NOTICIAS – Aules

Inicio del curso escolar 2026-27

28 julio, 2026

La siguiente información se encuentra también en el curso «Formación Aules para Docentes» al cual tiene libre acceso todo el personal docente. En dicho curso encontrarás mucha más información sobre la gestión académica en la plataforma y su aprovechamiento didáctico.

Índice:

Cómo crear las aulas virtuales de docencia? Centros públicos y centros concertados
Gestionar bajas de matrícula correctamente
Agrupación de aulas virtuales (meta-enlaces)
Importación y reutilización: restaurar copias de seguridad, importar
Compartir material didáctico
Aulas virtuales con fines diversas
Actualización de Moodle y del formato de curso Aules

Cómo crear las aulas virtuales?

Centros públicos

Las aulas virtuales para los centros públicos que imparten todas las enseñanzas se crean a partir del mes de septiembre desde el módulo docente de ITACA.

Aprende a crear las aulas virtuales con esta guía!

El profesorado de los centros ISEACV creará sus aulas virtuales de manera análoga, pero desde la aplicación ARTIC.

El profesorado sustituto puede crear sus propias aulas virtuales. La dirección del centro puede añadirlo a aulas virtuales del/de la profesor/a sustituido/a. En ellas puede tener los roles de profesor editor, profesor no editor o estudiante.
Igualmente, el/la profesor/a titular puede matricular directamente a su sustituto/a desde el menú GVA Aules > Matricular sustitutos.

¡Atención! El aula virtual no será creada si no figura en ella ninguna persona matriculada. La causa más probable de que en el módulo docente de ITACA o en ARTIC aparezcan cero personas matriculadas en el aula virtual es un error en la configuración de los horarios del docente o en la configuración del grupo, por lo cual recomendamos que en primera instance se solicite al propio centro que compruebe la información que figura en la aplicación de gestión académica (ITACA/ARTIC).

Centros concertados

A partir del mes de septiembre, una vez se hayan publicado a ITACA sus horarios lectivos, el profesorado de los centros concertados de todas las enseñanzas puede empezar con la creación de sus aulas virtuales. Para lo cual, se hace clic en “GVA Aules > Mis aulas > Explorar mis aulas”.

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Se pueden crear dos tipos de aulas virtuales: para un nivel y grupo determinado, o para un nivel unificando los diferentes grupos.

Solo hay que seleccionar las aulas deseadas y hacer clic en “Crear cursos”. Los cursos se crean con el alumnado que figura a ITACA. Este proceso se puede realizar cuando sea necesario.

El profesorado sustituto puede crear sus propias aulas virtuales. La dirección del centro puede añadirlo a aulas virtuales del/de la profesor/a sustituido/da. En ellas puede tener los roles de profesor editor, profesor no editor o estudiante.

Para actualizar la matrícula de un aula virtual en cualquier momento, hay tres opciones:

Desde el enlace “Explorar mis aulas“, seleccionar las aulas deseadas y hacer clic en el botón “Sincronizar las matriculaciones pendientes de ITACA”. Todo el alumnado que todavía no esté matriculado en las aulas virtuales seleccionadas estará añadido.

Desde el enlace “Explorar mis aulas“, clicar el botón de sincronización del aula virtual:
Esta opción muestra un listado con el alumnado nuevo que todavía no está matriculado en el aula virtual, y permite elegir qué personas añadir en ese momento.
Desde el listado de matrícula del aula virtual, clicar este botón:
Entonces se muestra un listado con el alumnado nuevo que todavía no está matriculado en el curso, y se puede elegir qué personas añadir en ese momento.

Gestionar bajas de matrícula correctamente

Es importante tener en cuenta que la sincronización con ITACA solo puede añadir alumnado, no eliminarlo. En caso de que sea necesario dar de baja uno/a alumno/a, recomendamos suspender la matrícula en lugar de eliminarla, porque la suspensión es fácilmente reversible.

Suspender matrículas (se puede deshacer)

Eliminar matrículas (no se puede deshacer)

Agrupación de aulas virtuales (meta-enlaces)

Se posibilita la agrupación de aulas virtuales mediante el uso del método de matriculación denominado «meta-enlace».

