El passat 6 de març, ens van visitar alumnes del centre Regiomontanus-Gymnasium de Hassfurt, Alemanya, dins del programa de mobilitat Erasmus+ en el qual participa el nostre centre.
Entre les activitats culturals i educatives que es van realitzar, cal destacar la recepció oficial en l’Ajuntament de Gandia, la visita al Palau Ducal i al Museu Faller, o un tour pel centre històric de la nostra ciutat. L’alumnat visitant va conèixer la ciutat de València amb un recorregut pels llocs més emblemàtics com la Llotja de la Seda, la Catedral i la Ciutat de les Arts i les Ciències, i va assistir a la mascletà del dia 11 de març a la plaça de l’Ajuntament.
Dins d’aquest programa, està prevista la mobilitat del nostre alumnat de primer de batxillerat a la ciutat de Hassfurt el proper mes de juny.
Durant la setmana del 26 de febrer a l’1 de març, 35 alumnes de primer, segon i tercer curs d’ESO han participat en la setmana blanca d’esquí. Ha estat una experiència molt gratificant, amb la novetat d’estar allotjats a peu de pista i comptar amb un dia d’esqui nocturn.
S’han convocat les proves d’accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà i Grau Superior. Les sol.licituds i la resta de documentació es presentarà al centre examinador triat.
PROVES: 20 i 21 de maig de 2024. Podreu trobar més informació en aquest enllaç.La prova d’accés als CF de Grau Mitjà és per a l’alumnat que almenys complisca 17 anys durant 2024 i que no vaja a obtenir el graduat en ESO. Si gradua en ESO, no podrà fer ús de la nota de la prova per accedir als estudis de FP.
La prova d’accés als CF de Grau Superior és per a l’alumnat que almenys complisca 19 anys durant 2024 i que no vaja a obtenir el títol de batxillerat. Si obté el títol de batxillerat, no podrà fer ús de la nota de la prova per accedir als estudis de FP.
El passat 19 de gener, l’alumnat de primer de batxillerat, principalment de les assignatures optatives de Tecnologia i Informàtica, va participar en tres tallers d’informàtica a l’ETSE-UV, situada al campus de Burjassot de la Universitat de València. En primer lloc, va assistir a una xerrada sobre les diferents eixides professionals que ofereix la Universitat i les noves titulacions que s’han creat. Seguidament, cada estudiant va participar en un dels tres tallers assignats.
Taller 1: Realitat Augmentada (Informàtica i Multimèdia):En aquest taller, l’alumnat va crear continguts amb realitat augmentada i es van familiaritzar amb aquesta tecnologia, cada vegada més present a les nostres vides. Va aprendre què és la realitat augmentada i quins elements es necessiten per visualitzar objectes virtuals.
Taller 2: Dades, Intel·ligència, Salut, Indústria, Negocis… Un Còctel Guanyador (Intel·ligència Artificial i Ciència de Dades):En aquest taller, l’alumnat va aprendre els principals aspectes del tractament de dades i la Intel·ligència Artificial mitjançant casos pràctics.
Taller 3: Amb les Dades als Talons: Bases de Dades i Anàlisi d’Informació (Bases de Dades Relacionals):Amb aquest taller, l’alumnat va aprendre els principals conceptes i usos de les bases de dades mitjançant un joc de pistes.
Cada any, el 30 de gener, el nostre centre celebra el Dia Escolar de la No-Violència i la Pau (DENIP), una jornada que vol fomentar el llegat del Mahatma Gandhi el dia que es recorda l’aniversari de la seua mort. En aquest dia, reivindiquem una educació per la pau, la tolerància, la solidaritat i el respecte als drets humans. En el nostre centre, ens comprometem a ser defensors de la pau i la convivència entre persones de diferent procedència i maneres de pensar.
Hem treballat la pau en positiu buscant els ingredients que la fan possible. Tot el professorat i alumnat participant del programa TEI ha confeccionat unes ales per la pau amb plomes que contenen els ingredients necessaris.
I tu, coneixes els ingredients per a la PAU?
