Aules – Final de curso 2025/26

1. Actuaciones al finalizar el curso escolar 25/26

Sabores Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato, FP, FP Semipresencial, FPA, Especiales e ISEACV

A partir del 20 de julio, las aulas del curso escolar 2025/26 estarán ocultas al alumnado (ya no podrá acceder y no las verá en su página de inicio) y al profesorado se le habrán quitado los permisos de edición de esas aulas, con lo cual ya no podrá modificar el contenido.

Esta acción se hará sobre todas las aulas virtuales, también las solicitadas por las direcciones de los centros durante el curso 25/26. Afecta a toda aquella persona que tenga en un aula virtual los roles de estudiante o de profesor editor.

Recuerda que esas aulas virtuales serán borradas definitivamente a partir de la segunda quincena de enero de 2027. Por eso, recomendamos hacer una copia de seguridad con la antelación suficiente a esa fecha.

Igualmente recomendamos que se aproveche ese momento y se descargue también otros archivos del área privada de copias de seguridad (accesible desde dentro de un aula virtual, a través del menú «Más > Reutilización del curso» y, a continuación, eligiendo «Restaura» del desplegable), puesto que:

  • Todos los archivos de copia de seguridad y los elementos del carro compartido se eliminan de los servidores cuando cumplen un año de antigüedad.
  • Al mismo tiempo que se produzca el borrado de las aulas virtuales, también se eliminarán los archivos de los usuarios que no estén inscritos en ningún aula virtual del año académico 2025/26.

Sabor Educación a distancia

El centro gestiona las aulas virtuales según los criterios didácticos y organizativos propios.

Sabor Docente

Las aulas virtuales creadas durante el año escolar 2025/26 no serán borradas. Sin embargo, son válidas las recomendaciones sobre las copias de seguridad hechas más arriba.

2. Copias de seguridad

Recomendamos hacer copia de seguridad de las aulas virtuales antes de su borrado, que empezará en la segunda quincena de enero de 2027.

La guía para la realización y gestión de copias de seguridad se encuentra en el capítulo 4.7 del Manual de Uso de Aulas para Docentes en el aula virtual «Formación Aules para Docentes»..

La copia se puede hacer una o más veces, de todo el contenido o solo de una parte. En este sentido, hay que recordar que el tamaño máximo de los archivos de copia de seguridad debería ser inferior a 500MB, puesto que a la hora de restaurar no se permite subir archivos más grandes. Por lo tanto, si la copia de todo el contenido supera los 500MB, es conveniente hacer copias parciales.

La copia de seguridad no contiene ninguna información sobre las personas matriculadas ni sobre su actividad.

Recomendamos descargar la copia de seguridad y borrarla del servidor.

Las copias de seguridad de aulas virtuales se pueden encontrar y descargar en cualquier otro momento desde dentro de un aula virtual, a través del menú «Más > Reutilización del curso» y, a continuación, eligiendo «Restaura» del desplegable.

Ten también en cuenta que:

  • Los archivos de copia de seguridad de aulas virtuales y los elementos del carro compartido se borran automáticamente del servidor un año después de haber sido creados.
  • Al mismo tiempo que se produzca el borrado de las aulas virtuales del año académico anterior, también se eliminarán los archivos de los usuarios que no estén inscritos en ningún aula virtual del año académico actual.

Borrado de cursos con un periodo extenso de inactividad en el sabor Docente

El día 30 de marzo de 2026 empezará un proceso de borrado de aulas virtuales en el sabor Docente que afecta a las aulas virtuales con las siguientes características:

  • No contener ninguna actividad ni recurso (salvo el foro de anuncios)
  • Haberse creado hace al menos 5 años naturales

Las personas inscritas en esas aulas virtuales que tengan el rol de «profesor editor» serán notificadas automáticamente por correo electrónico antes de que el aula sea eliminada, y también una vez haya sido eliminada.

Acceso de los ponentes a la zona de prácticas

En Aules Formación del Profesorado, se ha habilitado una nueva opción en el desplegable «Más» para aquellos cursos que tienen zona de prácticas para los participantes.