Conoce los detalles de su funcionamiento y las normas de su uso.

Importación y reutilización: restaurar copias de seguridad, importar

Desde dentro de una aula virtual, a través del menú «Más > Reutilización del curso», tienes disponibles dos opciones:

Restaurar una copia de seguridad (archivo con extensión .mbz); se puede eliminar el contenido del curso y sustituirlo con el contenido de la copia, o bien añadir el contenido de la copia sin borrar el contenido actual del curso meta.
Importar el contenido de otro curso existente (el profesorado podrá elegir otro curso en el cual tenga el rol de profesor editor; la dirección del centro podrá elegir cualquier curso del centro. La importación no sobreescribe ni elimina el contenido del curso meta.

¡Novedad! El nuevo asistente de creación y restauración de copias de seguridad (Smart Backup) te facilitará el proceso y hará un diagnóstico útil en caso de dificultades.

Recuerda que solo se pueden subir archivos con un tamaño máximo de 500MB.

En caso de no poder subir un archivo hasta 500MB, comprueba en los parámetros del curso el tamaño máximo de carga predeterminado y ajústalo como corresponda.

Compartir material didáctico

El profesorado tiene a su alcance la posibilidad de compartir aulas virtuales de forma desinteresada y utilizar el material compartido por compañeros y compañeras, todo desde una interfaz común. Te animamos a conocerla y utilizarla leyendo esta guía.

Aulas virtuales con fines diversos

Sabores Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato, FP, Semipresencial, ED, FPA y Especiales: aulas para actividad y organización académica no reflejada en los horarios lectivos de ITACA. Su creación solo está disponible a la dirección del centro y a las personas con la administración delegada, desde el menú GVA Aules > Solicitud de cursos > Mostrar mis peticiones.
Estas aulas permiten la matriculación del alumnado del centro con contenidos pendientes de años anteriores.
Estas aulas permiten la colaboración en el marco de proyectos entre centros.
Sabor Docente: aulas individuales para prácticas y elaboración de material (denominadas PRP, disponibles a todo el personal docente) y aulas de coordinación del centro (denominadas ORG, la creación de las cuales solo está disponible a la dirección del centro y las personas con la administración delegada).

Actualización de Moodle y formato de curso Aules

También se han llevado a cabo dos importantes actualizaciones que os invitamos a descubrir en detalle: Actualización de Moodle (versión 5.2) y del formato de curso Aules.

Smart backup: El aliado perfecto para copias de seguridad y restauraciones.

23 julio, 202616 julio, 2026

Ahora, cuando vayamos a restaurar un curso, o hacer una copia de seguridad, dispondremos de un asistente que viene a complementar (y a completar) al asistente tradicional.

Nuevo asistente de creación de la copia de seguridad

Nuevo asistente de restauración de la copia de seguridad

Ya está operativo en todos los sabores de Aules, con una fase de pilotaje desde julio hasta agosto.

Obtendrás información en pantalla de ciertos índices que sirven para determinar si tu curso es más «ligero» o más «pesado» a la hora de procesar esa restauración o esa copia de seguridad.

Tan sólo es necesario, en la información ofrecida, que prestemos especial atención a la inmediatez con que se va realizar ese procesamiento:

a) Si el curso es “ligero”, y siempre que la plataforma no esté sobrecargada en exceso, el backup o el restore se hará en ese mismo momento.

b) Si el curso es más bien “pesado”, entonces el procesamiento del backup o del restore se lanzará a ejecución en un segundo plano, añadiéndolo a una cola de tareas para su procesamiento en un “mejor” momento.

Lo más importante de cara al rendimiento de Aules, y a que nuestra comunidad de usuarios tenga la mejor experiencia de usuario posible, es no lanzar backups o restores del mismo curso de manera repetitiva, ya que habremos sido informados en pantalla por el asistente del Smart Backup que, cuando el procesamiento de la copia de seguridad o de la restauración finalice, seremos avisados mediante un correo electrónico y una notificación web.

Calendario de actualización de Aules a la versión 5.2

7 julio, 20267 julio, 2026

Durante este mes de julio se actualizará Aules a la versión 5.2 de Moodle.

