidores y los servicios digitales que utilizamos cada día, incluyendo su instalación, gestión y seguridad. 

2º BACHILLERATO :PRSI II (Programación, Redes y Sistemas Informáticos II) 

Se centra en la programación y en el proceso completo de creación de software, desde el análisis del problema hasta la implementación, evaluación y depuración de aplicaciones. 

Partes de la asignatura: 

• Aborda el diseño, la gestión y el mantenimiento de los sistemas informáticos, así como la prevención y resolución de problemas asociados. 
• Trata el análisis, el diseño, la administración y el uso seguro de las redes de sistemas informáticos. 
• Se centra en la instalación, configuración y administración de servidores, servicios de red y la seguridad asociada. 

Extractos de las programaciones

Haz clic aquí para verlas.

Actividades extraescolares.

Otros recursos de interés.

Información del título profesional básico (FPB) de informática de oficina.