Teniendo un curso con Zona de prácticas, accedemos a esta opción desde desde «Más / GVA Aules – Acceso cursos prácticas»

De este modo, los ponentes tienen acceso, de igual modo que los asesores, al listado de cursos de la Zona de prácticas.

Desactivación de Blogs de usuario en Aules: alternativas varias

El día 30 de enero de 2026, se desactivará la funcionalidad de Blogs de usuario en Aules. Esta medida se adopta porque las entradas publicadas por el alumnado en sus blogs resultan visibles para el conjunto de usuarios de la plataforma y resulta inviable la supervisión del contenido publicado por el alumnado incluidos los archivos anexados en las entradas del blog (imágenes, vídeos, ejecutables, etc)

¿A quién afecta?

  • A todo el profesorado que utiliza Blogs en Aules.
  • A todo el alumnado, que ya no podrá crear ni publicar entradas en Blogs.
  • En consecuencia, los blogs del profesorado también dejarán de estar disponibles en Aules.

Alternativa externa a Aules para el profesorado: Portaledu Blogs

Para que el profesorado pueda disponer de un blog en un entorno adecuado, se recomienda el uso de Portaledu Blogs accesible desde https://portal.edu.gva.es/blogs/s1/es/

Si ya dispones de tu espacio blog en Portaledu Blogs podrás incorporarle contenidos y, si procede, copiar/trasladar manualmente los contenidos relevantes desde los blogs de usuario de Aules (entradas, recursos, etc.) a esta plataforma.

Si aún NO dispones de tu espacio de blog en Portaledu Blogs puedes solicitar el alta siguiendo estos pasos:

  • Abre un tique en el SAI: https://gvasai.edu.gva.es/
  • Accede con tu DNI y contraseña (de ITACA)
  • Genera la solicitud desde la categoría: Petición → Portaledu Blogs → Altas

Alternativa integrada en Aules para el profesorado: Foro como blog

El profesorado puede crear en su curso un nuevo recurso «Foro»

Le damos el nombre de foro que consideremos y se indica que el tipo de foro es “Foro estándar con formato de blog.”

Una vez creado el Foro estándar con formato de blog, podemos postear nuestra primera entrada como profesor.

Podemos postear nuestra primera entrada como profesor desde «Añadir un nuevo tema de debate»:

El estudiante se dirige al post del blog y tiene disponible la opción “Debatir este tema”.

Ahora, el estudiante puede responder (realmente se trata de un comentario) a la entrada (post) del profesor haciendo clic sobre “Respon”.

Clicando en Avançat disponemos de muchas más opciones antes de enviar la respuesta.

El estudiante responde y clica sobre “Envia al fórum”:

El resultado de la entrada del profesor (post) y de la respuesta del alumno, se observa a continuación:

Se debe tener en cuenta que en las copias de seguridad no se incluirán las entradas (posts) del profesorado y tampoco del alumnado, todo ello por preservar información que pueda contener datos de carácter personal.

Recomendación importante

Si utilizas Blogs de usuario en Aules y quieres conservar tus contenidos, revisa tu blog y guarda o traslada la información que consideres necesaria antes de la desactivación.

Problema al copiar preguntas entre aulas virtuales

A causa de un problema conocido por los desarrolladores de Moodle, puede producirse un error al copiar preguntas de un aula virtual a otra, independientemente de cómo se realice la copia: importar, restaurar copia de seguridad o con la bolsa de recursos. Cuando esté disponible la solución de este problema, la aplicaremos lo más pronto posible a Aules. Disculpa las molestias.

Más información (en inglés) en la web de desarrollo de Moodle: https://tracker.moodle.org/browse/MDL-83541

Manual de uso de Aules para alumnado y familias en el sabor Autoformación

Se ha creado un nuevo manual de uso de la plataforma destinado especialmente al alumnado y sus familias, el cual esperamos resuelva muchas dudas y contribuya a un mayor y mejor aprovechamiento de Aules.

