Com a part del pla d’acció tutorial i d’orientació, l’alumnat de 2ºBAT va acudir el dia 3 d’octubre de 2024 a visitar el campus de la Universitat Miguel Hernández de Sant Joan. Allí van poder conéixer els graus universitaris de ciències de la salut que impartixen.
La visita de l’alumnat finés, realitzada el dia 10 d’octubre de 2024, ha sigut una ocasió magnífica perquè el nostre alumnat de l’optativa de Competència Comunicativa Oral de 4t d’ESO haja pogut posar en pràctica les seues habilitats comunicatives en anglés i també conéixer alumnat d’un altre país. Han realitzat activitats per a conéixer-se i han compartit un picotege, que ha aportat l’alumnat de l’optativa i que, en alguns casos, era casolà i d’elaboració pròpia.
Activitat dirigida a l’alumnat de l’assignatura Arts Escèniques de 1r, 2n i 4t de l’ESO, realitzada el 14 d’octubre de 2024.
L’activitat ha sigut bastant adequada per a l’alumnat relacionada amb les Arts Escèniques perquè, d’una banda, els permet observar una actuació escènica diferent del teatre. Per una altra, ha permés treballar la creació d’un espai escènic d’una forma diferent.
Batxiller s’ha convertit en els protagonistes dels experiments en la “Nit de la Investigació” de la Universitat d’Alacant, celebrada el 27 de setembre de 2024.
Investigadores de llengües, cultura i ciències han acostat els seus treballs científics al nostre alumnat que han gaudit moltíssim d’esta jornada.
27 de novembre de 2024
L’alumnat de 1ºESO va fer un taller d’improvisació de contes el dia 19 de setembre.
Primer la xica els va contar un conte basant-se en imatges d’un llibre que anava mostrant. Després el que va fer va ser començar un conte que havien d’elaborar entre tots. Ella anava passant una pilota i havien d’afegir una acció al conte que estaven creant.
Divendres passat 8 de novembre, tots els primers d’ESO i el grup de 3r ESO PDC celebrem l’Erasmus Day. Per això, des de la matèria de l’Àmbit Pràctic realitzem alguns jocs per als alumnes de primer i també realitzem un photocall per a explicar a estos en què consistix l’Erasmus.
Al mateix temps, des de la matèria d’Àmbit Lingüístic, hem fet un projecte per a ensenyar a la resta de l’institut alguns dels països els quals participen en el Projecte Erasmus. Per a això, hem realitzat uns pòsters explicant la informació general de cada país, les ciutats més importants, quines coses es poden visitar, el clima i el menjar més típic.
L’Associació d’Estudiants de l’IES Badia de Babel ha decidit recaptar diners per als afectats per la DANA de València a través d’OXFAM.