El passat 26 de gener, dos estudiants de l’optativa de Programació, Xarxes i Sistemes Informàtics II de 2n de batxillerat, Adriana Baghdasaryan Hovnatanyan i Carlos Enrique González Llanes, van participar en la III Olimpíada Informàtica de la Comunitat Valenciana organitzada per l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de la Universitat de València i l’Escola Politècnica Superior de la Universitat d’Alacant.
És una iniciativa altruista per fomentar el talent en informàtica entre l’alumnat d’educació secundària, batxillerat o cicles formatius de grau mitjà. La iniciativa consisteix a resoldre problemes de programació de complexitat creixent fent servir C++, Python o Java.
Ha sigut una experiència motivadora per a l’alumnat on s’han obtingut uns bons resultats.
El departament d’informàtica va organitzar, els dies 18 i 19 de desembre, una jornada de ciberseguretat per a l’alumnat de 2n d’ESO de l’assignatura de PIAR I (Informàtica). Aquestes activitats van ser impartides pel CSIRT-CV (Centre de Seguretat TIC de la Comunitat Valenciana).
En primer lloc, el dia 18, l’alumnat va rebre una xerrada dinàmica i participativa sobre els desafiaments de ciberseguretat als quals s’enfronten mitjançant els seus dispositius mòbils. Per la vesprada, es va dur a terme una xerrada específica telemàtica per a famílies i docents en la qual es van abordar diversos aspectes rellevants de ciberseguretat. Durant aquesta sessió, es va proporcionar informació i orientacions sobre cóm abordar els reptes relacionats amb la seguretat en línia, amb l’objectiu de dotar-los d’eines i coneixements per protegir la gent jove i promoure un ús segur de les tecnologies digitals. Finalment, el dia 19, es va realitzar un taller pràctic amb l’alumnat per a aprendre diverses tècniques i hàbits que els permeten fer ús amb seguretat de les diferents xarxes socials.
Un any més, l’alumnat de la Unitat Específica ha participat en la Volta a Peu Espurna, com ve fent-ho des dels darrers tres anys. Aquesta era la seua 10a edició i gran part de l’alumnat ha aconseguit pujar a pòdium.
Donem l’enhorabona a Benjamín, Kevin, Viktoria, Cristina i Yasmina per aconseguir trofeu en les seues respectives categories.
Ha estat un matí dedicat a l’esport que ha valgut la pena!
El passat divendres 24 de novembre vam celebrar el 25N: Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència contra les Dones.
En primer lloc, alumnat de diferents cursos va llegir el manifest per al 25N. A continuació, es van donar els premis del II Concurs de Missatges Lettering per la lluita contra la violència de gènere. Aquests premis van ser per a Raul Padurean, de 1r de FPB (1r premi), Leila Brki, de 3r d’ESO D (2n premi) i per a Elizabeth Subero de 3r d’ESO D (3r premi).
Degut a l’elevada participació i qualitat de diferents tipus de cartells per al 25N es van afegir tres premis més en la categoria de “Cartell visual”. Els premis van ser per a Acia Kharsas, de 2n d’ESO B (1r premi), Anastasiia Kolesnikova i Salma Gueddar, de 4t d’ESO A (2n premi) i Cristhian Vera de 4t d’ESO C (3r premi).
Des d’ací volem agrair la implicació per part del professorat i de l’equip directiu en l’organització de l’acte i del concurs així com la de l’alumnat amb la quantitat i qualitat dels treballs presentats.
Tots i totes som elements clau en la lluita contra la violència de gènere!
L’alumnat de Digitalització de la professora Cristina Camarena de 4t d’ESO ha participat en el concurs de cartells que organitza l’Àrea d’Igualtat, Diversitat i Polítiques Inclusives de l’Ajuntament de Gandia amb motiu de la celebració del 25N, Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència contra les Dones.
El passat divendres 24 de novembre l’alumnat i la professora van assistir a la lectura del manifest del 25N i a la posterior entrega de premis en la plaça de l’Ajuntament. A continuació, van visitar l’exposició de tots els cartells que es troba a la planta baixa de l’edifici de El Tossal en Gandia.
L’enhorabona a l’alumnat participant per la seua implicació, esforç i qualitat en els treballs presentats en el concurs.