El manual se encuentra en este curso del sabor Autoformación llamado «Espai per a alumnat i famílies» y es de acceso libre para todo el mundo.

Desactivación botón Teams en Aules

Por motivos técnicos se ha deshabilitado el botón que hay al editor Atto que permite, sin salir de Aules, iniciar sesión con las credenciales de la identidad digital para crear una nueva reunión de Teams y obtener el enlace a la reunión.

En su lugar, te rogamos que crees las reuniones desde la aplicación Teams (en esta guía tienes detalles de cómo hacerlo), o también desde el aplicación Outlook.

Prevención del borrado accidental de aulas virtuales

A causa de las incidencias enviadas a través del SAI en relación al borrado accidental de aulas virtuales, que a menudo son difíciles o imposibles de recuperar totalmente, se ha tomado la decisión de retirar a las direcciones de los centros y a las personas con la administración delegada la capacidad de eliminar aulas desde el listado de aulas virtuales del centro (accesible desde el menú GVA Aules > Centro > Ver los cursos del centro) y desde la búsqueda de aulas virtuales por alumno/a (menú GVA Aules > Centro > Buscar curso por estudiantes).

Antes, junto a las aulas del año académico actual, aparecía un icono de papelera que permitía eliminar el aula:

Ahora, ese icono ya no aparece:

Para evitar pérdida de datos (matrículas, calificaciones, ficheros subidos por alumnado y profesorado, etc.) en aulas virtuales que no deseas que sean accesibles, recomendamos ocultar esas aulas, bien haciendo clic en el icono del ojo, o bien entrando en el aula virtual y ajustando la visibilidad a «Ocultar» desde la página «Configuración».

Por último, recordamos que esas aulas virtuales entrarán en el proceso de cambio del año académico que se lleva a cabo cada verano, por el cual las aulas del año académico que termina se ocultan y el profesorado pierde los permisos de edición automáticamente, y finalmente son borradas también de forma automática a partir de enero del año siguiente.

Se deshabilita el recurso «herramienta externa LTI» en Aules

Desde el mes de enero de 2024, el uso del recurso «herramienta externa LTI» estaba sometido a la siguiente restricción: No se permitía que las herramientas LTI recogieran datos personales de los usuarios de Aules tales como nombre, apellidos y direcciones de correo electrónico.

Lamentablemente, a día de hoy no se puede garantizar que Moodle no transmitirá a las herramientas LTI que lo soliciten datos personales del alumnado, así como otros datos que puedan identificar al usuario en la plataforma, lo cual supondría una vulneración de la normativa de protección de datos.

Por este motivo, el próximo 22 de noviembre se deshabilitarán temporalmente las herramientas externas LTI en todos los sabores de Aules. En consecuencia, las herramientas ya incluidas en las aulas virtuales desaparecerán y no se podrán añadir otras nuevas. No obstante, las calificaciones asociadas a estas herramientas que ya estuvieran en el libro de calificaciones no se eliminarán. Mientras tanto, Aules está dedicando sus esfuerzos a garantizar un uso de las LTI que respete la privacidad de los usuarios.

Lamentamos los inconvenientes que esto pueda producir.

Novedades formativas disponibles en Aules Docente

Hemos ampliado y reorganizado el contenido del curso que todo el profesorado tiene disponible en Aules Docente a través de este enlace.

Las píldoras sobre las novedades de la versión 4.3 que se publicaron el pasado verano se han compilado en un único documento.

Además, se han añadido los siguientes documentos:

  • La Guía de uso del menú GVA Aules, con todo el que hay que saber sobre la creación de aulas virtuales en los diferentes sabores, el mantenimiento de las matrículas del alumnado y todas las otras funcionalidades que este menú ofrece, en dos versiones: Una para el profesorado y la otra para las direcciones de los centros y las personas con la administración delegada.
  • El Manual de Buenas Prácticas, donde se irán recopilando técnicas y recomendaciones que os ayudarán a hacer un mejor uso de la plataforma.

Estos documentos están disponibles tanto en versión HTML como en versión PDF para poder descargarlos y consultarlos cuando estáis fuera de línea.

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