Estas actualizaciones incorporan cambios y novedades importantes que ya os presentamos en el siguiente enlace: más información

Este proceso de actualización puede ocupar toda la mañana, en el sabor que se esté actualizando. A través de los habituales banners, os iremos informando en cada uno de los sabores de Aules de su fecha de actualización y de la hora de inicio.

El calendario de actualización que vamos a seguir es éste:

Periodo	Sabores a actualizar
Del 6 al 10 de julio	– Infantil, Primaria y FPA (Formación de Personas Adultas)
Del 13 al 17 de julio	– ESO Alicante, ESO Castellón y ESO Valencia – Bachillerato y Autoformación – FP – Semipresencial
Del 20 al 24 de julio	– Especiales e ISEACV – Formación del Profesorado, ED (Educación a distancia) y Docente

Esperamos que disfrutéis de todas las mejoras que trae esta importante actualización de la plataforma.

Próxima actualización de Aules a la versión 5.2 de Moodle y del formato de curso «Aules»

3 julio, 2026

Durante este mes de julio se actualizará Aules a la versión 5.2 de Moodle. De forma paralela, también se actualiza el formato de curso «Aules», equiparando su funcionamiento a los otros formatos de curso y permitiendo así la habilitación de las subsecciones de curso en todos los formatos.

Estad atentos a la publicación del calendario de actualización por sabores, que se publicará la próxima semana.

Estas actualizaciones incorporan cambios y novedades importantes que os presentamos en la siguiente infografía:

mejoras_moodle_5-2 Baixar

Esperamos que disfrutéis de todas las mejoras que trae esta importante actualización de la plataforma.

Aules – Final de curso 2025/26

15 junio, 202615 junio, 2026

1. Actuaciones al finalizar el curso escolar 25/26

Sabores Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato, FP, FP Semipresencial, FPA, Especiales e ISEACV

A partir del 20 de julio, las aulas del curso escolar 2025/26 estarán ocultas al alumnado (ya no podrá acceder y no las verá en su página de inicio) y al profesorado se le habrán quitado los permisos de edición de esas aulas, con lo cual ya no podrá modificar el contenido.

Esta acción se hará sobre todas las aulas virtuales, también las solicitadas por las direcciones de los centros durante el curso 25/26. Afecta a toda aquella persona que tenga en un aula virtual los roles de estudiante o de profesor editor.

Recuerda que esas aulas virtuales serán borradas definitivamente a partir de la segunda quincena de enero de 2027. Por eso, recomendamos hacer una copia de seguridad con la antelación suficiente a esa fecha.

Igualmente recomendamos que se aproveche ese momento y se descargue también otros archivos del área privada de copias de seguridad (accesible desde dentro de un aula virtual, a través del menú «Más > Reutilización del curso» y, a continuación, eligiendo «Restaura» del desplegable), puesto que:

Todos los archivos de copia de seguridad y los elementos del carro compartido se eliminan de los servidores cuando cumplen un año de antigüedad.
Al mismo tiempo que se produzca el borrado de las aulas virtuales, también se eliminarán los archivos de los usuarios que no estén inscritos en ningún aula virtual del año académico 2025/26.

Sabor Educación a distancia

El centro gestiona las aulas virtuales según los criterios didácticos y organizativos propios.

Sabor Docente

Las aulas virtuales creadas durante el año escolar 2025/26 no serán borradas. Sin embargo, son válidas las recomendaciones sobre las copias de seguridad hechas más arriba.

2. Copias de seguridad

Recomendamos hacer copia de seguridad de las aulas virtuales antes de su borrado, que empezará en la segunda quincena de enero de 2027.

La guía para la realización y gestión de copias de seguridad se encuentra en el capítulo 4.7 del Manual de Uso de Aulas para Docentes en el aula virtual «Formación Aules para Docentes»..

La copia se puede hacer una o más veces, de todo el contenido o solo de una parte. En este sentido, hay que recordar que el tamaño máximo de los archivos de copia de seguridad debería ser inferior a 500MB, puesto que a la hora de restaurar no se permite subir archivos más grandes. Por lo tanto, si la copia de todo el contenido supera los 500MB, es conveniente hacer copias parciales.

