Aquesta setmana anem a treballar les emocions.
Primer anem a veure un conte que es titula: “Paula y el cabello multicolor”
Després pintareu a la fitxa que vos passe en PDF de “Paula y el cabello multicolor”, el color del cabell que penseu que teniu hui segons com es trobeu: rosa, roig o gris.
Per últim, cantarem i ballarem aquesta cançó:
La Conselleria d’Educació, Cultura i Esport ha publicat en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV) la resolució per la qual s’indiquen les pautes que cal seguir per al procediment d’admissió telemàtica de l’alumnat als centres docents sostinguts amb fons públics valencians que imparteixen ensenyaments d’Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat per al curs 2020-2021.
Aquest procediment és important per a les famílies que matriculen els fills i filles per al pròxim curs per primera vegada en les aules gratuïtes de 2 anys i en Infantil de 3 anys. També és important per a l’alumnat que es vol matricular en Formació Professional (FP).
En la resta d’etapes educatives les famílies utilitzen aquest procediment en menor mesura, ja que el fan servir per a canviar els fills i filles de centre educatiu per diferents raons com, per exemple, pel canvi de residència d’una població a una altra.
El procés d’admissió és el primer tràmit que es fa dins de la matriculació escolar. El fan les famílies i se centra a aportar tota la informació i posar les opcions dels centres preferents per a poder realitzar la baremació i determinació del centre educatiu on s’escolaritzen els fills i filles.
Aquest procediment presenta enguany una novetat rellevant, pel fet que la gran majoria de les famílies realitzaran aquest tràmit de manera telemàtica. S’ha treballat en aquesta opció pels efectes generats per la pandèmia COVID-19 i el context d’estat d’alarma.
És per això que Educació, independentment del context exacte de l’evolució de la pandèmia en les dates en què es produiran els processos d’admissió, ha preparat una aplicació informàtica per a garantir la seguretat de la gestió telemàtica per part de la ciutadania i afavorir que la gran majoria de la població que ha d’efectuar aquest tràmit puga fer-lo en línia.
En aquest sentit, la Conselleria habilitarà, en les dates previstes d’admissió, un espai web concret amb la informació sobre la matriculació i la tramitació electrònica del procediment d’admissió. Aquesta aplicació s’activarà el primer dia en què es puguen iniciar els procediments, en el cas d’Infantil i Primària, el 8 de juny, i en la resta d’etapes, el 17 de juny.
Cada família haurà d’entrar en aquest espai web i trobarà de forma visible cada pas per a realitzar el procediment. El primer pas serà generar la clau d’admissió per a fer el tràmit. Cal demanar una clau d’admissió per a cada fill o filla.
Per a obtindre aquesta clau hi haurà una finestra específica en l’espai web concret que s’anunciarà en breu. Una vegada dins es demanarà el número de DNI del pare, mare o tutor legal sol·licitant, el número de suport IDESP (codi de 9 lletres i números que hi ha en el DNI), la data de naixement de la persona sol·licitant, l’acceptació de comprovació del Ministeri de l’Interior i una adreça de correu electrònic.
La ciutadania estrangera, que no té DNI, ha d’omplir les mateixes dades però amb el seu NIE. A banda de posar el NIE, caldrà omplir una casella amb el número de suport IXESP (codi inclòs en les targetes d’estrangers i permisos de residència), així com la data de naixement de la persona sol·licitant i l’acceptació de comprovació del Ministeri de l’Interior i una adreça de correu electrònic.
Feta aquesta primera gestió, la persona sol·licitant rebrà per correu electrònic l’identificador i la contrasenya per a cada sol·licitud que haja de fer segons el nombre de fills i filles que ha de matricular.
És important que es conserve la clau d’accés que preveu l’identificador i la contrasenya per tal de poder fer, posteriorment, reclamacions quan s’hagen fet públiques les llistes provisionals. En el web hi haurà una finestra específica també per a aquestes gestions, així com per a consultar llistes provisionals i llistes definitives.
Amb la clau d’accés es podrà accedir al formulari electrònic en què, pas a pas, caldrà omplir les dades de sol·licitud de centres educatius ordenats de forma preferent. Cal recordar que es poden triar fins a 10 opcions per fill/a.
Les persones que no tenen DNI/NIE o les que no tenen accés a mitjans electrònics podran realitzar el procediment d’admissió de manera presencial als centres educatius on sol·liciten plaça com a primera opció en les mateixes dates en què està determinat el procediment telemàtic.
Tots els centres sostinguts amb fons públics seran centres d’atenció als usuaris. En aquests punts, a través de la mateixa aplicació per a fer l’admissió telemàtica, se’ls tramitarà el procediment en les mateixes condicions que la resta de sol·licitants.
En les etapes d’Infantil i Primària, la presentació de sol·licituds telemàtiques d’admissió es farà del 8 al 16 de juny. La informació de les llistes provisionals es farà pública l’1 de juliol i les persones que vulguen fer reclamacions al respecte tindran de l’1 al 3 de juliol per a tramitar-les amb la clau d’accés. Les llistes definitives es publicaran el 10 de juliol i la matriculació efectiva la faran les famílies del 13 al 29 de juliol.
