Proyecto de aprendizaje servicio

felicitacions


El IES Maestrat impulsa un proyecto de aprendizaje servicio con empresas de la comarca

El departamento de Administración y Gestión de la IES Maestrat de Sant Mateu ha desarrollado un proyecto educativo basado en la metodología de aprendizaje servicio con la participación del alumnado de 1.º curso del ciclo formativo de grado medio en Gestión Administrativa, en colaboración con varias empresas de la comarca.
En el marco de esta iniciativa, el alumnado ha elaborado felicitaciones de Navidad destinadas a las empresas participantes, respondiendo a una necesidad concreta del entorno e integrando los contenidos curriculares con una experiencia práctica y socialmente significativa. El proyecto ha permitido aplicar conocimientos profesionales en un contexto real, a la vez que se han reforzado competencias transversales como la responsabilidad, el trabajo planificado y la comunicación.
Esta actuación se enmarca en la estrategia del centro para potenciar una formación orientada a la inserción profesional y a la implicación activa con el tejido económico del territorio. Mediante este tipo de proyectos, el IES Maestrat consolida su función como agente educativo comprometido con el desarrollo local y con la formación integral del alumnado.
Finalmente, el centro quiere expresar su agradecimiento a las empresas colaboradoras por su implicación y predisposición, que han hecho posible el desarrollo de esta iniciativa y han contribuido a reforzar los vínculos entre el mundo educativo y el ámbito empresarial de la comarca.

Relaciones saludables

La semana pasada tuvieron lugar en el centro, en colaboración con la Mancomunidad Baix Maestrat y El teléfono de la esperanza, unas charlas sobre relaciones saludables en varios grupos de 1.º de ESO. Consideramos muy importante abordar esta temática dentro del Pla de Acción Tutorial para mejorar el bienestar emocional y las relaciones entre el alumnado de nuestro centro.

Además, el IES Maestrat participa en el «Programa para la promoción del bienestar emocional y la prevención de las adicciones». El alumnado de ESO y FP de Grau Básico trabajará, desde un enfoque preventivo, la formación en habilidades socioemocionales y cognitivas como factores de promoción del bienestar emocional y la salud mental.

25N: día internación por la eliminación de la violencia de género


25N en el IES Maestrat: Rompemos el silencio

Hoy, en el IES Maestrat, hemos transformado el silencio en una fuerza compartida. Alumnado y personal del centro hemos creado un grande fotomosaic colectivo inspirado en Silencio de Juana Francés: centenares de pequeñas imágenes formante una sola voz que dice bastante.

Alrededor del mosaico, mensajes y palabras como Respeto, Libertad, Sororidad, Amor, Igualdad y otros muchos valores han dado forma en un espacio de reflexión y compromiso.

Además, hemos compartido la lectura del manifiesto del 25N en la hora del patio, un momento para reivindicar y recordar que la violencia de género no es un asunto lejano: nos implica a todas y a todos.

Este mosaico es mucho más que una obra visual: es la prueba que juntos podemos romper el silencio, escuchar, acompañar y actuar.

Queremos dar las Gracias a todo el alumnado y al personal del centro que, con su implicación, creatividad y sensibilidad, han hecho posible este proyecto colectivo. Sin vosotros, esta voz común no tendría la misma fuerza.

El ALUMNADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL VISITA VALÈNCIA

El alumnado de 1.º CFGB de Servicios administrativos y 2.º del CFGS de Administración y Finanzas, fueron a la ciudad de València. Primero visitaron el Complejo Administrativo 9 de octubre, que antes era una antigua prisión y ahora son oficinas de la Consellería. A continuación, asistieron a una charla de la IVACE (Instituto Valenciano de Competitividad Empresarial) sobre el proyecto SEIMED. El objetivo de este proyecto es ofrecer asesoramiento y financiación a pequeñas y medianas empresas para llevar a cabo planes de innovación e internacionalización, ligados a la sostenibilidad y la digitalización. Por la tarde acudieron a la Limosna, donde se sitúan los restos de la antigua València romana y en la Llotja de la Seda, un edificio de época gótica que servía hacer a hacer transacciones comerciales.

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Despedida de Pepi Luzón

El pasado viernes 21 de junio de 2024 se ha jubilado la cocinera del instituto, Pepita Luzón Marín. 

Después de 42 años trabajando entre fogones, cocinando para pequeños y jóvenes, PEPI, nuestra cocinera se va . Han sido  tres días de despedidas, sorpresas, regalos, ramos, llantos y alegrías.

El IES Maestrat, las educadoras y pinches de cocina y la empresa CUINATUR te queremos agradecer tu dedicación, trabajo y aprecio por tu trabajo.

Video del acto de despedida del equipo docente

https://youtu.be/ufbb74ywqga

 Siempre formarás parte del IES Maestrat.  Gracias, Pepi!

Nuria Carod
Equip Directivo

ACTIVIDADES ACUÁTICAS AL RIU EBRO

18/06/2024 AMPOSTA – ALUMNOS 3.º ESO Y CFGB.