La copia de seguridad no contiene ninguna información sobre las personas matriculadas ni sobre su actividad.

Recomendamos descargar la copia de seguridad y borrarla del servidor.

Las copias de seguridad de aulas virtuales se pueden encontrar y descargar en cualquier otro momento desde dentro de un aula virtual, a través del menú «Más > Reutilización del curso» y, a continuación, eligiendo «Restaura» del desplegable.

Ten también en cuenta que:

Los archivos de copia de seguridad de aulas virtuales y los elementos del carro compartido se borran automáticamente del servidor un año después de haber sido creados.
Al mismo tiempo que se produzca el borrado de las aulas virtuales del año académico anterior, también se eliminarán los archivos de los usuarios que no estén inscritos en ningún aula virtual del año académico actual.

Mejoras en la privacidad de la página de inicio de sesión

4 junio, 20262 junio, 2026

Para acceder en Aules siempre hay que introducir el nombre de usuario y la contraseña.

A partir del jueves 4 de junio de 2026 (por motivos técnicos postergado al 8/9 de junio), los dos campos permiten ocultar los datos haciendo clic sobre el icono correspondiente, el cual cambia de aspecto para indicar cómo aparece la información. Además, el fondo también cambia entre blanco y rojo para indicar más claramente si la información se oculta (fondo blanco) o se ve en texto claro (fondo rojo).

Si tienes el hábito de pasar del campo de usuario al de contraseña pulsando la tecla Tabulador, tienes que saber que ahora hay que pulsarla dos veces. La primera pulsación salta al icono del candado (el cual entonces se puede cambiar de estado con la barra espaciadora). La segunda pulsación salta en el interior del campo de introducción de contraseña.

Por defecto, la página de inicio de sesión funciona como siempre, pero con estas nuevas indicaciones visuales (aspecto de los iconos y color diferenciado).

Por último, al pasar el ratón por encima de los campos aparece una ayuda para realizar el cambio de modo de visualización de los datos, como se puede ver en la siguiente imagen.

Aules Autoformación se renueva

26 mayo, 2026

Ahora la plataforma cuenta con un nuevo tema que facilita la búsqueda de cursos y te ayuda a encontrar más fácilmente aquellos que son de tu interés.

Además, hemos incorporado multitud de cursos en abierto para que tu formación no dependa de horarios ni de periodos de inscripción.

Accede a Aules Autoformación y sigue aprendiendo a tu ritmo.

Detectado problema con actividades H5P

18 mayo, 202618 mayo, 2026

Actualmente hay un problema en Moodle que afecta a la visualización de determinadas actividades H5P.

La solución provisional es entrar en la página de edición de la actividad y hacer clic en el botón de guardar los cambios sin hacer ninguna modificación. Esto refresca el contenido almacenado en las memorias cache y fuerza la visualización de la actividad.

Cuando esté solucionado el problema por parte de Moodle aplicaremos la actualización correspondiente. Entretanto, no podemos actualizar las bibliotecas H5P. Ello puede causar algún problema puntual en actividades H5P creadas con las últimas versiones de dichas bibliotecas.

Agradecemos vuestra comprensión.

Bloque Bolsa de Recursos

28 julio, 202615 mayo, 2026

Desde el equipo de Aules queremos recordar la existencia de una herramienta muy útil que es el Sharing Cart o Bolsa de Recursos. Documentación oficial aquí.

Funciona como una biblioteca personal donde puedes almacenar elementos de tus cursos (tareas, cuestionarios, foros, páginas, archivos, secciones completas, etc.) y restaurarlos en cualquier otro curso en el que seas docente. A diferencia de la función de importación de curso completo, Sharing Cart te permite seleccionar elementos individuales y copiarlos con solo unos clics, sin necesidad de crear copias de seguridad completas del curso.

📌  Nota técnica: Los elementos guardados en tu Bolsa de Recursos son privados y permanecen allí durante un período máximo de un año. Transcurrido este tiempo se envía una primera notificación con 48h de antelación y luego una segunda notificación 24h antes de su borrado automático.