En el cas de l’FP Bàsica, les llistes provisionals es publicaran el 13 de juliol. Es podrà reclamar del 13 al 15 de juliol. Les llistes definitives es faran públiques el 27 de juliol i la matriculació serà del 22 al 28 de juliol.
Accés al DOGV amb tota la informació: consultar ací
Continuem menejant el cos amb la coreografía “Somos amigos”.
Aquesta setmana no cal aprendre els passos, sols copiar el Ball com si fos una Classe de zumba.
La cançó tracta de l’amistat. Que és una
relació d’ afecte, simpatía i confiança.
Es a dir,el que teniu a l’escola amb els vostres companys /es i amb molts profesionals.
Ballem tots junts per l’ amistat.
Sería ideal fer-la tres vegades a la setmana.
Feu clic ací
Hola picolinos i picolinas!!! Hui us porte un truc de màgia perquè practiqueu amb la vostra família. A veure quants podeu fer-ho??? Ànim 💪
[vídeo width=”100%” height=”100%” mp4=”https://portal.edu.gva.es/cpceecarmenpico/wp-content/uploads/sites/321/2020/05/magia.mp4″ poster=”” preload=”none”][/vídeo]
Hola a tot/es! Què us estan semblant els reptes?Bé, veritat? Heu tingut moltes activitats divertides i les mares, pares, germans/es …us han ajudat a fer-les i ho heu passat bé.
El sisé repte, us agrà? Era més fàcil i així ens prenem un descans en la meitat del camí i de pas ens endolcim.
Perquè començarem amb el seté. Com estant a casa picotegem , farem uns palitos de serp, un picotege divertit i saludable per a compartir.
PALITOS SERP
Aquests palitos serp es poden fer amb una massa de pasta fullada o massa de pizza comprada, o usar alguna de les receptes de massa de pa. Us posaré una recepta de massa pizza, però ja sabeu, pot ser qualsevol.
Holaaaa…Herois del confinament !!!!!!
Com esteu ?
Hem passat Pasqües i no hem anat a menjar mona i ou dur a la muntanya, però anem a fer un experiment en el que després poder jugar.
S’animeu !!!!!!!!! VINGA !
Feu clic ací
Iniciar-se en les tasques domèstiques és importantíssim per a l’autonomia personal. Fer el llit, parar taula, la llavadora,… són aprenentatges que han d’ensenyar-se perquè es convertisquen en una responsabilitat quotidiana. Tots els membres de la família han de col·laborar a casa.
A continuació us presentem, amb imatges, les seqüències de diferents tasques domèstiques. Fent clic en cada imatge, podreu veure-les.
Proposta per a Primària, d’ESO i de Batxillerat
Quan s’active la fase 2 de desescalada al nostre territori, es mantindrà la formació a distància no presencial en el dia a dia del treball d’ensenyament-aprenentatge fins que acabe el curs. En el cas de Primària, fins al 18 de juny, i en el cas de 1r a 3r d’ESO i Batxillerat, fins al 16 de juny.
Els centres educatius podran organitzar activitats específiques i presencials de tutories, resolució de dubtes i lliurament o comprovació de materials, especialment per a l’alumnat d’aquests cursos que no hagen tingut les mateixes oportunitats de seguiment telemàtic que la resta de companys.
És opcional i voluntari que aquest alumnat assistisca a aquestes sessions que es puguen oferir. Els equips directius dels centres decidiran aquestes activitats específiques per als alumnes indicats i es respectaran totes les mesures de seguretat establides per les autoritats sanitàries.
…
Proposta per a Centres d’Educació EspecialL’alumnat no assistirà als centres d’Educació Especial durant les setmanes que queden per finalitzar aquest curs escolar.
…
La casa de tots els cristians és la casa de Déu i s’anomena Esglèsia, però nosaltres, a banda també tenim la nostra casa on estem cada dia amb els nostres pares.
Aquesta setmana vos propose buscar una fotografía d’una esglèsia (la que vulgau, potser del vostre poble on viviu o la que més vos agrade) i també una foto d’una casa particular (podeu fer foto a la vostra o buscar a internet altra). Després, les pegarem a un full, una al costat de l’altra i escriurem en què es diferencien. Què té l’esglèsia que no té una casa particular?
Sinó trobeu fotos també podeu fer-ho amb dibuixos fets per vosaltres.
Vos passe també en PDF una plantilla d’una Esglèsia per a pintar, retallar i muntar
L’Esglèsia és la casa de Déu i de tots nosaltres. Esta setmana anem a muntar una Esglèsia. La pintareu al vostre gust i després la muntareu. En PDF, vos deixe la plantilla per que la retalleu i pegueu.
I seguint amb el tema de la semana pasada, vos propose fer un quadre per als iaios que segur vos troben a faltar i vosaltres a ells també i així segur que quan el vegen s’enrecorden de vosaltres.
Si vos agraden, podeu fer-lo amb un tema en concret: Quina pel·li vos agrada més? Ací teniu unes quantes, a veure si les endevineu. També se’npodeu fer un per a la vostra habitació. Ja veureu que xuli queda.
