Qué es www.fpxativa.es?
El portal www.fpxativa.es amb més de 1.000 empreses i més de 1.000 alumnes ja registrats, és un projecte creat pels centres educatius de FP de Xàtiva l'IES Dr. Lluís Simarro i el CIPFP La Costera, per tal d'integrar tota l'oferta educativa de FP. Amb aquest portal es preten apropar les empreses, als centres educatius i a l'alumnat, fent més ràpides les gestions d'incorporació dels alumnes a les empreses. Amb el nostre portal podràs:
- Sol·licitar alumnes per a pràctiques : Agilitzant i millorant la comunicació de les empreses amb el centre educatiu.
- Accedir a la borsa de treball: Facilitant la inserció laboral dels alumnes que finalitzen els seus estudis.
- Els alumnes es registren i pugen el seu Currículum Vitae i Experiència Professional.
- Les empreses accedeixen a la Borsa de treball per tal de seleccionar els candidats que millor s'ajusten a la seua oferta de treball.
On puc obtindre més informació?
- En la web: www.fpxativa.es - Contactant per correu amb el departament de FCT: 46018692.fct@edu.gva.es - Cridant per telèfon al : 96.224.90.80
Com puc registrar-me com empresa?
1.- Accedeix al menú borsa de treball i selecciona el rol Empresa.
2.- Feu click en el botó per tal de registrar-se
3.- Arrives a una pantalla on pots donar-te d'alta com a empresa o accedir a la borsa. Introdueix el CIF de l'empresa. Si el CIF introduit no existeix en la Base de dades d'empreses , accediràs al formulari d'alta.
4.- Ompli el formulari amb les dades que es sol·liciten.
Com puc sol·licitar accés a la BORSA DE TREBALL?
1.- Introdueix el CIF amb el que t'has donat d'alta.
2.- Ompli el formulari. D'aquesta forma se t'enviarà una clau d'accés al teu correu amb la qual tindràs accés als Currículum Vitae de l'especialitat sol·licitada.
Com puc sol·licitar alumnes en PRÀCTIQUES FCT?
1.- Accedeix al menú pràctiques. A la part de baix has d'accedir amb el tipus de document i el CIF de l'empresa.
2.- Com que ja estigues registrat, només has d'indicar de l'especialitat i els comentaris que consideres necessaris.