💡  ¿Cuándo usar la Bolsa de Recursos?
Es ideal cuando necesitas reutilizar la misma actividad en varios cursos diferentes, por ejemplo: una rúbrica, un cuestionario de evaluación inicial, una página de bienvenida e incluso se pueden añadir secciones del curso entera.

¿Cómo añadir y usar la Bolsa de Recursos en tus cursos?

Para poder usar Sharing Cart, primero debes añadir el bloque a al menos uno de tus cursos. Los pasos son:

1. Accede a uno de tus cursos como docente.
2. Activa el modo de edición (botón Activar edición en la esquina superior derecha).
3. Haz clic en el botón Agregar un bloque (en el menú lateral derecho o en el cajón de bloques).
4. Selecciona Bolsa de Recursos de la lista de bloques disponibles.

El bloque Bolsa de Recursos aparecerá en tu curso y permanecerá visible cada vez que lo visites con el modo de edición activado. Deberás añadirlo también en los demás cursos donde quieras copiar o restaurar contenido.

📌 Contenido portable: Los elementos guardados en tu Bolsa de Recursos están disponibles en todos tus cursos, aunque el bloque no esté añadido. Solo necesitas añadir el bloque en el curso destino para poder restaurarlos.

¿Cómo copio una actividad o recurso a mi Bolsa de Recursos?

Una vez que el bloque está añadido y el modo de edición activado, verás un icono de cesta junto a cada actividad, recurso o sección del curso:

1. Localiza la actividad o recurso que deseas copiar.
2. Haz clic en el icono de Copiar al Sharing Cart (🧺 cesta de compra) que aparece junto a la actividad.
3. Aparecerá una confirmación. Si la actividad contiene datos de usuario (por ejemplo, entregas de una tarea, respuestas de un foro), verás una casilla para decidir si quieres incluir esos datos. En la mayoría de casos, NO debes marcar esta casilla (solo copiarás la estructura de la actividad, no las entregas de los alumnos).
4. Haz clic en Confirmar.

La actividad se copiará a tu Bolsa de Recursos y aparecerá en el bloque. El proceso puede tardar unos segundos si la actividad tiene archivos adjuntos grandes.

¿Cómo restauro una actividad desde mi Sharing Cart a otro curso?

Una vez que has copiado elementos a tu Sharing Cart, puedes restaurarlos en cualquier otro curso siguiendo estos pasos:

1. Ve al curso destino (donde quieres colocar la actividad).
2. Activa el modo de edición.
3. Añade el bloque Bolsa de Recursos si aún no lo has hecho.
4. En el bloque Bolsa de Recursos, localiza la actividad que deseas restaurar.
5. Haz clic en el icono de Copiar al curso (⧉) junto a la actividad.
6. Aparecerán unas cajas punteadas con flechas en cada sección del curso. Haz clic en la caja de la sección donde quieres colocar la actividad.

La actividad se copiará al curso y aparecerá al final de la sección seleccionada. Después puedes moverla arrastrándola a la posición que prefieras dentro de la sección.

ℹ️ Pero hay un motivo más por el que pensamos que este bloque es especialmente interesante.

El traslado de cuestionarios de un curso a otro utilizando este medio mueve también las preguntas y categorías de preguntas asociadas. De esta forma evitamos la exportación/importación de las mismas, que es un proceso que se debe realizar si se pretende reutilizar preguntas en diferentes cursos y que es mucho mas costoso de llevar a cabo.

📌📄  PDF:
Hemos preparado un documento con información más detallada donde encontrarás algunas recomendaciones y soluciones a problemas frecuentes. ¡Click aquí!

Cambio en el listado de las aulas virtuales del centro (para las direcciones y personas delegadas)

13 mayo, 2026

A partir de ahora, las direcciones de los centros y las personas en las cuales esté delegada la administración de Aules podrán ver, desde el listado del menú GVA Aules > Mis aulas > Explorar mis aulas, todas las aulas virtuales en las cuales estén matriculadas así como todas las aulas de su centro.

De este modo desaparece el listado GVA Aules > Centro > Ver los cursos del centro. Todo el profesorado accederá al listado de aulas virtuales desde el menú GVA Aules > Mis aulas > Explorar mis aulas, simplificando la administración.