Para la semana de actividades de fin de curso, el departamento de Educación Física organizó, para el día 18 de junio, una salida para disfrutar de actividades acuáticas al medio natural, en este caso, en el río Ebro a su paso por Amposta.   

Un total de 33 alumnos de 3.º de ESO y de CFGB participó de la salida. El alumnado pudo aprender conceptos básicos de seguridad para realizar actividades acuáticas en río, la importancia del trabajo en equipo, el conocimiento del entorno, la importancia del respecto a la natura etc. 

La salida empezó a las 8.30 de la mañana donde fuimos en autobús a Amposta, donde llegaron aproximadamente a las 9.30. Las actividades empezaban a las 10, así que aprovecharon para almorzar y tomar fuerzas para el que vendría después.

Las actividades empezaron con una explicación de seguridad sobre la importancia de los chalecos salvavidas, que podemos y que no tenemos que hacer en un río, como evitar accidentes con los remos y otras recomendación más para evitar incidentes. La primera de estas actividades fue un paseo con kayak. Todo y las instrucciones iniciales fue imposible no caer al agua,  Así, algún grupo no tardó a saber si el agua del río estaba fresca o no, especialmente por las ganas de mojarse que tenía el alumnado. Otros, en los pocos minutos, ya tenían una coordinación que los hubiera fichado alguna universidad para las regatas de Oxford y Cambridge.

Después de esta actividad pasaron hacer paddle surf, un bocadito de vela, juegos acuáticos con unos hinchables, e incluso algún recorrido en una embarcación motora.

Ele valoración del alumnado y del profesorado fue muy positiva tanto por las actividades planteadas como por la actitud del alumnado.  

Carlos Vives, Domingo Vidal i Joan Ortí 

El ALUMNADO DEL CFGM De INFORMÁTICA GALARDONADO A La UJI

El pasado 20 de de junio, el alumnado del 1.º curso del ciclo de formación de grado medio de informática (SMX-1), fueron galardonados con el premio de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales de la universidad Jaime I, por su proyecto de investigación titulado «VESPRANET: Conectividad wifi vespertina». 

El tercer trimestre, siguiendo metodologías activas de aprendizaje (ABP), estuvieron trabajando en un proyecto conjunto de las asignaturas de Aplicaciones Ofimática y Redes Locales.  

Este trabajo fue motivado por la participación del estudiantes, en el concurso de Investigación que organizaba la Univesitat Jaime I, “El Gusto de Investigar”.

El proyecto presentado, “Vespranet – Internet más alla de la aula”, realizaba un estudio en profundidad sobre la viabilidad de compartir el internet del centro educativo con fines académicas, por las tardes cuando no hay clase. Entre otros, se estudió como realizar la instalación física, qué sistema de transmisión de datos se podría adaptar mejor en la arquitectura rural, qué viabilidad legal afectaba el proyecto, la capacidad de la red y necesidades de los usuarios, etc. 

Los alumnos tuvieron que aprender, aparte de todos los conceptos técnicos del trabajo, a realizar un proyecto de investigación, plantear hipótesis, definir objetivos, así como definir metodologías para validar estas hipótesis.  

No ha sido un trabajo fácil, pleno de incidencias y problemas que había que ir superando, pero a la vista del resultado final, independientemente del premio, ha merecido la pena. 

Dpt. Informática - IES Maestrat

Salida a Tarragona (curso 23-24)

El 18 de junio de 2024 el alumnado de 1.º de ESO conoció de primera mano los monumentos de la antigua Tàrraco.

Se dio un paseo con visita guiada por las murallas, el circo y el anfiteatro romano. A continuación se realizó el taller «Viajamos a Tàrraco» al Museo Nacional Arqueológico de Tarragona y para acabar pudo descubrir el mundo de la muerte en la necrópolis paleocristiana.

Murallas y Circo

Anfiteatro romano

Museo Nacional Arqueológico de Tarragona

Necrópolis paleocristiana

Con esta salida el alumnado ha consolidado los conocimientos relacionados con el final del temario de Geografía e historia de 1.º de ESO y ya está preparado para emprender la edad media el próximo curso.

Marta Conesa
Dpt. de Geografía e historia

Teatro: 1.º ESO. Curso 23-24

El día 14 de junio el alumnado de la optativa de Laboratorio de Artes Escénicas de 1.º de ESO quiso compartir con todos sus compañeros y compañeras de 1.º el trabajo que han llevado a cabo durante este curso en las clases de esta materia. Prepararon la representación de dos obras de teatro de la autora Adelaida Frías.

Obra 1: JUEGO DE ESPEJOS

Obra 2: PISO COMPARTIDO

Las actuaciones fueron un éxito gracias a la concentración y el trabajo previo de los actores y las actrices, pero también gracias al saber estar y a la actitud del público, que disfrutaron de la interpretación de sus compañeros y compañeras.

Rocio Sanz
Professora de la asignatura optativa
Laboratorio de Artes Escénicas

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